Geum.ru

Российский Экономический Университет имени Г. В. Плеханова программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Решение: Было проведено и
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Вопросы

  1. Опишите целевую аудиторию данного проекта.
  2. Целесообразно ли было, на ваш взгляд, использовать для продвижения данной марки одежды преимущественно средства паблик рилейшнз? Аргументируйте ваш ответ.
  3. Перечислите все способы PR-воздействия в данном случае.
  4. Что бы вы ещё могли предложить для продвижения коллекции одежды в этом случае, если были консультантом компании по данному вопросу?


Задание 2. Проект "Формирование стереотипа "неофициальная школьная форма - джинсы"

Кто: компания Глория Джинс (Ростов-на-Дону, 2002 г.)

Проблема: Продвижение новой коллекции комплектов джинсовой одежды со свободным сочетанием моделей.

Решение: Было проведено исследование относительно того, кто и для чего приобретает детскую джинсовую одежду. Оказалось, что большинство родителей покупает джинсы, как универсальную одежду "для школы и улицы". С учетом данной информации было принято решение использовать тему школьной формы в СМИ. Были проведены собрания в школах по проблемам школьной формы. Организована широкая дискуссия на страницах СМИ с пересечением точек зрения родителей ("пусть ходят, в чем хотят") с позицией учителей ("должен быть порядок, надоело видеть детей разношерстными"). Все лето в городе проходили круглые столы, горячие линии, пресс-конференции с представителями СМИ, министерства образования, учебных учреждений, родительских советов по вопросам школьной формы. Острая дискуссия основывалась на том, что "дети хотят свободы", учителя - "порядка", родители - "отсутствия головной боли". В итоге СМИ пришли к выводу о том, что школьная форма должна быть, но не старая, а модная, которая нравится детям и не создает проблем родителям. В русле дискуссий была организована серия публикаций о том, что джинсы - символ свободы и моды, что за ними не требуется сложного ухода, что 1 см джинсовой ткани выдерживает нагрузку в 100 кг, что нет практичней и красивей одежды, и что молодежь носила и будет носить джинсы, когда и где ей удобней.

1 сентября компания бесплатно одела в джинсовые комплекты всех детей школьного возраста из детских домов области. В прессе были организованы комментарии этого события: пока взрослые спорят, в чем идти детям в школу, нельзя забывать о тех, у которых выбора нет, но кому также хочется быть красивыми и модными. Конечно, был определенный риск того, что в результате акции марка могла восприниматься как "сиротская". Однако этого не случилось. Поступок - благодаря разъясняющим публикациям - был оценен как благородный. Школа - основное место посещений детей. И все должны чувствовать себя комфортно, свободно и модно. Коллекция "Глории Джинс" дает широкий выбор любому школьнику.

Результат: Общественное мнение сошлось в том, что фактической формой стали джинсы, и потребовало от производителей создать коллекцию для школы. На фоне подготовленных ожиданий общественности (как бы откликаясь на это требование)  компания выпустила коллекцию «Back to school». 1 сентября школьные дворы области были синими. Дети на 80 процентов были в джинсовой одежде от "Глории Джинс". В трех школах г. Ростова-на-Дону официально, по решению педагогического и родительского советов, введена школьная форма: одежда "Глории Джинс".

Вопросы

  1. Перечислите целевые аудитории PR-кампании в данном случае.
  2. Перечислите все использовавшиеся средства PR.
  3. Оцените PR-кампанию. По вашему мнению, каковы её преимущества и недостатки? Обоснуйте ваш ответ.
  4. Все ли подходящие в данном случае средства PR-воздействия были использованы?


Задание 3. Проект "Национальная Премия "Радиомания"

Кто: Дирекция МедиаСоюза, Гильдия Радио МедиаСоюза, Министерство России по связи и информатизации (Москва)

Ситуация: МедиаСоюз - общероссийская общественная организация, объединившая в своих рядах работников средств массовой информации в нашей стране. Основные цели МедиаСоюза - повышение профессионального уровня, защита интересов работников СМИ и развитие медиа-бизнеса в России. Одна из сфер деятельности МедиаСоюза - проведение конкурсов, направленных на повышение профессионального уровня работников СМИ. За эти годы были успешно реализованы проекты и конкурсы "Петербург. Возрождение мечты", "Перепись 2002", "ТЭФИ-Регион", "Золотой глагол" (международный конкурс для иностранных журналистов, освещающих жизнь России), "Электронная Россия", ежегодная Национальная премия "Радиомания".

Недостаточная популярность радио по сравнению с другими СМИ стала причиной появления этой премии. Она была учреждена МедиаСоюзом совместно с Министерством РФ по связи и информатизации и должна была способствовать профессиональному росту работников радио и значительно повысить популярность этого масс-медиа среди россиян.

В аудиторию проекта Национальная премия "Радиомания" входили более 500 радиостанций России и зарубежные коллеги, пристально следящие за развитием российского радио, а также зрители "Первого канала", увидевшие трансляцию торжественной церемонии, проходившую в "прайм-тайм". Организаторы премии планировали придать этому проекту международный масштаб. Осенью 2004 г. были проведены презентации для Европейского вещательного союза, для участников Международной Конференции по измерениям аудитории радиослушателей.

Многие называют премию "Радиомания" российским "Оскаром" в области радио. Это премия престижа, премия всеобщего признания среди коллег и соотечественников. На сегодня "Радиомания" - это общенациональный бренд, своего рода "знак качества" в области радио, отлично зарекомендовавший себя не только в профессиональном сообществе, но и среди миллионов россиян, заметно повысивший популярность радио как вида масс-медиа.