Программа квалификационного экзамена для педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Хабаровского края, претендующих на высшую квалификационную категорию г. Хабаровск

Вид материалаПрограмма

Содержание


Учитель физической культуры
2. Средства, методы и принципы формирования физической культуры человека
3. Общие закономерности развития физических качеств и формирования двигательных навыков
4. Теория оздоровительной физической культуры
5. Теория адаптивной физической культуры
6. Основы здорового образа жизни
7. Основы базовых видов спорта
Легкая атлетика
Лыжные гонки
Спортивные игры
Прикладная физическая подготовка
Подобный материал:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   28

Учитель физической культуры



1. Культурно-исторические основы физической культуры

Физическая культура как вид культуры человека и общества. Понятие физической культуры и многообразие его определений.

Взаимосвязь понятия «физическая культура» с другими понятиями - «физическое воспитание», «физическое развитие», «спорт», «физическая рекреация», «двигательная реабилитация», «адаптивная физическая культура» и др. Физическая культура как социальное явление, ее структура и функции.

Характеристика исторически сложившихся форм (компонентов) физической культуры, их соотношения друг с другом и связь с основными сферами жизнедеятельности человека, специфические общекультурные и другие социальные функции физической культуры в обществе.

Понятие о системе физической культуры и ее структуре. Система физической культуры в России. Исторические аспекты становления и формирования отечественной системы физической культуры. Типичные ее черты, общие принципы и направления функционирования.

Олимпийские игры древности и современности.


2. Средства, методы и принципы формирования физической культуры человека

Понятие о средствах формирования физической культуры человека, их классификационная характеристика.

Физические упражнения как основное специфическое средство при решении задач в области физической культуры. Содержание и формы физических упражнений. Классификации физических упражнений и их значение.

Характеристика наиболее распространенных классификаций. Эффект физических упражнений (ближайший, отставленный, кумулятивный). Факторы, влияющие на эффективность физических упражнений.

Техника физических упражнений: основа, главное звено и детали техники. Стиль и манера техники исполнения физических упражнений. Критерии эффективности техники. Проблема индивидуализации техники. Закономерности физического воспитания.

Контроль за индивидуальным физическим развитием и физической подготовленностью, техникой выполнения упражнений, соблюдением режимов физической нагрузки.

Правила поведения и техники безопасности при выполнении физических упражнений.


3. Общие закономерности развития физических качеств и формирования двигательных навыков

Физические качества и двигательные способности. Классификация двигательных способностей, основные закономерности и принципы их развития. Физические качества. Общая характеристика.

Характеристика теорий и концепций формирования двигательных навыков. Закономерности формирования двигательных способностей и принципы развития двигательных качеств. Современные представления о сущности двигательных умений и навыков, их отличительные особенности. Механизмы и закономерности формирования двигательных навыков.


4. Теория оздоровительной физической культуры

Общие представления о механизме оздоровительного воздействия физических упражнений на организм человека. Социально-педагогические аспекты оздоровительной физической культуры. Факторы, обуславливающие формирование здоровой личности в процессе физкультурных занятий. Характеристика средств оздоровительной направленности. Оздоровительный эффект физических нагрузок. Характеристика физкультурно-оздоровительных методик и систем, основанных на видах двигательной активности различной направленности - аэробной, силовой, на растягивание и расслабление мышц, коррекции фигуры и т.п. (аэробики, калланетики, бодибилдинга, шейпинга, стретчинга и т.д.).


5. Теория адаптивной физической культуры

Цель, задачи, принципы и функции адаптивной физической культуры. Средства, методы и организационные формы адаптивной физической культуры. Проблемы физического образования и воспитания инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Виды адаптивного спорта, входящие в программы Олимпийских игр, игр специальной олимпиады. Сущность, значение и виды двигательной рекреации.


6. Основы здорового образа жизни

Здоровый образ жизни, роль и значение физической культуры в его формировании.

Вредные привычки и их пагубное влияние на физическое, психическое и социальное здоровье человека, роль и значение занятий физической культурой в профилактике вредных привычек.

Режим дня, его основное содержание и правила планирования.

Оздоровительные мероприятия по восстановлению организма и повышению работоспособности: гимнастика при занятиях умственной и физической деятельностью. Сеансы аутотренинга, релаксации и самомассажа, банные процедуры.


7. Основы базовых видов спорта

Гимнастика с основами акробатики.

Акробатические упражнения и комбинации: кувырки вперед и назад, перекаты, стойки, упоры, прыжки с поворотами, перевороты.

Гимнастические упражнения и комбинации на спортивных снарядах: висы, упоры, махи, перемахи, повороты, передвижения, стойки и соскоки.

Опорные прыжки.

Лазания по канату.

Упражнения и композиции ритмической гимнастики, танцевальные движения.

Организация и регламент судейства соревнований по гимнастике.

Легкая атлетика

Спортвная ходьба, бег на короткие, средние и длинные дистанции, барьерный, эстафетный и кроссовый бег. Прыжки: в длину и в высоту с разбега, метание малого мяча.

Организация и регламент судейства соревнований по легкой атлетике.

Лыжные гонки. Основные способы передвижения на лыжах, техника выполнения спусков, подъемов, поворотов, торможений.

Организация и регламент судейства соревнований по лыжным гонкам

Спортивные игры: технические приемы и тактические действия в баскетболе, волейболе, футболе, мини-футболе.

Правила соревнований по баскетболу, волейболу, футболу, мини-футболу.

Плавание: плавание способами кроль на груди и на спине, брасс.

Прикладная физическая подготовка: Приемы защиты и самообороны из атлетических единоборств. Страховка. Полосы препятствий. Кросс по пересеченной местности с элементами спортивного ориентирования.