Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Для организации учебной и внеклассной работы
Методическая служба колледжа
Работа по предупреждению правонарушений и преступлений
Подобный материал:
1   2   3   4   5



Из анализа данной таблицы видно, что:

стоимость затрат на одного обучающегося увеличивается из года в год, динамика вложения средств в развитие материально-технической базы – положительная: ежегодно увеличивается объём средств, выделяемых на приобретение учебного оборудования, компьютерной техники, спортивного инвентаря и т.д.; увеличился фонд оплаты труда.

В колледже созданы все условия для организации горячего питания. Бесплатным питанием пользуются обучающиеся групп НПО в столовой учебного заведения на 100 посадочных мест. Работает буфет и кафетерий при колледже.

Колледж располагает материально-технической базой, имеющей 17 кабинетов теоретического обучения общеобразовательной и профессиональной подготовки, кулинарную и кондитерскую лабораторию, два кабинета информатики и вычислительной техники.

Все учебные кабинеты оснащены в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, рекомендациями по оборудованию учебных кабинетов, правилами по технике безопасности и санитарным нормам.

Для организации учебной и внеклассной работы, проведения спортивно-физической подготовки, в колледже имеются: спортивный зал, спортивная площадка, актовый зал с количеством посадочных мест 150 человек, комната психологической разгрузки.

Фонд библиотеки составляет 22.926 экземпляров. Обеспеченность учебниками библиотечного фонда (в расчёте на 1 обучающегося) составляет 30,5 экземпляров.

Медицинское обслуживание осуществляется в медпункте колледжа и поликлинике №6 г.Тамбова.

Педагогический коллектив колледжа – это сплочённый, творчески работающий коллектив; средний возраст педагогических работников составляет 49 лет, более 50% имеют педагогический стаж работы свыше 20 лет.


На начало 2007-2008 учебного года вакансий в колледже нет.

Методическая служба колледжа уделяет большое внимание вопросу повышения квалификации педагогических работников. Определены основные направления развития системы повышения педагогического и профессионального мастерства педагогов колледжа:
  • путём курсовой подготовки;
  • организации стажировки преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения на ведущих предприятиях торговли и общественного питания города;
  • участия в проведении мастер-классов;
  • организации непрерывного повышения квалификации педагогов в области информатизации и компьютеризации.

Для изучения новейших технологий европейской и восточной кухонь, мастера кулинарного профиля принимают участие в мастер-классах Международной школы ресторанного и гостиничного бизнеса «Watel» (Франция).




В управлении образовательным учреждением информационные технологии применяются в следующих направлениях работы:

• регулярное обновление базы данных АРМ-директор;

• ведение базы данных по прививкам сотрудников, обучающихся и студентов колледжа (медицинский кабинет);

• работа с финансовой документацией (бухгалтерия);

• информационно-правовые справочные системы (юрист);

• проведение родительских собраний и лекций;

• мастер-классы;

• в рамках воспитательной и учебной работы проводятся внеклассные мероприятия с обучающимися и студентами.




По результатам аттестации педагогических работников 81% педагогов имеют высшую и первую категории.

В настоящее время в колледже трудятся педагоги, имеющие ведомственные и государственные награды:

- нагрудный знак «Отличник профессионально-технического образования»:

Леонова Тамара Васильевна, первый заместитель директора;

Дудышева Ираида Николаевна, зам. директора по учебно-воспитательной работе;

Загородникова Валентина Алексеевна, старший мастер производственного обучения;

Волосатова Ирина Викторовна, преподаватель химии.

- нагрудный знак «Почётный работник профессионально-технического образования»:

Воропаева Наталия Николаевна, преподаватель иностранного языка;

Завадская Екатерина Александровна, преподаватель литературы;

Протасова Любовь Ивановна, преподаватель литературы;

Шароватова Галина Николаевна, преподаватель спец. дисциплин.

- присвоено звание «Заслуженный учитель РФ»:

Дудышева Ираида Николаевна, зам. директора по учебно-воспитательной работе;

Волосатова Ирина Викторовна, преподаватель химии.

- присвоено звание «Заслуженный мастер профессионально-технического образования РФ»:

Леонова Тамара Васильевна, первый заместитель директора;

Загородникова Валентина Алексеевна, старший мастер производственного обучения.

- почётная грамота Министерства образования:

Задремайлова Ольга Ивановна, мастер производственного обучения;

Кобзева Раиса Григорьевна, мастер производственного обучения;

Нечаева Валентина Васильевна, мастер производственного обучения;

Волокитина Алла Фаридовна, заведующая отделением.

- медаль «За боевые заслуги»:

Черкасов Сергей Илларионович, преподаватель ОБЖ.


Медиатека колледжа находится в состоянии постоянного пополнения, состоит из нескольких разделов: общеобразовательные дисциплины, спецдисциплины, внеурочная деятельность. Занятия по ряду дисциплин проводятся с применением компьютерной техники, проводятся открытые уроки.

На базе колледжа в 2007 и 2008 годах в рамках конкурсов «Повар-2007», «Повар-2008» проводилось компьютерное тестирование участников. Для этого программистом колледжа совместно с преподавателями спецдисциплин были созданы варианты тестов с профессиональным содержанием.

Количество обучающихся на один компьютер, задействованный в образовательном процессе – 27.

В колледже используется локальная сеть, имеется выход в Интернет.

Программно-информационное обеспечение колледжа включает программы общего пользования и специализированные программы. В учебном процессе используются электронные презентации, компьютерные тесты, обучающие программы, элементы электронных учебников и т.д. В учебном процессе задействована работа с аудио, видео и графическими форматами информации.

В учебном процессе, а также для удовлетворения иных потребностей колледжа используются специализированные программы.

Наличие имеющегося программно-информационного обеспечения, перспектив его расширения и обновления дают основание считать информационную базу достаточной для решения задач информатизации учебного процесса, внедрения Интернет - образования, мультимедийных технологий обучения, использования электронных систем управления.

Работа по предупреждению правонарушений и преступлений среди обучающихся колледжа строится на комплексной основе и обеспечивается совместными усилиями педагогов, мастеров производственного обучения, психологической службой, работниками ПДН Октябрьского района г.Тамбова (имеется совместный план работы колледжа ПДН).

Эта работа осуществляется в ходе всего учебно-воспитательного процесса: на уроках и внеурочное время.

Она координируется дифференцированно по курсам обучения на диагностической основе с учетом индивидуально-возрастных особенностей обучающихся.

Социально-педагогическая характеристика обучающихся в результате анализа анкетирования, тестирования, ранжирования и других методик на педагогическом совете в ноябре 2007 года (проводится ежегодно) позволяет сделать вывод: «Кого мы обучаем?» и какие проблемы необходимо решать педагогическому коллективу в рамках личностно-ориентированного подхода для воспитания гражданских качеств личности, основанных на принципах морали, соблюдения правовых норм и законов.

А проблем много и решать их необходимо, так как и они могут стать предпосылками для совершения противоправных поступков и действий подростками. Вот некоторые из них:
  • проблема быстрой адаптации вчерашних школьников, получение большей свободы, чем в школе, ослабление контроля со стороны родителей;
  • несформированность образовательных потребностей (иждивенчество, неспособность увязывать развитие способностей с трудом, низкая общая культура);
  • невысокий уровень интеллектуальной социализации, отсутствие мотивации познавательной деятельности;
  • здоровье и здоровый образ жизни;
  • обучающиеся «Группы риска».

Система воспитательной работы, сложившаяся в колледже, способна локализовать эти проблемы.

Традицией в колледже стали юридические консультации. Систематически перед учащимися I курса выступает Векленко К.П., инспектор по делам несовершеннолетних Октябрьского района, которая в доступной форме рассказывает учащимся об уголовной и административной ответственности.

Много внимания вопросам правового просвещения уделяют классные руководители. В учебных группах I курса прошли классные часы «Подросток и вредные привычки», «Правонарушения и их последствия», «Опасные привычки», «Мои права и обязанности» и др.

В группах III курса прошли интерактивные уроки «Умей сказать нет».

Впервые в колледже использовали и такие формы работы как «заседание общественной приемной Комиссии по делам несовершеннолетних и защиты их прав», во время которой перед обучающимися выступили представители правоохранительных органов, медицинские работники.

Как правило, в ноябре месяце в колледже проходит месячник по профилактике алкоголизма и употребления пива. В течение месячника классные руководители активизируют работу «За здоровый образ жизни», провели инновационные классные часы: «Пиво: мифы и реальность», Дискуссионные качели (профилактика пивного алкоголизма).

В текущем году на учете в ПДН стоят 3 человека. На внутриучилищном контроле находятся 20 человек. Эти учащиеся закреплены за общественными воспитателями, которые ведут большую индивидуальную работу.

Действенную помощь в работе по предупреждению правонарушений оказывает Совет профилактики правонарушений. На заседаниях Совета обсуждаются персональные дела, заслушиваются отчеты классных руководителей, общественных воспитателей о состоянии работы с закреплёнными за ними обучающимися и состоянии учебно-воспитательной работы в группе.

В своей работе с обучающимися педагогический коллектив опирается на деятельность общественных организаций. В течение учебного года в колледже пропагандируется молодежная антинаркотическая программа «Четвертое измерение», которая позволяет обучающимся разобраться в себе, осознать свои истинные желания, расширить возможности самовыражения и саморазвития, приобрести навыки общения, научиться регулировать свои эмоции и поведение.

С обучающимися проводились разнообразные досуговые мероприятия такие как: «Алло, мы ищем таланты!», неделя производственного обучения и специальных дисциплин, праздничная линейка, посвященная Дню учителя, праздник первокурсника, фестиваль волонтерских и поисковых отрядов, коллективное творческое дело «Встречаем Новый год», неделя иностранного языка, конкурсы профессионального мастерства кулинаров и др.


При проведении работы по обеспечению безопасности учебного заведения, уделяется должное внимание вопросу пожароохранной и антитеррористической защиты.

В колледже установлена пожарная сигнализация, устанавливаются видеокамеры. Имеются поэтажные планы эвакуации людей из здания, с которыми ознакомлены все сотрудники и обучающиеся. Проводятся практические тренировки по экстренной эвакуации людей из здания на случай возникновения чрезвычайной ситуации, периодичностью в 1 месяц. Проводятся противопожарные инструктажи с обучающимися и сотрудниками с записью в журнале под роспись. Организуются беседы (занятия) с обучающимися по изучению правил пожарной безопасности в быту с привлечением специалистов, налажено сотрудничество с Музеем Противопожарной пропаганды.

Периодически проводятся рейды осмотра всех помещений колледжа и прилегающей территории на предмет обнаружения посторонних предметов. Проверяются пути эвакуации из здания. В ходе рейдов обращается внимание на санитарное состояние помещений колледжа.

В колледже установлен пропускной режим. Вход в колледже осуществляется по студенческим билетам. Проверяются документы посторонних лиц, посещающих колледж, регистрируются в журнале посещений. Ведется учет транспортных средств при въезде на территорию колледжа, фиксируются в журнале номера машин. Проводятся дополнительные инструктажи с техническим персоналом, особое внимание обращено на личную дисциплинированность при исполнении служебных обязанностей.

За 2007-2008 уч. год случаев травматизма не было.


Состояние здоровья обучающихся и студентов колледжа


Педагогический коллектив колледжа сознаёт необходимость повышения эффективности работы по сохранению здоровья обучающихся и студентов. При внедрении современных образовательных технологий приоритет отдаётся здоровьесберегающим, осуществляется проектирование деятельности по сохранению здоровья обучающихся и студентов с гарантированным результатом по двум позициям:

- достижение единства состояния здоровья и успешности обучения;

- обеспечение соответствия возможностей обучающегося и предъявляемых к нему требований;

Образовательный результат этих технологий – формирование у обучающихся ответственности, навыков саморегуляции, способности совершать осознанный выбор по отношению к собственному здоровью.

В колледже реализуется программа «Здоровье + здоровый образ жизни», которая включает в себя:
  • культурно-просветительную работу с целью пропаганды ЗОЖ и формирования навыков личной гигиены;
  • работу по практическому воспитанию с целью распределения физической нагрузки в соответствии с состоянием здоровья;
  • соблюдение санитарно-эпидемиологического режима в колледже с целью предупреждения распространения инфекционных заболеваний;
  • контроль за качеством питания с целью предупреждения инфекционных кишечных заболеваний и отравлений.

Традицией колледжа является проведение следующих мероприятий:
  • дни здоровья;
  • весёлые старты;
  • «А ну-ка, девушки!»;
  • «А ну-ка, парни!»;
  • «Зарница».

Медицинский осмотр обучающихся колледжа проводится на базе МЛПУ «Городская поликлиника №6» (ТГТУ) в сентябре-октябре каждого учебного года. В осмотре участвуют врачи-специалисты и подростковый терапевт, закреплённый за колледжем. Проводятся лабораторные исследования, ЭКГ, флюорографическое обследование.

Всего обследование обучающихся во время медицинского осмотра:

2005-2006 уч.г. – 659 чел.

2006-2007 уч.г. – 643 чел.

2007-2008 уч.г. – 650 чел.

Совместная работа с органами здравоохранения, создание локальной программы «Здоровье + здоровый образ жизни» и её эффективное выполнение по реабилитации и оздоровлению обучающихся, способствует стабильности показателей их здоровья.


Показатели

2005-2006 гг.

2006-2007гг.

2007-2008 гг.

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Всего обучающихся

738

100

752

100

698

100

распределение по группам здоровья

1 группа

365

49,46

375

49,87

344

49,41

2 группа

279

37,8

216

28,72

201

29,1

3 группа

89

12,06

153

20,35

143

20,51

4 группа

5

0,68

8

1,06

10

1,03

распределение по физкультурным группам

основная

580

78,59

666

88,56

521

75,95

подготовительная

92

12,47

20

2,66

99

14,43

специальная

47

6,37

49

6,52

50

7,1

освобождённые

19

2,57

17

2,26

18

2,61

распределение по физическому развитию

гармоничное

508

74,9

488

75,89

495

79,2

дисгармоничное

103

15,63

100

15,55

86

13,76

с избытком веса

37

5,61

39

6,07

35

5,6

с дефицитом веса

8

1,21

11

1,71

7

1,12

хронические заболевания и функциональные расстройства

выявлено всего

151

100

140

100

125

100