Geum.ru

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 100400 Туризм

Количество страниц19
Дата09.03.2012
Размер3.88 Mb.
ТипОсновная образовательная программа


СодержаниеПрофиль подготовки
1.2. Нормативные документы при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки бакалавра туризма
1.3. Общая характеристика вузовской основой образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки бакалавра туризма
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
4.1. Календарный учебный график
4.2 Учебный план подготовки бакалавра
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Базовая часть
Вариативная часть
Обязательные дисциплины
Дисциплины по выбору
Математический и естественно-научный цикл
Базовая часть
Вариативная часть
Обязательные дисциплины
Дисциплины по выбору
Профессиональный цикл
Базовая часть
Вариативная часть
Обязательные дисциплины
Дисциплины по выбору
Практики, НИР
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1.Цели освоения дисциплины
2.Содержание дисциплины
3.Образовательные технологии
4.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
ФИО разработчика
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3.  образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение
4.2. Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
Содержание дисциплины
Образовательные тезнологии
Учебной дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Трудоемкость дисциплины
1.Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Понятие путешествие. Путешествие в древности
Развитие туризма в новое время
Организационные формы туризма
Туристическая индустрия
Основные направления туристской деятельности
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Трудоемкость дисциплины
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Социально-экономическая география современного мира
Типология стран мира: показатели, методология, группировка стран
Современная НТР и начало постиндустриального развития. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.
Зарубежная Азия. Субрегионы: Юго-Западная Азия, Южная Азия, Юго-Восточная Азия, Центрально-Восточная Азия.
Северная Америка. США. Канада.
Австралия и Океания
Природные ресурсы туризма
Социально-экономические ресурсы туризма
Оценка природных и социально-экономических ресурсов
3. Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2 Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Количество часов
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учеб­ной дисциплины
4.2 Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
ФИО разработчика
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Предмет, задачи и методы изучения дисциплины
Структура и классификация природных ресурсов
Использование рекреационных ресурсов в туристской деятельности
Экономический механизм рекреационного природопользования
Информационное обеспечение управления рекреационным природопользованием
Оценка экологической обстановки в зонах туристско-рекреационного природопользования
3. Образовательные технологии
4.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
Количество часов
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2 Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
Учебной дисциплины
4.2 Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
Количество часов
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2 Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
ФИО разработчика
Трудоемкость дисциплины
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
Практические занятия
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
ФИО разработчика
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
Форма обучения
1.Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплинны
3. Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Количество часов
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учеб­ной дисциплины
4.2.Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Количество часов
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение
4.2.Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
Трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
4.2.Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Организационные основы туристской деятельности
Основные функции туроперейтинга
Методика организации тура
Организация сотрудничества с поставщиками услуг
Современные информационные технологии, применяемые в туроперейтинге
3. Образовательные технологии
4 Учебно-методическое и информационное обеспечение
4.2 Дополнительная литература
4.3 перечень рекомендуемых отечественных и зарубежных журналов по дисциплине «Туроперейтинг»
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
ФИО разработчика
1. Цели освоения дисциплины
Наименование разделаучебной дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение
4.2 Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2.Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
Количество часов
Цели освоения дисциплины
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2.Дополнительная литература
4.3. Програмное обеспечение и Интернет-ресурсы
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Рабочей программы учебной дисциплины
Направление подготовки
ФИО разработчика
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Основы предпринимательства
Трудовые и иные правоотношения
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2 дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Ф.И.О. разработчиков
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное
4.2. Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Коммуникация как основа PR- деятельности и ее особенности.
Связи с общественностью как научная область и управленческая деятельность.
Основные PR- технологии и их назначение в коммуникативном процессе.
PR-деятельность в разных сферах коммуникации.
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
Кочеткова Анастасия Вадимовна
4.2. Дополнительная литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
Трудоемкость дисциплины 4
1. Цели освоения дисциплины
2. Содержание дисциплины
Пассивные виды туризма
3. Образовательные технологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной практики
1. Цели практики
2. Формы проведения практики
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результа­те прохо­ждения практики
5. Формы промежуточной аттестации (по итогам практи­ки)
7. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Рабочей программы учебной практики
Форма обучения
1. Цели практики
2. Формы проведения практики
5. Формы промежуточной аттестации (по итогам практи­ки)
7. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной практики
Направление подготовки
1. Цели практики
2. Формы проведения практики
5. Формы промежуточной аттестации (по итогам практи­ки)
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Министерство образования и науки российской федерации
Рабочей программы учебной дисциплины
Форма обучения
1. Цели практики
2. Формы проведения практики
5. Формы промежуточной аттестации (по итогам практи­ки)
4.4.3. Программа научно-исследовательской работы
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации