Учебно-методический комплекс по дисциплине ен ф 05 Биология с экологией Для специальности 06. 01. 01. 65-Лечебное дело
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация, 1401.18kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080301 Коммерция (торговое дело) Москва, 1648.54kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080301 Коммерция (торговое дело) Москва, 1045.01kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080115 «Таможенное дело» Москва, 2103.51kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080301 Коммерция (торговое дело) Москва, 698.21kb.
- Комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Чебоксары, 1288.79kb.
- Биржевое дело учебно-методический комплекс Специальности: 080301 Коммерция (торговое, 929.53kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080401 Товароведение и экспертиза товаров, 1272.71kb.
- Учебно-методический комплекс Специальности: 080301 Коммерция (торговое дело) Москва, 848.48kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Издательское дело и редактирование», 559.16kb.
Чепракова Анна Александровна
кандидат биологических наук
ст. преподаватель кафедры общей биологии, экологии и природопользования
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Человек и природа» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Основной образовательной программы по специальности –031001.65–«Филология», Специализация 021701 – «Русский язык и литература», 021702 – «Языки и литература народов России (кабардинский язык и литература, балкарский язык и литература)», 021703 – «Зарубежная филология (английский язык, немецкий язык)» (ЗФО).
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и изучается по выбору
С
ОДЕРЖАНИЕ5. Рабочая программа дисциплины………………………………………….4
5.3. Пояснительная записка……………………………………………………6
5.4. Распределение часов курса по темам и видам работ…………………….7
5.5. Тематический план дисциплины………………………………………….7
5.6. Содержание учебного материала………………………………………….7
5.6.1. Содержание лекционных занятий………………………………………7
5.6.2. Содержание самостоятельной работы………………………………….10
5.7. Глоссарий по дисциплине………………………………………………….12
5.8. Формы контроля по дисциплине…………………………………………..17
5.9.Список литературы (основная и дополнительная)………………………..18
5.10.Протокол согласования РУПД c другими дисциплинами направления (специальности)…………………………………………………………………19
5.11.Дополнения и изменения в рабочей программе на очередной учебный год………………………………………………………………………………..19
6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………..20
6.1. Методические рекомендации для преподавателя………………………..20
6.2. Методические указания для студентов……………………………………21
6.3. Организация самостоятельной работы студентов ………………………21
6.4. Обеспеченность образовательного процесса по дисциплинам специализированным и лабораторным оборудованием………………………23
6.5. Карта обеспеченности литературой по дисциплине……………………...23
6.6. Перечень обучающих и контролируемых компьютерных программ, мультимедиа и интерактивные материалы…………………………………….24
7.Текущая и итоговая аттестация студентов по дисциплине…………………24
7.1.Балльно-рейтинговая система текущей аттестации студентов по дисциплине………………………………………………………………………24
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»
Биологический факультет
Кафедра общей биологии, экологии и природопользования
УТВЕРЖДАЮ
Декан биологического факультета
___________Паритов А.Ю.
«___» _____________200__г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЕН.В.3 «Человек и природа»
ЕН.В.4 «Человек и природа»
ЕН.В.6 «Человек и природа»
для студентов, обучающихся по специальности 031001.65–«Филология», Специализация 021701 – «Русский язык и литература», 021702 – «Языки и литература народов России (кабардинский язык и литература, балкарский язык и литература)», 021703 – «Зарубежная филология (английский язык, немецкий язык)» (ЗФО).
Нальчик, 2009 г.
Рабочая программа составлена на основании Примерного учебного плана, проекта стандарта по направлению и достижений по данной проблематике и специфики кафедры общей биологии, экологии и природопользования и научно-исследовательской лаборатории горной экологии КБГУ и тесно связано с научным направлением этих подразделений.
Разработчик: ст. преподаватель кафедры общей биологии,экологии и природопользования, к.б.н.__ЧепраковаА.А.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общей биологии, экологии и природопользования_______________________________
Протоколо№______________
От « ___» _______ 200 г.
Заведующий кафедрой ___________________ Дзуев Р.И
Одобрена Учебно-методическим советом (методической комиссии) Биологического факультета
“ ___” _______ 200 г.
Председатель ___________А.Ю.Паритов
5. Рабочая программа дисциплины
5.3. Пояснительная записка
Уверенное владение материалом по курсу «Человек и природа», способность грамотно излагать свои мысли в устной и письменной форме необходимы специалисту в любой области. Данный учебно-методический комплекс, рассчитанный на студентов 3, 4, 6 курса ЗФО по специальности 031001.65–«Филология», предполагается углубленное изучение всех разделов курса «Человек и природа» для повышение уровня теоретического и практического владения материалом. Данный УМК позволит студентам изучить закономерности взаимоотношений организмов между собой и с окружающей их средой.
Цели преподавания дисциплины «Человек и природа»
Преподавание курса «Человек и природа» на филологическом факультете имеет цели: дать студентам знания об основных закономерностях экологии, сформировать экологическое мышление и понимание необходимости сохранять природу, ее естественные ресурсы, а также сочетание проблемы сохранения биологического разнообразия тех или иных ресурсов человечеством. После завершения курса студенты должны иметь представление о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе, представление о структуре экосистем и биосферы, взаимоотношениях организма и среды, экологии и здоровья человека, о глобальных проблемах окружающей среды, экологических использований природных ресурсов и охраны окружающей среды.
Задачи изучения курса «Человек и природа»:
- Изложение теории и практики применения методов исследований по обеспечению охраны природы с помощью экологического мониторинга.
- Изучение основных положений современной экологии.
3) Ознакомить студентов с разными методами охраны природы.