Geum.ru

2. Спеціальні вимоги до зарахування

Вид материалаДокументы

Содержание


Таблиця 4Розподіл кількості годин та рейтингових балів на організаційно-методичну підготовку
Кількість годин
1 – незадовільно
1 – незадовільно
Техінчна підготовка
Теоретична підготовка
Методика визначення суми
Обов’язковими для контролю (отримання балів) є такі теми
Максимальна сума балів за теоретичну підготовку складає 20 балів.
Таблиця 6 Розподіл кількості годин та рейтингових балів на теоретичну підготовку
Кількість годин
1 – незадовільно
1 – незадовільно
Таблиця 7 Розподіл рейтингових балів, контрольних питань
Теоретична підготовка
Спеціальна фізична підготовка
Методика визначення суми
Максимальна сума балів за спеціальну фізичну підготовку складає 30 балів.
Спеціальної фізичної підготовки
Стрибок у довжину з місця (см)
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   34
ТЕМА 1. Організація та проведення змагань у групі СПВ

(з багатоборства).

ТЕМА 2. Проведення навчально-тренувального заняття

з гімнастики.

ТЕМА 3. Володіння гімнастичною термінологією.

ТЕМА 4. Страховка при виконанні базових

вправ у багатоборстві

Студентки мають можливість виправити отримані низькі бали на більш високі впродовж усього навчально-тренувального процесу.

Сума рейтингових балів за організаційно-методичну підготовку визначається шляхом складання в загальну суму балів під час відповідей на питання та виконання практичних завдань (див. табл. 5).

Максимальна сума балів за організаційно-методичну підготовку складає 20 балів. Розподіл кількості годин та рейтингових балів на організаційно-методичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів подано в табл. 4.

Таблиця 4


Розподіл кількості годин та рейтингових балів на організаційно-методичну підготовку

для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів


№
ТЕМИ
Максимальна кількість балів
Розподіл балів
Кількість годин


1
Організація та проведення та суддівства змагань у групі

(з багатоборства)

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

10


2
Проведення навчально-тренувального заняття


5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

10


3
Володіння гімнастичною

термінологією (базовою)

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

10


4
Страховка при виконанні базових вправ у багатоборстві

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

10




Усього
20



40


Розподіл рейтингових балів, контрольних питань та практичних завдань на організаційно-методичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів подано в табл. 5.

Таблиця 5

Розподіл рейтингових балів, контрольних питань та практичних завдань організаційно-методичної підготовки для студенток 1–5 курсів

з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів

Модуль
Контроль
Курс
Питання
Завдання
Бали

МОДУЛЬ 1

ТЕХІНЧНА ПІДГОТОВКА,

ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА


Контрольні питання до

організаційно-

методичної підготовки:

ТЕМА 1 – 2 питання

ТЕМА 2 – 2 питання

ТЕМА 3 – 60 питань

ТЕМА 4 – 6 питань


Практичні завдання

до організаційно-

методичної підготовки:

ТЕМА 3

– 42 завдання


I
ТЕМА 1:

(1–2)


1–42
3

ТЕМА 2:

(1–2)
2

ТЕМА 3:

(1–60)
3

ТЕМА 4:

(1–6)
2



II
ТЕМА 1:

(1–2)


1–42
3

ТЕМА 2:

(1–2)
2

ТЕМА 3:

(1–60)
3

ТЕМА 4: (1–6)
2



III
ТЕМА 1:

(1–2)


1–42
3

ТЕМА 2:

(1–2)
2

ТЕМА 3:

(1–60)
3

ТЕМА 4:

(1–6)
2



IV
ТЕМА 1:

(1–2)


1–42
3

ТЕМА 2:

(1–2)
2

ТЕМА 3:

(1–60)
3

ТЕМА 4:

(1–6)
2



V
ТЕМА 1:

(1–2)


1–42
3

ТЕМА 2:

(1–2)
2

ТЕМА 3:

(1–60)
3

ТЕМА 4:

(1–6)
2



МОДУЛЬ 2

ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА,

СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА


ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА

Міцні знання студенток відділення СПВ (гімнастика) з теорії та методики гімнастики надають можливість формувати їхнє професійне мислення через зміст предмета.


Методика визначення суми

рейтингових балів

за теоретичну підготовку
  1. Теоретичний матеріал з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” структуровано 4 темами, кожна з яких є завершеною структурною одиницею Модуля 2.
  1. Форми контролю теоретичних знань з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” для студенток визначено з урахуванням окремих тем та обсягу програмного матеріалу.
  1. Обов’язковими для контролю (отримання балів) є такі теми:

ТЕМА 1 Методика навчання

гімнастичних вправ (за вибором студента)

ТЕМА 2 Правила змагань

(обов’язково в багатоборстві, додатково СФП)

ТЕМА 3 Профілактика травматизму на заняттях

з гімнастики

ТЕМА 4 Техніка безпеки на заняттях з гімнастики

Студентки мають можливість виправити отриману низьку оцінку на більш високу впродовж усього навчально-тренувального процесу.

Сума рейтингових балів за теоретичну підготовку визначається шляхом складання в загальну суму балів під час відповідей на питання та виконання практичних завдань (див. табл. 7).

Максимальна сума балів за теоретичну підготовку складає 20 балів.

Розподіл кількості годин та рейтингових балів на теоретичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів подано в табл. 6.

Таблиця 6

Розподіл кількості годин та рейтингових балів

на теоретичну підготовку

для студенток 1–5 курсів

з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів


№
ТЕМИ

Максимальна кількість балів
Розподіл балів
Кількість годин


1
Методика навчання

гімнастичних вправ

(за вибором студента)

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

6


2
Правила змагань

(обов’язково в багатоборстві, додатково СФП)

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

6


3
Профілактика травматизму на заняттях з гімнастики

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

2


4

Техніка безпеки на заняттях з гімнастики

5
1 – незадовільно

2 – задовільно

4 – добре

5 – відмінно

2




Усього
20



16


Розподіл рейтингових балів, контрольних питань та практичних завдань на теоретичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів подано в табл. 7.

Таблиця 7

Розподіл рейтингових балів, контрольних питань

та практичних завдань на теоретичну підготовку

для студенток 1–5 курсів

з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів


Модуль
Контроль
Курс
Питання
Завдання
Бали

МОДУЛЬ 2

ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА,

СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА

ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА


Контрольні питання до

теоретичної підготовки:

ТЕМА 1

– 9 питань

ТЕМА 2

– 61 питання

ТЕМА 3

– 8 питань

ТЕМА 4

– 10 питань


Практичні

завдання до

теоретичної підготовки:

ТЕМА 2

– 99 завдань

ТЕМА 4

– 2 завдання


I
ТЕМА 1:

(1–3)

ТЕМА 2: 1–7
5

ТЕМА 2:

(1–6)
5

ТЕМА 3:

(1–8)

ТЕМА 4:

1–2
5

ТЕМА 4:

(1–10)
5



II
ТЕМА 1:

(4–6)

ТЕМА 2: 1–17
5

ТЕМА 2:

(1–20)
5

ТЕМА 3:

(1–8)

ТЕМА 4:

1–2
5

ТЕМА 4:

(1–10)
5



III
ТЕМА 1:

(7–9)

ТЕМА 2: 1-61
5

ТЕМА 2:

(1–30)
5

ТЕМА 3:

(1–8)

ТЕМА 4:

1–2
5

ТЕМА 4:

(1–10)
5



IV
ТЕМА 1:

(1–9)

ТЕМА 2: 1–99
5

ТЕМА 2:

(1–45)
5

ТЕМА 3:

(1–8)

ТЕМА 4:

1–2
5

ТЕМА 4:

(1–10)
5



V
ТЕМА 1:

(1–9)

ТЕМА 2: 1–99
5

ТЕМА 2:

(1–61)
5

ТЕМА 3:

(1–60)

ТЕМА 4:

1–2
5

ТЕМА 4:

(1–10)
5


СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА

Високий рівень фізичної підготовленості студенток відділення СПВ (гімнастика) здійснюється на практичних заняттях за умови систематичного виконання рухових дій, спрямованих на розвиток визначених рухових якостей.

Вирішення завдань фізичної підготовки студенток відділення СПВ (гімнастика) на практичних заняттях здійснюється через: а) використання таких методів розвитку сили, як: метод повторних зусиль, метод максимальних зусиль, метод динамічних зусиль, метод ізометричних зусиль, комбінований метод тощо; б) послідовного підвищення фізичного навантаження гімнастичних вправ у прямолінійно-висхідній, східчастій, хвилеподібній формах; в) розвиток усіх фізичних якостей (сили, витривалості, швидкості, гнучкості, спритності) тощо.

Методика визначення суми

рейтингових балів

за технічну підготовку
  1. Матеріал спеціальної фізичної підготовки з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” є завершеною структурною одиницею Модуля 2.
  2. Форми контролю спеціальної фізичної підготовки з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” для студенток визначено з урахуванням обсягу програмного матеріалу.
  3. Семестровий контроль спеціальної фізичної підготовки передбачає опрацьовування студентками повного обсягу програмного матеріалу відповідно до курсу навчання.

Студентки мають можливість виправити отримані низькі бали на більш високі впродовж усього навчально-тренувального процесу в навчальному році.

Максимальна сума балів за спеціальну фізичну підготовку складає 30 балів.

Сума рейтингових балів за спеціальну фізичну підготовку визначається шляхом складання в загальну суму балів під час відповідей на запитання та виконання практичних завдань (див. табл. 9).

Розподіл кількості годин та рейтингових балів на спеціальну фізичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів (див. табл. 8).


Таблиця 8

Розподіл кількості годин та рейтингових балів на спеціальну фізичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів

озряд

ВИДИ

СПЕЦІАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ




Стійка на руках (с)
Біг 20 м (с)
Стрибок у довжину з місця (см)
Гнучкість (оцінка)
Підйом розгином у стійку (разів)
Піднімання ніг з вису кутом (разів)
«Смічак» на низьких стоялках (разів)
Канат (с)
Підтягування на поперечині

(разів)
„Складка. Прес”

(разів за 10 сек.)
Всього балів за курс
Кількість годин





МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ

ЗА ВИКОНАННЯ НОРМАТИВІВ




3
3
3
3
3
3
3
3
3
3







ВИКОНАННЯ НОРМАТИВІВ ЗА КУРСАМИ

І курс

ІІІ
30
4,0
160
5
1
4
4
10,0
1
6



32

ІІ
40
3,8
170
5
2
6
6
9,0
1
8



32

І
50
3,6
180
5
3
8
8
8,0
2
10



32

кмс
60
3,4
200
5
10
10
10
7
3
12



32

МС
60
3,2
215
5
10
10
10
7
3
12



32

3 курс

ІІІ
30
4,0
160
5
1
4
4
10,0
1
6



32

ІІ
40
3,8
170
5
2
6
6
9,0
1
8



32

І
50
3,6
180
5
3
8
8
8,0
2
10



32

кмс
60
3,4
200
5
10
10
10
7
3
12



32

МС
60
3,2
215
5
10
10
10
7
3
12



32

4 курс

ІІІ
30
4,0
160
5
1
4
4
10,0
1
6



32

ІІ
40
3,8
170
5
2
6
6
9,0
1
8



32

І
50
3,6
180
5
3
8
8
8,0
2
10



32

кмс
60
3,4
200
5
10
10
10
7
3
12



32

МС
60
3,2
215
5
10
10
10
7
3
12



32

5 курс

ІІІ
30
4,0
160
5
1
4
4
10,0
1
6



32

ІІ
40
3,8
170
5
2
6
6
9,0
1
8



32

І
50
3,6
180
5
3
8
8
8,0
2
10



32

кмс
60
3,4
200
5
10
10
10
7
3
12



32

МС
60
3,2
215
5
10
10
10
7
3
12



32


ПРИМІТКА. Кожне випробування оцінюється від 0 до 3 балів.
  • студентка, яка не була присутня на випробуваннях з тих чи інших причин, отримує 0 балів та перескладає спеціальну фізичну підготовку окремо;
  • студентка, яка була присутня, але не виконував норматив, отримує 0 балів.
  • студентка, яка виконала, але не виконала відповідно до нормативу, отримує 1 бал.



Розподіл рейтингових балів, контрольних питань та практичних завдань на спеціальну фізичну підготовку для студенток 1–5 курсів з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів подано в табл. 9.


Таблиця 9

Розподіл рейтингових балів, контрольних питань

та практичних завдань на спеціальну фізичну підготовку

для студенток 1–5 курсів

з І по VІІІ семестр – для бакалаврів та з І по Х – для спеціалістів


Модуль
Контроль
Курс
Питання
Завдання
Бали

МОДУЛЬ 2

ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА,

СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА
СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА


Контрольні питання

до спеціальної

підготовки:

– 10 питань


Практичні завдання

до спеціальної

підготовки:

– 10 завдань

I

(1–10)

(1–10)

30


II

(1–10)

(1–10)

30


III

(1–10)

(1–10)

30


IV

(1–10)

(1–10)

30


V

(1–10)

(1–10)

30



ІІІ. ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ

Національна шкала
Відсоток
Шкала ЕСТS

відмінно
90 – 100%
А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок

добре
83 – 89%
В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками

добре
75 – 82%
С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками

задовільно
63 – 74%
D – задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків

задовільно
50 – 62%
Е – достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки

незадовільно
21 – 49%
FХ – незадовільно – для одержання кредиту потрібне деяке доопрацювання

незадовільно
0 – 20%
F – незадовільно – необхідне повторне вивчення дисципліни.


ВИЗНАЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОЇ СУМИ РЕЙТИНГОВИХ БАЛІВ

Загальна сума рейтингових балів визначається шляхом складання підсумкових балів за окремі види підготовки.
  1. Технічна підготовка (змагання) – 30 балів.
  2. Організаційно-методична підготовка – 20 балів.
  3. Теоретична підготовка – 20 балів.
  4. Спеціальна фізична підготовка – 30 балів.

Максимальна загальна сума рейтингових балів, з урахуванням всіх тем – 100 балів.

Вважається, що студентка відділення СПВ (спортивна гімнастика) засвоїла навчальну дисципліну, якщо набрала від „51” до „100” балів й отримує зараховано. Але, якщо набрала від „0” до „50” балів отримує не зараховано.


Якщо в півріччі формою контролю є екзамен, то набрані бали співвідносяться зі шкалою оцінювання ECTS.

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ

Національна шкала
Відсоток
Шкала ЕСТS

відмінно
90 – 100%
А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок

добре
83 – 89%
В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками

добре
75 – 82%
С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками

задовільно
63 – 74%
D – задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків

задовільно
50 – 62%
Е – достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки

незадовільно
21 – 49%
FХ – незадовільно – для одержання кредиту потрібне деяке доопрацювання

незадовільно
0 – 20%
F – незадовільно – необхідне повторне вивчення дисципліни.


Карта оцінювання СРС

№
Види самостійної роботи студента
Максимальний бал рейтингу

за вид (%)

1.
Розробити структуру навчання рухової дії в гімнастиці
3%

2.
Вибрати зі шкільної програми вправи для виховання в учнів на уроках з гімнастики початкових, середніх та старших класів фізичних якостей.

2%

3.
Розробити програму виховання домінуючої фізичної якості в гімнастиці
5%




Усього
10%



  1. Мови викладання.

Українська



Державний заклад

„ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА”


Інститут фізичного виховання і спорту

Кафедра теорії і методики фізичного виховання


Р О Б О Ч А П Р О Г Р А М А


з дисципліни

„Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика”

ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол №______від _____________


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни

„Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика”

  1. Назва курсу.

„Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): зі спеціальності 6.010201 „Фізичне виховання та методика спортивно-масової роботи”
  1. Код курсу.



  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

2.П. Масютатодика фізичного виховання-й
  1. Семестр / семестри.

3, 4
  1. Кількість кредитів ECTS.

67
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Очкалов Олександр Федорович – старший викладач кафедри теорії і методики фізичного виховання (3 корпус, ауд. 3-29, 53-55-15)
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).



  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Дисципліна для викладання гімнастики у загальноосвітній школі
  1. Зміст курсу.

МОДУЛІ
Лекції
Практичні
Самостійна

робота
Усього годин

МОДУЛЬ 1 ( І семестр)

ТЕХНІЧНА ПІДГОТОВКА

-

120

-

120




ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА

-

40

-

40

МОДУЛЬ 2 (ІІ семестр)

ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА

16

-

-

16




СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА

-

64

-

64


Усього годин

16

224

-

240



  1. Список рекомендованої навчальної літератури.
  1. Брыкин А. Т. Гимнастическая терминология. – М.: ФиС, 1969. – 187 с.
  2. Бузюн О. І. Гімнастична термінологія. – Луцьк: Надстир’я, 1995. – 84 с.
  3. Гавердовский Ю.К. О режимах работы мышц гимнаста //Гимнастика: Сборник. - М.: ФиС, 1987. – С. 42-49.
  4. Гимнастика и методика преподавания / Под ред. В. М. Смолевского. – М.: ФиС, 1987. – 336 с.
  5. Гимнастика / Под ред. А. Т. Брыкина. – М.: ФиС, 1971. – 348 с.
  6. Гимнастика: Учебно-методическое пособие (сборник) / Под ред. В. М. Смолевского. – М.: ФиС, 1983. – 72 с.
  7. Гимнастическое многоборье: Женские виды / Под ред. Ю. К. Гавердовского. – М.: ФиС, 1986. – 334 с.
  8. Гимнастическое многоборье: Мужские виды / Под ред. Ю. К. Гавердовского. – М.: ФиС, 1987. – 478 с.
  9. Теория и методика гимнастики / Под ред. В.И.Филлиповича. – М.: ФиС, 1971. – 245с.
  10. Техника гимнастических упражнений / Под ред. М. Л. Украна. – М.: ФиС, 1967. – 384 с.
  11. Укран М. Л. Гимнастика. – М.: ФиС, 1977. – 422 с.
  12. Чорноштан А. Г. Рейтингові комбінації гімнастичного багатоборства (для студентів факультетів фізичного виховання): Методичний посібник. – Луганськ: Альма матер, 2000. – 74 с.
  13. Чорноштан А.Г., Сущенко О.Г. Російсько-український словник-довідник гімнастичних термінів: Термінологічний словник-довідник. – Луганськ: Альма матер, 2000. – 59 с.
  14. Чорноштан А. Г., Сущенко О. Г. Теорія та методика гімнастики (модульний курс): Експериментальний навчально-методичний посібник. – Луганськ: Альма матер, 2000. – 325 с.
  15. ссылка скрыта
  1. Методи викладання.


Діяльність студента:

виконання практичних завдань на гімнастичних приладах, виступ на змаганнях;

Поточний контроль:

Виконання нормативів з фізичної підготовки.

Форма семестрового контролю:

іспит.
  1. Критерії оцінювання (у %).


МОДУЛЬ 1 (І семестр)

ТЕХНІЧНА ПІДГОТОВКА,

ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА

Технічна підготовка студентів відділення СПВ (гімнастика) є однією базових у системі підготовки майбутніх спеціалістів з гімнастики. Вона є складним і неперервним процесом. На засвоєння окремих гімнастичних вправ витрачається більша частина навчального часу практичних занять.

Методика визначення суми рейтингових балів за технічну підготовку
  1. Матеріал технічної підготовки з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” є завершеною структурною одиницею Модуля 1.
  2. Форми контролю технічної підготовки з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” для студентів визначено з урахуванням обсягу програмного матеріалу.
  3. Семестровий контроль технічної підготовки передбачає опрацьовування студентами повного обсягу програмного матеріалу відповідно до курсу навчання.

Студенти мають можливість виправити низькі бали, отримані на змаганнях, на більш високі впродовж усього навчально-тренувального процесу в навчальному році.

Сума рейтингових балів за технічну підготовку визначається шляхом складання в загальну суму балів під час:
  • виступу на змаганнях;
  • виконання окремих елементів та комбінацій;
  • відповідей на питання та виконання практичних завдань;

Максимальна сума балів за технічну підготовку складає 30 балів. Розподіл рейтингових балів та кількості годин на технічну підготовку для студентів 2 курсу щодо виступу на змаганнях з гімнастики подано в табл. 1.


Розподіл рейтингових балів та кількості годин на технічну підготовку

щодо виступу на змаганнях з гімнастики


Таблиця 1

Курс
Кваліфікаційний рівень
Рейтингові бали
Кількість годин


ІІ
Виконати


10

60

Розряд
ІІІ
ІІ
І

Бали
50,5
49,0
50,0


Примітка
  • студент, який на змаганнях набрав кількість балів з того чи іншого розряду меншу, ніж потрібно, отримує 5 балів;
  • студент, який не був присутній на змаганнях з тих чи інших обставин, отримує 0 балів та перескладає технічну підготовку в багатоборстві окремо на навчально-тренувальних заняттях.


Розподіл годин на технічну підготовку відповідно до визначених тем та видів багатоборства на навчальний рік для студентів 2 курсу подано в табл. 2.

Таблиця 2

Розподіл годин на технічну підготовку відповідно до

визначених тем та видів багатоборства на навчальний рік


№
Види

багатоборства
Окремі елементи та комбінації

Кількість балів
Кількість годин

1
Кінь
Розучування елементів на коні
2
4

Розучування та виконання

комбінацій на коні
6

2
Кільця
Розучування елементів на

кільцях
1
4

Розучування та виконання

комбінацій на кільцях

6

3
Опорний стрибок
Розучування стрибків
2
4

Виконання стрибків
6

4
Бруси
Розучування елементів на

брусах
1
4

Розучування та виконання

комбінацій на брусах
6

5
Поперечина
Розучування елементів на

поперечині
2
4

Розучування та виконання

комбінацій на поперечині
6

6
Вільні вправи
Розучування елементів на

вільних вправах
2
4

Розучування та виконання

комбінацій на вільних вправах
6




Усього

балів




10






Усього

годин на

навчальний рік






60

Розподіл рейтингових балів, контрольних питань та практичних завдань на технічну підготовку для студентів 2 курсу подано в табл. 3.

Таблиця 3

Розподіл рейтингових балів, контрольних питань

та практичних завдань на технічну підготовку для студентів 2 курсу

з Модуля 1. (І семестр) Технічна підготовка, організаційно-методична підготовка

Курс
Питання
Завдання
Бали

II
(2, 6–11)
1–46
10


ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА

Організаційно-методична підготовка студентів відділення СПВ (гімнастика) є підґрунтям для реалізації їх особистісних якостей.

Студенти відділення СПВ (гімнастика) повинні оволодіти відповідною методикою викладання гімнастики: а) уміти поєднувати показ та пояснення гімнастичних вправ; б) удало володіти командним голосом; в) доцільно обирати місце для показу; володіти термінологією при поясненні та запису гімнастичних вправ тощо.


Методика визначення суми рейтингових балів за організаційно-методичну підготовку
  1. Матеріал організаційно-методичної підготовки з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” є завершеною структурною одиницею Модуля 1.
  2. Форми контролю організаційно-методичної підготовки з дисципліни „Спортивно-педагогічне вдосконалення. Гімнастика” для студентів визначено з урахуванням окремих тем та обсягу програмного матеріалу.
  3. Семестровий контроль організаційно-методичної підготовки передбачає опрацьовування студентами повного обсягу програмного матеріалу відповідно до курсу навчання.
  4. Обов’язковими для контролю (отримання балів) є такі теми:

Copyright © 2023. All rights Reserved.