Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 322.5kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 444.3kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 365.87kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 313.45kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 298.89kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 658.13kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 298.41kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 277.09kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 390.89kb.
- Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код, 608.04kb.
7Образовательные технологии
[Укажите образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы: активные и интерактивные формы проведения занятий - деловые и ролевые игры, разбор практических задач и кейсов, компьютерные симуляции, психологические и иные тренинги. Укажите, если предусмотрены в рамках курса, встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов
В образовательном курсе будут использованы:
- мастер-классы экспертов и специалистов российских кампаний;
- разбор кейсов на семинарских занятиях;
- подготовка к семинарским занятиям в форме презентации индивидуальных и коллективных проектов;
- интерактивная форма проведения занятий - деловая ролевая игра «Креативный тендер»
7.1Методические рекомендации преподавателю
Даются по желанию автора. Методические рекомендации (материалы) преподавателю могут оформляться в виде приложения к программе дисциплины и должны указывать на средства и методы обучения, применение которых для освоения тех или иных тем наиболее эффективно.
7.2Методические указания студентам
Даются по желанию автора. Методические указания студентам могут оформляться в виде приложения к программе дисциплины и должны раскрывать рекомендуемый режим и характер учебной работы, особенно в части выполнения самостоятельной работы.
8Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
8.1Тематика заданий текущего контроля
Примерные вопросы/ задания для [Укажите название текущего контроля, проводимого в письменной форме - контрольной работы, коллоквиума, домашнего задания]:
- Вопрос
Тематика [Укажите название текущего контроля - курсовые, эссе или другое] :
Тема
-
Тема [Укажите название текущего контроля - эссе, рефераты или другое] для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.
Текущий контроль проводится в форме оценки выступления группы с финальной презентацией в рамках деловой игры «Креативный тендер». Учитывается индивидуальный вклад каждого студента в конечный результат на основе: а) участия в самой итоговой презентации; б) участия в промежуточных подготовительных семинарах; в) оценки вклада в командную работу со стороны лидера группы