Трудове навчання

Вид материала

Документы

Содержание Вишивання килимовою голкою Учні повинні Теоретичне навчання Практичне навчання Виготовлення виробів технікою фриволіте Учні повинні вміти Теоретичне навчання Практичне навчання Виготовлення виробів Окремі елементи фриволіте З'єднання окремих елементів фриволіте Елемент фриволіте ― дуга Плетіння кілець на "ніжках" В'язання нескладних мотивів Плетіння "кільце в кільце" з використанням одного та двох мовників Плетіння мотивів "жозефінами" Плетіння квітки з центральним кільцем. Плетіння на двох човниках Виготовлення виробів Кінцева обробка виробів. Прання та прасування виробів ... Полное содержание

Подобный материал:

• Трудове навчання (технології) та креслення, 112.97kb.
• Трудове навчання. Обслуговуючі види праці, 183.41kb.
• Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської, 45.42kb.
• Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської, 43.17kb.
• Програма районного семінару вчителів трудового навчання «Реалізація творчого потенціалу, 52.84kb.
• В. Г. Короленка факультет технологій та дизайну кафедра теорії та методики технологічної, 66.38kb.
• Програма розроблена вчителем трудового навчання спеціальної загальноосвітньої школи, 1363.13kb.
• В. Г. Короленка факультет технологій та дизайну кафедра теорії та методики технологічної, 50.28kb.
• В. Г. Короленка факультет технологій та дизайну кафедра теорії та методики технологічної, 85.19kb.
• Перелік навчально-наочних посібників, технічних засобів навчання та обладнання для, 321.01kb.

ВИШИВАННЯ КИЛИМОВОЮ ГОЛКОЮ

(художнє набивання на тканині)

(18 год)

Учні повинні знати: про художнє набивання, як вид де-коративно-ужиткового мистецтва; матеріали, інструмент, пристосування, які використовуються; способи перенесен-ня візерунка на тканину; особливості поєднання кольорів;

244

технологію художнього набивання на тканині; способи оформлення готового виробу іншими техніками; правила догляду за готовими виробами; санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці та організації робочого місця під час набивання та догляду за виробом.

Учні повинні вміти: добирати виріб для виготовлення з урахуванням призначення; тканину, інструмент і обладнання для роботи; добирати нитки за фактурою та кольором; кори­стуватися інструментом, обладнанням; добирати за діамет­ром голку та відповідно до неї нитки; переносити візерунок на тканину доцільним способом; набивати тканину, оброб­ляти краї виробу і зворотний бік, оформляти виріб, викорис­товуючи різні техніки та оздоблювальні елементи (торочки, китиці тощо); виконувати кінцеву обробку виготовленого ви­робу та доглядати за ним; контролювати поопераційну та кінцеву якість робіт; дотримуватись санітарно-гігієнічних ви­мог, правил безпечної праці й організації робочого місця під час набивання та догляду за виробом.

Теоретичне навчання

Художнє набивання тканини як вид декоративно-ужитко­вого мистецтва. Короткі історичні відомості про розвиток ху­дожньої обробки тканини технікою набивання. Майстри на­родної творчості України та регіону з художнього набивання тканини.

Матеріали, інструмент і пристосування, необхідні для ро­боти. Будова голки для вишивання (набивання). Способи регулювання довжини голки обмежувачами. Залежність ви­соти петель від довжини голки. Заправляння нитки в голку з використанням ниткопротягувача. Прийоми роботи голкою.

Характеристика тканин (за щільністю) та ниток, які вико­ристовуються. Підготовка тканини до роботи та її закріплен­ня в п'яльцях (на рамах).

Способи та прийоми перенесення візерунка на тканину. Кольорова гама. Поєднання кольорів у художньому наби­ванні тканини. Способи підготовки ниток до роботи.

Технологія вишивання (художнього набивання тканини) килимовою голкою: добір тканини, голок, ниток; закріплення тканини в п'яльцях (або на рамі); перенесення візерунка на тканину; заправляння голки ниткою та регулювання довжини петлі; набивання тканини; підстригання петель (за бажанням або необхідністю); добір способу й обробка країв та зворот­ного боку виробу; оздоблення виробу; кінцева обробка;

Вимоги до якості готового виробу.

Санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці та

245

організації робочого місця під час вишивання килимовою голкою.

Практичне навчання

Ознайомлення з інструментом та матеріалами, які вико­ристовуються для роботи.

Вибір виробу для виготовлення з урахуванням його при­значення та місця в інтер'єрі.

Добір малюнка для виробу. Виконання малюнка на папері для переведення на тканину.

Добір тканини, голки та ниток.

Підготовка тканини до роботи, перенесення малюнка на тканину та її закріплення.

Заправляння нитки в голку та регулювання довжини петлі.

Вправи на засвоєння прийомів роботи голкою.

Набивання тканини. Підрізування петель (за вибором).

Обробка країв та зворотного боку виробу.

Оздоблення виробу іншими техніками.

Кінцева обробка виробу.

Контроль за якістю готового виробу.

Дотримування санітарно-гігієнічних вимог, правил безпеч-ної праці та організації робочого місця під час виготовлен­ня виробів технікою набивання.

Орієнтовний перелік об'єктів праці: мініатюри, настінні панно, диванні подушки, покривала, покриття на крісла і ди­вани, оздоблення одягу тощо.

ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ ТЕХНІКОЮ ФРИВОЛІТЕ

(18 год) Варіант 1

Учні повинні знати: короткі історичні відомості з розвит­ку техніки фриволіте; інструмент, пристрої та матеріали, які використовуються в роботі; технологію виконання основних елементів фриволіте (прямого та зворотного вузлів, плетіння з "піко", півкілець, дуг); технологію плетіння одним та двома човниками; способи визначення розмірів виробів, які виготовляються, і технологію їх виготовлення; умовні зо­браження основних елементів на схемах; правила волого-теплової обробки плетених виробів, догляду за ними та їх зберігання; санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці та організації робочого місця.

Учні повинні вміти: добирати інструмент, пристрої, ма­теріали для роботи з урахуванням призначення виробу, його

246

розмірів, візерунка для плетіння; намотувати нитки на чов­ник; плести одним та двома човниками; виконувати основні елементи плетіння, з'єднувати мотиви між собою; читати та складати схеми візерунків для плетіння; оформляти готові вироби; доглядати за плетеним мереживом; дотримуватись санітарно-гігієнічних вимог, правил безпечної праці та ор­ганізації робочого місця під час плетіння технікою фриволіте.

Теоретичне навчання

Фриволіте ― вид декоративно-прикладного мистецтва. З історії розвитку техніки фриволіте. Види виробів, виготовле­них цією технікою. Ознайомлення з роботами майстрів, які працюють технікою фриволіте.

Інструмент, пристрої, матеріали, які використовуються в роботі. Будова човника. Способи намотування ниток. Види ниток, які використовуються для плетіння виробів.

Прийоми плетіння човником. Положення рук під час ро­боти човником. Робоча та ведуча нитка. Утворення петель та вузлів з робочої нитки.

Плетіння одним човником. Технологія виконання основ­ного елементу фриволіте ― подвійного вузла, який скла­дається із прямого та зворотного вузлів. Умовні позначення на схемах елементів плетіння. Визначення розміру виробу.

Технологія плетіння з "піко". Декоративне та з'єднувальне "піко". З'єднання кілець між собою через "піко" та з викори­станням гачка.

Технологія плетіння "піко", "жозефіна". Морський вузол. Нарощування (зв'язування) ниток.

Технологія виконання півкілець, кілець з "піко" та мотиву, який складається з цих елементів.

Прийоми плетіння двома човниками. Положення рук під час роботи двома човниками. Технологія виконання еле­ментів плетіння двома човниками (розімкнуті елементи-ду-ги).

Технологія виконання простих та складних мотивів за схе­мами з використанням одного та двох човників, з'єднання мотивів між собою. Одноколірні та багатоколірні мотиви.

Технологія виготовлення виробів технікою фриволіте, оформлення готового виробу. Вимоги до кінцевої обробки та Контроль за якістю виготовленого виробу.

Догляд за плетеним мереживом. Прання, підкрохмалю­вання, волого-теплова обробка плетеного виробу. Зберіган­ня виробів, виготовлених технікою фриволіте.

Санітарно-пгієнічіні вимоги, правила безпечної праці, ор­ганізації робочого місця під час плетіння та догляду за виробом.

247

Практичне навчання

Ознайомлення з інструментом, пристроями та ма­теріалами, які використовуються для плетіння технікою фри-воліте.

Добір ниток для плетіння.

Підготовка човників до роботи, намотування ниток.

Вправи на відпрацювання прийомів роботи одним та дво­ма човниками, визначення робочої та ведучої ниток.

Читання та складання схем плетених мотивів, виробів.

Плетіння простих (складних) мотивів, які складаються з вивчених елементів, з'єднування елементів та мотивів між собою.

Виготовлення виробів (за власним бажанням) та їх оформлення.

Догляд за виготовленим виробом.

Розрахунок орієнтовної вартості виробу та її порівняння з вартістю виробу, придбаного через торговельну мережу.

Дотримання санітарно-гігієнічних вимог, правил безпе­чної праці та організації робочого місця під час плетіння і догляду за виробом.

Орієнтовний перелік об'єктів праці: медальйони, ман­жети та комірці, елементи оздоблення одягу, серветки тощо.

ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ

ТЕХНІКОЮ ФРИВОЛІТЕ

(8—9 класи, 36 год)

Варіант 2

ОРІЄНТОВНИЙ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Назва тем	Кількість годин
8 клас	9 клас
Вступ. Техніка фриволіте	2
Окремі елементи фриволіте	2
З'єднання окремих елементів фриволіте	2
Елемент фриволіте ― дуга	2
Плетіння кілець на "ніжках"	2
В'язання нескладних мотивів	2
Плетіння "кільце в кільце" з використанням одного та двох човників	2
Плетіння мотивів "жозефінами"	2
Плетіння квітки з центральним кільцем. Плетіння виробів з використанням	2

248

Продовження

люрексу та бісеру
Плетіння на двох човниках		2
Виготовлення виробів		12
Кінцева обробка виробів. Прання та прасування виробів		2
Захист творчого проекту		2
Усього	18	18

8 КЛАС Вступ

Історія виникнення і розвиток техніки фриволіте. Інстру­мент і матеріали. Види човників. Правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги.

Вузол фриволіте ― основа техніки фриволіте.

Вихідне положення рук під час плетіння. Робоча та ведуча нитки. Прямий та зворотний вузол. Правильний і непра­вильний вузли фриволіте. Контроль за якістю виконання вузла фриволіте.

Практична робота

Ознайомлення із зразками виробів, матеріалами та

інструментом. Виконання вузла фриволіте.

Тема. Окремі елементи фриволіте

Підготовка човника до роботи. Прийом "метелик" (для безчовникового плетіння). Елементи фриволіте: декоратив­не піко, кільце, півкільце. Умовні позначення. Схеми та графічне позначення.

Практична робота

Виконання елементів фриволіте: кілець та півкілець з ви­користанням декоративних піко.

Тема. З'єднання окремих елементів фриволіте

З'єднувальне піко. З'єднання елементів (справа і зліва). Зв'язування кінців ниток.

Практична робота

Виконання мотиву "чотирилисник".

Тема. Елемент фриволіте ― дуга

Вихідне положення рук під час плетіння дуги. Викорис­тання двох та одного човників під час плетіння дуги.

Практична робота

Виконання мотиву з чергуванням дуг і кілець.

Тема. Плетіння кілець на "ніжках"

249

Плетіння кілець на одній та двох "ніжках". Використання елемента як першого ряду під час плетіння комірців.

Практична робота

Виконання кілець на "ніжках".

Тема. В'язання нескладних мотивів

З'єднувальне піко на початку дуги. Виконання кілець на дузі. З'єднання дуг угнутим боком.

Практична робота

Виконання нескладних мотивів з використанням кілець, півкілець, дуг, кілець на "ніжках".

Тема. Плетіння "кільце в кільце" з використанням одного та двох мовників

Технологія плетіння "кільце в кільце" з використанням од­ного та двох човників.

Практична робота

Використання елемента "кільце в кільце".

Тема. Плетіння мотивів "жозефінами"

Вузол "жозефіна". Піко "жозефіна". Використання піко "жозефіна" як перехідного елемента.

Практична робота

Виконання мотивів з "жозефінами".

Тема. Плетіння квітки з центральним кільцем.

Плетіння виробів з використанням люрексу та

бісеру

Мотив "квітка з центральним кільцем". Використання квітки з центральним кільцем як початкового ряду під час плетіння серветок. Оздоблення виробів бісером та люрексом.

Практична робота

Виконання "квітки з центральним кільцем". Виконання нескладних мотивів з використанням люрексу та бісеру.

9 КЛАС

Тема. Плетіння на двох човниках

Підготовка човників до роботи. Зв'язування кінців ниток. Плетіння двоколірних мотивів на двох човниках.

Практична робота

Плетінння двоколірних мотивів.

Тема. Виготовлення виробів

Особливості технології виготовлення різних виробів технікою фриволіте: тасьма, мереживо, серветка, комірець.

250

Практична робота

Виготовлення виробів: тасьми, мережива, серветки, комірця.

Тема. Кінцева обробка виробів. Прання та прасування виробів

Технологія виконання кінцевої обробки, прання та прасу­вання виробів.

Практична робота

Кінцева обробка виробів. Прання та прасування виробів.

Тема. Захист творчого проекту

Оформлення та захист творчого проекту.

РУЧНИЙ РОЗПИС ТКАНИНИ

(18 год)

Учні повинні знати: про ручний розпис по тканині як вид декоративно-ужиткового мистецтва; класифікацію тканин та ті, які використовують для ручного розпису; тех­нологію розпису в текстильній промисловості та ручного, його види (холодний та гарячий батик); відмінність між хо­лодним та гарячим батиком; особливості вільного розпису по тканині; інструмент, матеріали, які використовують під час ручного розпису (холодного та гарячого); загальні відомості про барвники й способи їх закріплення на тка­нині; закони композиційної побудови малюнка на площині, види орнаментів та закономірності їх побудови; способи натягування та закріплення тканини на рамках, особли­вості підготовки її до роботи; санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці, організації робочого місця під час виконання робіт.

Учні повинні вміти: визначати види тканин; виконувати ескіз майбутнього виробу; переносити малюнок на тканину; складати технологічну послідовність ручного розпису ткани­ни; добирати, готувати до роботи тканини (мерсеризувати її, натягувати і закріплювати для розпису на рамці) та інстру­мент; готувати барвники й добирати кольорову гаму за ескізом; розписувати тканину одним із обраних способів (га­рячий, холодний батики або вільний розпис); виконувати кінцеву обробку готового виробу, доглядати за ним; дотри­муватись санітарно-гігієнічних вимог, правил безпечної праці, організації робочого місця; визначати орієнтовну вартість виготовленого виробу та порівнювати її з вартістю виробів, які реалізує торговельна мережа.

251

Теоретичне навчання

Ручний розпис тканин ― невід'ємна складова декоратив-но-прикладного мистецтва української на-ціональної культу­ри. Історія виникнення та розвитку мистецтва ручного роз­пису тканин.

Види ручного розпису тканини (холодний батик, гарячий батик, вільний розпис), їх характеристика та відмінність між ними. Вироби, які виготовляються технікою ручного розпису.

Орнаменти, що використовуються в ручному розписі тка­нини (геометричний, рослинний, зооморфний, фантастич­ний); їх побудова з окремих елементів по горизонталі, вер­тикалі, діагоналі та вільно. Поєднання елементів у орнамен­тальні смужки та в єдину площину композиції.

Розпланування цілої композиції з набору елементів або орнаментів у площині кола, квадрата чи прямокутника. Си­метричне та асиметричне розміщення на площині. Запов­нення кутів і середини площини виробу.

Сюжетні композиції декоративних панно. Збереження на­родних традицій в ручному розписі по тканині.

Інструмент та обладнання, які використовуються під час ручного розпису тканини, їх призначення та основні прийо­ми роботи з ними, зберігання і догляд за ними.

Техніко-технологічні відомості про тканини, які викорис­товуються для ручного розпису. Підготовка тканини до робо­ти. Мерсеризування.

Барвники та їх види. Текстильні барвники.

Технологія нанесення малюнка на набивні тканини в тек­стильній промисловості.

Види й техніки нанесення малюнків на тканину при ручно­му розпису.

Технологія приготування резервів для холодного, гарячо­го та змішаного батика.

Технологія ручного розпису (холодний батик): 1) ор­ганізація робочого місця; 2) підготовка інструменту та об­ладнання: скляні трубочки завдовжки 20―25 см різного діаметра із загнутим носиком та потовщенням на невеликій відстані від кінця трубки; набір пензлів різних видів (круглі та площинні) і діаметра, прості олівці, калька, рама для натягу­вання тканини, кнопки; 3) приготування резерву (можна ско­ристатись готовим); 4) приготування барвників; 5) підготовка тканини та її закріплення на рамці; 6) перенесення малюнка на тканину; 7) обведення контуру малюнка резервованою рідиною; 8) замалювання площини малюнка барвниками; 9) закріплення барвників; 10) кінцева волога обробка виробу.

Технологія гарячого батика та її відмінності.

252

Технологія обробки виробу після закінчення розпису по тканині. Види запарення барвника.

Поєднання кількох технік ручного розпису в одному ви­робі. Кінцева обробка виробу та оздоблення бісером, нами­стинками, вишивкою, аплікацією, "ізониткою" тощо.

Чищення та зберігання виробів, розписаних ручним спо­собом.

Санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці та організації робочого місця під час виконання робіт з ручного розпису тканини.

Практичне навчання

Ознайомлення зі зразками виробів, розписаними ручним способом.

Визначення сюжету загальної композиції виробу та окре­мих елементів.

Добір для роботи: виробу для виготовлення, тканини, барвників, інструменту.

Розробка ескіза загальної композиції та окремих еле­ментів.

Перенесення ескіза на кальку.

Підготовка тканини до роботи (мерсеризація).

Натягування та закріплення тканини на рамці.

Перенесення малюнка на тканину.

Підготовка інструменту та організація робочого місця.

Приготування барвників для розпису.

Розписування виробу.

Запарення тканини перед вологою обробкою.

Кінцева обробка та завершувальне декорування виробу. Контроль за якістю готового виробу.

Дотримання санітарно-гігієнічних вимог, правил безпеч-ної праці та організації робочого місця.

Розрахунок орієнтовної вартості декоративно-художнього виробу, виконаного ручним розписом, та порівняння її вартості з витратами на придбання такого самого виробу через торго­вельну мережу. Аналіз шляхів реалізації виготовлених виробів.