Geum.ru

Структура подготовки специалистов

Вид материалаПеречень образовательных программ

Содержание


Профессорско-преподавательский состав
Профессорско-преподавательский состав
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

В соответствии с современными требованиями к уровню подготовки специалистов в академии создана система подготовки, обеспечивающая освоение студентами информационных технологий. На первом курсе студенты лечебного факультета проходят цикл по информатике на кафедре медицинской информатики и статистики. Для студентов младших курсов, желающих усовершенствовать свои навыки работы на персональном компьютере, организован элективный курс по информатике.

На всех кафедрах имеются компьютеры или компьютерные классы, в которых используются как стандартные лицензионные программы, так и оригинальные программы, разработанные сотрудниками кафедр.

В учебном процессе широко используются новые информационные технологии и вычислительная техника. Для обучения студентов по специальности «Лечебное дело» используется 6 компьютерных классов. Имеются выходы в интернет, используются компьютерные обучающие и контролирующие программы с мультимедийной техникой, видео- и аудиоаппаратура.

За период 2002-2006 гг. проведена комплексная информатизация всех видов деятельности вуза (учебной, учебно-методической, научной, лечебной, административно-управленческой и др.) и всех основных подразделений (кафедр, клиник, деканатов, общежитий и др.). В настоящее время на лечебном факультете созданы предпосылки для интенсивного внедрения новых информационных технологий. Результатом реализации Программы информатизации СПбГМА на 2001-2005 гг. на лечебном факультете явилось создание 3 компьютерных классов (лечебного факультета, факультета высшего сестринского образования, кафедры лучевой диагностики), оборудование высокоскоростного Интернета, создание и постоянное обновление сайта академии, который посетило уже более 2-х миллионов пользователей сети интернет. Кроме того, начата разводка оптоволокна по территории академии для формирования внутривузовской сети, к которой уже подключены большинство кафедр и других подразделений вуза, в том числе деканаты. Начато создание вузовской электронной библиотеки. Приобретено большое количество оргтехники, осуществлена модернизация и капитальный ремонт устаревших модификаций вычислительной техники.

На кафедре лучевой диагностики и лучевой терапии имеются два компьютерных и 5 специализированных учебных классов, оборудованных негатоскопами и предназначенные для изучения лучевых изображений.

Для проведения учебного процесса используются специализированные аудитории, оборудованные современной аппаратурой:

- Ультразвуковые кабинеты с аппаратами фирм Ауксон, Сонодиагност, Сименс;

- Рентгенодиагностические кабинеты с аппаратами фирм Филипс Сименс, РУМ 20;

- Магнитно-резонансный томограф фирмы Дженерал Электрик;

- Компьютерный томограф фирмы Дженерал Электрик;

- Рентгеновский денситометр.

Вышеуказанное позволило обеспечить основные учебные подразделения и кафедры современной вычислительной и демонстрационной техникой, выход в интернет. На большинстве кафедр факультета имеются тестовые и обучающие программы, электронные учебники и другие современные средства обучения и контроля знаний студентов.

Подготовку врачей по специальности «лечебное дело» проводят на 51 кафедре, административно относящихся к лечебному, медико-профилактическому и факультету высшего сестринского образования. Характеристика профессорско-преподавательского состава, осуществляющего его подготовку по данной специальности, представлена в таблице (табл. 15). Всего на кафедрах лечебного факультета работает 316 штатных преподавателей, в т.ч. 60 профессоров, 112 доцентов, 11 старших преподавателей, 133 ассистента. Профессорско-преподавательский состав факультета отличает высокий профессионализм, глубокая преданность делу обучения и воспитания медицинских кадров для нужд страны.

Таблица 15

Характеристика профессорско-преподавательского состава

лечебного факультета

Профессорско-преподавательский состав
2001 год
2006 год

число
Средний возраст
число
Средний возраст

Абс.
%
Абс.
%

Всего:
395
100
46
316
100
47,2

в т.ч. профессора
53
13,4
59,5
60
18,9
59,9

доценты
99
23,3
53
112
35,4
49,7

ст. преподаватели
28
7,09
47,4
11
3,4
49,3

ассистенты
215
54,4
42
133
42,3
40,8

Таблица 16

Возрастной состав преподавателей кафедр лечебного факультета
Количество

препода-

вателей
Возрастные группы

До 30 лет
30-39
40-49
50-54
55-59
60-64
Старше 65 лет

Абс.
316
20
73
85
32
33
38
35

%
100
5,4
23,2
29,5
11,3
8,8
10,9
10,9



Таблица 17

Характеристика профессорско-преподавательского состава

по блокам дисциплин

Профессорско-преподавательский состав
2006 год

число
Средний возраст

Абс.
%

Блок гуманитарных и социально-экономических наук

Всего:
12
100
41,6

в т.ч. профессора
3
25
54,7

доценты
4
34
51,2

ст. преподаватели
2
16
32

ассистенты
3
25
28,6

Блок естественно-научных, математических дисциплин

Всего:
41
100
49,2

в т.ч. профессора
9
22,9
63,9

доценты
16
39,0
49,6

ст. преподаватели
7
17,0
52,7

ассистенты
9
22,0
30,9

Блок общепрофессиональных дисциплин

Всего:
182
100
49,7

в т.ч. профессора
31
17,0
61,2

доценты
67
36,8
50,8

ст. преподаватели
2
1,1
45

ассистенты
82
45,1
42,1

Блок специальных дисциплин

Всего:
127
153,1
164,6

в т.ч. профессора
83
100
49,7

доценты
19
22,8
64,4

ст. преподаватели
25
30,3
50,5