Сумченко Оксана Васильевна приказ № от 28. 08. 2009 г. О. В. Сумченко основная образовательная программа
| Вид материала | Основная образовательная программа |
СодержаниеУЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по нравственному воспитанию. 2 ступень Составили: Брякотнина Е.А.. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по трудовому воспитанию. 2 ступень Составили: Брякотнина Е.А. Цели и задачи |
- Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
- Приказ от 2011 г.№ Основная образовательная программа начального общего образования, 3630.57kb.
- Приказ от 16. 12. 2011г. №132 Основная образовательная программа начального общего, 2816.65kb.
- Правила устройства и безопасной эксплуатации стационарных компрессорных установок,, 365.13kb.
- Приказ №161/1-о/д от 29. 08. 2011 г. Основная образовательная программа начального, 1675.82kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 10927.55kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1680.5kb.
- Основная образовательная программа образовательного учреждения, 3580.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению, 60.72kb.
- Основная образовательная программа, 882.38kb.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по нравственному воспитанию.
2 ступень
Составили:
Брякотнина Е.А..
Пустовойтенко Н.В.
С. Поспелиха
2009 г.
| 1 квартал | 2 квартал | 3 квартал |
| 1. « Моё родное село» Уточнить знания детей о названии родного села; вызвать у детей чувство восхищения красотой села; воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него, желание сделать малую родину ещё красивее. 2. « Моя семья». Воспитывать уважение к родителям; бабушкам, дедушкам; взрослым людям. Знать имена родственников, взрослых ближнего окружения. | 1. «Национальный костюм». Расширить знания детей о русском национальном костюме; познакомить детей с национальными костюмами малых народов России; помочь увидеть сходства и различия. Воспитывать уважение к традициям. 2. «Наша Армия родная». Сформировать первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы быть сильными, учатся стрелять. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызывать желание быть похожими на русских воинов. | 1.«Целевая прогулка по ближайшим улицам». Наблюдение за трудом взрослых по благоустройству села (посадка деревьев, уборка мусора и др.). Воспитывать уважительное отношение к людям труда и желание поддерживать чистоту и порядок в селе, чтобы оно всегда оставалось красивым. 2. «Моя крепкая семья». Уточнить представление о понятии- семья. Учить детей проявлять любовь, заботу, уважение к членам семьи. 3. «В гости к малышам». Учить детей помогать младшим, играть с ними, не обижать. Учить заботиться о младших. |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 «Родничок»
Алтайский край Поспелихинский район
Согласовано: «Утверждаю»: Заведующий
Общим родительским собранием муниципального дошкольного
Протокол № ___ от «___»____200 г. образовательного учреждения
«Детский сад № 2« «Родничок»
Сумченко Оксана Васильевна
приказ №____ от 28.08.2009 г.
____________ О.В. Сумченко
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по трудовому воспитанию.
2 ступень
Составили:
Брякотнина Е.А.
Пустовойтенко Н.В.
С. Поспелиха
2009 г.
Трудовое воспитание
Цели и задачи:
При каждом удобном случае рассказывать детям о понятных им профессиях (воспитатель, помощник воспитателя, музейный руководитель, врач, продавец, повар, шофер, строитель), расширять и обогащать их предоставления о трудовых операциях, результатах труда. Продолжать воспитывать уважение к людям знакомых профессий.
Воспитывать у детей желание принимать посильное участие в трудовой деятельности взрослых.
Продолжать учить детей самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности (надевать и снимать одежду, расстегивать и застегивать пуговицы, складывать, вешать предметы одежды и т.п.)
Побуждать детей к самостоятельному выполнению элементарных поручений: готовить материалы к занятиям (кисти, доски для лепки и пр.), после игры убирать на место игрушки, строительный материал. Приучать детей соблюдать порядок и чистоту в помещении и на участке детского сада. Побуждать оказывать помощь взрослым, воспитывать бережное отношение к результатам их труда.
Во второй половине года начинать формировать у детей умения, необходимые при дежурстве по столовой, помогать накрывать стол к обеду (раскладывать ложки и вилки, расставлять хлебницы, тарелки, чашки и т.п.).
Воспитывать желание учитывать в уходе за растениями и животными в уголке природы и на участке. Учить замечать изменения, произошедшие со знакомыми растениями ( зацвела сирень, плоды на яблоне и т.д.)
Приучать с помощью взрослого кормить рыб, птиц, поливать комнатные растения, растения на грядках, сажать лук, собирать овощи, расчищать дорожки от снега, очищать его со скамеек.
| Цели и задачи | I квартал | II квартал | III квартал | IV квартал |
| Продолжать учить самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности (надевать и снимать одежду, расстегивать и застегивать пуговицы, складывать, вешать предметы одежды и т.п.) Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок и устранять его при небольшой помощи взрослого. Побуждать детей к самостоятельному выполнению элементарных поручений: готовить материалы к занятиям (кисти, доски для лепки и пр.), после игры убирать на место игрушки, строительный материал. Приучать соблюдать порядок и чистоту в помещении и на участке детского сада. Побуждать оказывать помощь взрослым, воспитать бережное отношение к результатам их труда. Во второй половине года формировать у детей умения, необходимые при дежурстве по столовой: помогать накрывать стол к обеду (раскладывать ложки, вилки, расставлять хлебницы (без хлеба), тарелки, чашки и т.п.) Воспитывать желание участвовать в уходе за растениями и животными в уголке природы и на участке. Учить замечать изменения, произошедшие со знакомыми растениями (зацвела сирень, появились плоды на яблоне и т.д.). Приучать с помощью взрослого кормить рыб, птиц, поливать цветы, растения на грядках, сажать лук, собирать овощи, расчищать дорожки от снега, счищать его со скамеек. | Уборка на участке: собрать крупный сор в ведра. Наблюдение за работой дворника. Организовать мытье резиновых игрушек. Генеральная уборка в игровом уголке: расставить игрушки по местам, разложить кубики, расставить машинки по гаражам. | Расчистить дорожки. Смести с лавочек снег. Наблюдение за работой воспитателя старшей группы во время проведения физкультурного занятия. Переодевание кукол в чистую одежду. Наблюдение за птицами, с помощью воспитателя кормить птиц. | Организовать дежурство по столовой. Наблюдение за посадкой семян, саженцев на клумбах. Наблюдение за трудом шофера. | Полив цветов на клумбах. Наблюдение за ростом овощей на огороде. Наблюдение за теленком (взрослый поит его). |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 «Родничок»
Алтайский край Поспелихинский район
Согласовано: «Утверждаю»: Заведующий
Общим родительским собранием муниципального дошкольного
Протокол № ___ от «___»____200 г. образовательного учреждения
«Детский сад № 2« «Родничок»
Сумченко Оксана Васильевна
приказ №____ от 28.08.2009 г.
____________ О.В. Сумченко