Учебно-методический комплекс для студентов специальности 061100 «Менеджмент организации» Иркутск

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Требования, предъявляемые к сдаче экзамена Методические указания по выполнению курсовой работы 1. Цель курсовой работы

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для специальности 061100 Менеджмент организации Иркутск, 1261.81kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 061100 Менеджмент организации Иркутск, 124.41kb.
• Учебно-методический комплекс Иркутск Издательство бгуэп 2005, 567.6kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации», 584.52kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения по специальности ­­­­­­­­­­­­­­­­­080507., 257.82kb.
• Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности "Менеджмент организации", 1323.36kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Муниципальное управление» по специальности, 359.71kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «стратегический менеджмент» для студентов, 989.94kb.
• Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 05 «мировая экономика» для специальности 08050765, 1112.17kb.

Требования, предъявляемые к сдаче экзамена

К сдаче экзамена по курсу «Экономический анализ в сфере услуг» студенты всех форм обучения допускаются только после защиты курсовой работы.

Экзаменационный билет включает два теоретических вопроса и две задачи. Первый вопрос затрагивает какой-либо аспект теории экономического анализа (темы 1-3), второй вопрос – анализ в сфере услуг по направлениям (темы 6-13 — для студентов заочной и ускоренной форм обучения, темы 6-15 — для студентов дневной формы обучения).

Одна из задач, включаемая в билет, для своего решения требует знаний основных приемов экономического анализа (тема 2).

Вторая задача ставит своей целью выявить знания студентов в области анализа использования одного из видов ресурсов (темы 6-8), достигнутого организационно-технического уровня (тема 5), объема производства и реализации услуг и их себестоимости (темы 9, 10), прибыли и рентабельности хозяйственной деятельности (тема 11), финансового состояния (темы 12-13). Для получения максимального балла за решение этой задачи необходимо предложить многофакторную модель.


Пример экзаменационного билета.

1. Роль экономического анализа в системе управления фирмой.
   
2. Сущность и содержание анализа себестоимости отдельных видов услуг.
   
3. Проанализировать влияние структурных сдвигов на объем оказанных услуг, если:
   

1. услуга типа «А» в предыдущем году была предоставлена в объеме 200 единиц при расценке 20 р./ед.; в отчетном – 400 и 30 соответственно;
   
2. услуга типа «Б» – объем предоставления в предыдущем году – 600, в отчетном – 300, при этом расценка на услугу не менялась и составляла 10 р./ед;
   
3. услуга типа «В» была оказана в предыдущем году в объеме 1000 при расценке 30 р./ед, в отчетном – 900 (расценка 20 р./ед).
   

4. Определить влияние факторов на изменение прибыли от реализации, если:

Показатель	Пред. год	Отчет. год
Объем услуг, ед.	570	485
Расценка, р.	50	52
Себестоимость услуги, р.,	40	45
в том числе переменные расходы, р.	28	31

Результаты экзамена оцениваются по следующей системе. Первый вопрос (максимальная оценка) — один балл. Второй вопрос (максимальная оценка) — один балл. Третье задание (задача) оценивается в один балл. Четвертое задание (задача) (максимальная оценка) — два балла.

На проведение экзамена отводится два астрономических часа (120 минут).

По усмотрению преподавателя экзамен также может проводиться в форме теста, включающего как теоретические вопросы, так и задачи.

1. Переменные затраты — это затраты
   

А) зависящие от объема оказанных услуг; Б) зависящие от поведения внешней среды; В) зависящие от способа отнесения на себестоимость

2. Отметить ложное высказывание
   

Показатель	План	Отчет
1. Объем произведенных услуг, р.	124000	146300
2. Объем реализованных услуг, р.	123000	146800
3. Себестоимость реализованных услуг, р.	96800	122400

А) индекс выполнения плана по объему произведенных услуг составил 1, 18

Б) уровень затрат увеличился на 0,04 коп.

В) уровень затрат увеличился на 0,06 коп.

При такой форме оценки знаний на проведение экзамена отводится два академических часа (90 минут).

О форме проведения экзамена преподаватель сообщает на установочной лекции.

Рекомендуется на экзамене иметь калькулятор. Использовать на экзамене лекционный материал, учебники, пособия запрещено. За каждое нарушение (но не более двух) снимается по 0,5 балла. После третьего замечания студент должен покинуть аудиторию. При этом в ведомость выставляется неудовлетворительная оценка.

На экзамен допускаются только студенты, числящиеся в ведомости, выданной деканатом накануне экзамена или имеющие направление за подписью декана.

Методические указания по выполнению курсовой работы

1. Цель курсовой работы

Курсовая работа по «Экономическому анализу в сфере услуг» студенты в соответствии с учебным планом выполняют на 4-м курсе при дневной форме обучения и на 5-м курсе при заочной форме, на 2 (3) при ускоренной форме обучения.

Целью курсовой работы является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков по применению методов экономического анализа деятельности фирмы, с помощью которых менеджер может анализировать состояние производственно-хозяйственной деятельности, разрабатывать варианты управленческих решений и давать оценку как качества этих решений, так и степени достижения поставленных перед фирмой целей.