Рабочая программа сд 01 Курса статистический практикум для государственных университетов Специальность: 012500 «География» Составитель: иванова светлана алексеевна
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по курсу математика для специальности 012500 -география Составитель, 695.92kb.
- М. К. Аммосова программа курса физика для государственных университетов Специальность, 335.55kb.
- М. К. Аммосова программа курса физика для государственных университетов Специальность, 247.34kb.
- М. К. Аммосова программа к урса строение вещества для государственных университетов, 197.97kb.
- Программа курса Для государственных университетов Специальность 0702 История, 670.43kb.
- Программа курса Для государственных университетов Специальность 0702 История, 120.86kb.
- Рабочая программа курса «немецкий язык» для государственных университетов специальность, 106.31kb.
- Программа курса физика для государственных университетов Специальность (020802), 181.02kb.
- Кривошапкина Ольга Милентьевна, д п. н., профессор кафедры мпбхиг бгф, ягу требования, 60.19kb.
- Программа курса «методика преподавания истории» Для государственных университетов Специальность, 200.36kb.
Специальность 012500 «География»
Составитель: к.б.н. Е.И.Бурцева
Объем курса : 90 часов, в том числе
Лекций - 40.
Практические - 20 часов
СРС 30 часов
Распределение часов курса по семестрам:
| Семестр | Лекции | Практические и семинарские занятия | Самостоятельная работа | Количество тестов | Форма контроля |
| 9 | 40 | 20 | 30 | 2 | Экзамен |
1.Требования Государственного образовательного стандарта:
- Требования к начальной подготовке, необходимой для успешного усвоения курса:
- физическая, химическая и математическая подготовка в объеме, предусмотренном Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования по специальности 012500 – География;
- подготовка по экономической географии, экологии, другим смежным с экономикой природопользования наукам (почвоведение, климатология, ландшафтоведение, биогеография и др.).
1.2. Обязательный минимум содержания курса включают следующие знания:
1.2.1 проблемы взаимодействия человека с природой, возникающие в процессе использования ресурсов;
1.2.2 понятие «устойчивое развитие цивилизации», техногенный тип экономического развития;
1.2.3 экологическая регламентация хозяйственной деятельности;
1.2.4. классификация и оценка природных ресурсов (земельных, минеральных, лесных, водных, ресурсов животного мира и др.);
1.2.5 экологические издержки (общественные экологические издержки, экономический ущерб, подходы к экономической оценке ущерба, плата за загрязнение).
1.3 Требования к уровню подготовки выпускников по специальности 012500 ГЕОГРАФИЯ:
Географ должен:
1.3.1 иметь представление об эколого-экономических проблемах современного природопользования, экономической ценности природы;
1.3.2 знать основные направления экологизации экономического развития и перехода к устойчивому развитию;
1.3.3 уметь оценить современное состояние естественных природных ресурсов России, Якутии и отдельных регионов;
13.4 прогнозировать возможные изменения их состояния в результате хозяйственной деятельности человека.
2. Принципы и цели курса
Курс «Экономика природопользования» включен в перечень специальных дисциплин для студентов 5 курса географического отделения по решению Ученого Совета БГФ.
Главная цель курса - научить студентов современному пониманию экоразвития - сбалансированного развития общества и природы, переход к которому необходимо начинать на региональном уровне; в связи с новой парадигмой - экологизацией производства - научить студентов правильно оценивать ресурсы с учетом экологической регламентации их использования.
2.1 Основание для чтения курса:
Рабочая программа разработана на основании решения Ученого Совета БГФ.
2.2 Адресат курса:
Студенты, обучающиеся по специальности 01250 – География.
2.3 Ядро курса:
Базовую часть курса составляют следующие темы: по общей части - концепция устойчивого развития цивилизации, экономическое развитие и экологический фактор, экологическая регламентация хозяйственной деятельности, эколого-экономическое районирование Якутии; по специальной части – основные виды природопользования и оценка природных ресурсов (экономическая оценка земли, месторождений полезных ископаемых, лесных, кормовых, охотничьих, водных ресурсов); эколого-экономический ущерб. Для успешного усвоения курса необходим весь комплекс знаний полученных студентами в предыдущих курсах, так как экономика природопользования тесно связана с другими науками: экономическими, географическими, геологическими, биологическими, сельскохозяйственными и, как самостоятельное научное направление, возникла на стыке этих наук.
2.4. Цели курса:
Цели преподавания дисциплины следует подразделить на общеинтеллектуальные и предметные.
2.4.1 Общеинтеллектуальные цели:
1. Овладеть научными методами регламентации и управления природопользованием, оценки природных ресурсов и применить их в конкретных ситуациях.
2. Повышение научной эрудиции на основе полученной информации теоретического и практического характера в ходе изучения дисциплины.
3. Уметь выделять наиболее актуальные вопросы в хозяйственной деятельности человека, связанные с природопользованием и делать соответствующие выводы.
4. Представлять результаты работы в удобной для восприятия форме.
2.4.2 Предметные цели следует формулировать на трех уровнях, которые соответствуют разной глубине проработки материала курса.
I. Студент должен иметь представление:
а) об эколого-экономических проблемах устойчивого развития в глобальном и региональном масштабе;
б) об экологической регламентации хозяйственной деятельности человека;
в) об уровне развития научных знаний по экономической оценке природных ресурсов и научных дисциплин, являющихся основой для данного курса (экономика, экология, биология, география);
г) об экологических издержках (природоохранных затрат, экономическом ущербе, плате за загрязнение окружающей среды);
д) об основных сферах применения полученных знаний (преподавательская и научная работа, народное хозяйство, экологический контроль, государственные институты и др.).
II. Студент должен знать:
а) объект, предмет, цели, задачи, место курса среди других дисциплин специальности;
б) понятия, определения, термины курса;
в) даты, факты, события, явления, изучаемые в курсе;
г) особенности, качественную и количественную характеристику природных ресурсов по регионам Якутии;
д) эколого-экономические системы в глобальном уровне, как новый хозяйственный уклад общества;
е) причинно-следственные связи использования природных ресурсов, экологическую ситуацию в России и Якутии;
ж) критерии и показатели экономической оценки природных ресурсов;
з) методы и подходы к экономической оценке природных ресурсов (затратный, стоимостной, по дифференциальной ренте);
и) классификацию естественных природных ресурсов.
к) методы и подходы к экономической оценке ущерба, наносимых ОС.
III. Студент должен уметь:
а) характеризовать природные ресурсы России, Якутии, отдельных регионов;
б) выделять наиболее актуальные вопросы, связанные с использованием природных ресурсов, «горячие точки» по экологической обстановке регионов;
в) сравнивать и оценивать природные условия и природные ресурсы по отдельным регионам Якутии (эколого-экономическим районам);
г) рассчитывать экономический ущерб экологических последствий по одному или двум видам природных ресурсов;
д) построить простую модель (схему) экологического ограничения по эколого-экономическим районам Якутии;
е) выбирать конкретный метод или подход к экономической оценке естественных природных ресурсов;
ж) анализировать материалы о современном состоянии природных ресурсов, обобщать их и делать соответствующие выводы, заключения;
з) прогнозировать возможные экологические последствия при использовании тех или иных природных ресурсов;
и) самостоятельно подбирать необходимую литературу, ставить проблему и пути ее решения при написании рефератов.
5. Контролирующие материалы
Текущий контроль осуществляется в форме подсчета баллов рейтинга за каждую единицу вида деятельности в течение семестра.
Усвоение учебного материала по курсу контролируется в форме семинара (10 часов) и письменных контрольных работ (два по 0,5 часа в течение семестра).
Семинары проводятся по наиболее актуальным темам дисциплины.
Форма итогового контроля - экзамен проводится в тестовой и устной форме.
Образец вопросов контрольной работы:
1. Устойчивое развитие цивилизации (понятие)
2. Эколого-экономические системы.
3. Подходы к денежной оценке земли
4. Оценка функций леса.
5. Геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых.
6. Научно-технический прогресс и современный экологический кризис.
РЕЙТИНГ-ЛИСТ по курсу «ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»
Количество недель - 20
Часов в неделю - 4-5
Всего часов - 90
Баллов за аудиторную работу - 465
Баллов за внеаудиторную работу - 30
Общая сумма баллов - 495
| Виды работ | Количество работ, качество | Балл за одну работу | Сумма Баллов | Критерии Оценок |
| Аудиторная работа – 465 балл Аудиторная работа 465 балл | ||||
| 1 .Лекция | 16 | | | в%: |
| | Отлично | 15 | 240 | «5»-89-100 |
| | Хорошо | 10 | 160 | «4»- 69-88 |
| | Удовл. | 8 | 128 | «3»- 55-68 |
| | | | | «2»- 39-54 |
| 2 .Практическая работа | 8 отлично | 20 | 160 | В баллах: «5»-440-495 |
| | хорошо | 15 | 120 | «4»-341-436 |
| | удовл. | 11 | 88 | «3»-272-337 |
| | | | | «2»-193-267 |
| 3.Семинар | 1 | | | |
| | отлично | 25 | 25 | |
| | хорошо | 18 | 18 | |
| | удовл. | 14 | 14 | |
| 4.Контр, работа | 2 | | | |
| | отлично | 20 | 40 | |
| | хорошо | 15 | 30 | |
| | удовл. | 11 | 22 | |
| Внеаудиторная работа – 30 баллов | ||||
| 5.Письменный реферат | 1 | | | |
| | отлично | 30 | 30 | |
| | хорошо | 20 | 20 | |
| | удовл. | 15 | 15 | |
6. Дополнительная информация