Публичный доклад

Вид материала

Доклад

Содержание 3. Результаты деятельности системы образования

Подобный материал:

• Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
• Публичный доклад, 1162.64kb.
• Публичный доклад, 338.9kb.
• Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
• Публичный доклад, 758.73kb.
• Публичный доклад, 961.71kb.
• Публичный доклад, 1075.38kb.
• Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
• Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.

3. Результаты деятельности системы образования


3.1. Учебные результаты, результаты сдачи ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов³

Образовательными учреждениями города Белово последовательно решается главная задача – обеспечение общедоступного и качественного образования.

На начало 2010-2011 учебного года в общеобразовательных учреждениях города (в том числе и в школе-интернате №2) обучалось 13771 человек, на конец года – 13660 человек (количество обучающихся сократилось на 111 человек.). Вопрос качества обучения остается предметом особого внимания. Анализ итоговой успеваемости показывает, что качество обучения имеет тенденцию к росту. Качество знаний обучающихся города на конец учебного года составляет 44,8%, общая успеваемость составляет – 97,9%. Стопроцентная общая успеваемость в МНОУ «Гимназия №1 города Белово», МНОУ «Лицей №22 города Белово», МОУ СОШ №24 города Белово.

По итогам года успевают на «5» и являются губернаторскими стипендиатами 735 обучающихся, из них обучающихся 2-4 классов – 424 чел., 5-9 классов – 265 чел., 10-11 классов – 46 чел.

Качество знаний среди обучающихся 2-11 классов выше городского показателя в МНОУ «Лицей №22» (62%), МНОУ «Гимназия №1» (58,3%), МОУ СОШ №24 (51,8%), МОУ СОШ №32 (49,7%), МОУ СОШ №14 (49,5%), МОУ Школа-сад №2 (48,4%), МОУ СОШ №16 (47,9%), МОУ СОШ №19 (47,7%), МОУ ООШ №21 (46,8%), МОУ СОШ №12 (46,3%).

Низкое качество успеваемости в О(С)ОШ №1 – 11,6%, МОУ Школа-интернат №2 – 19,7%, МОУ ООШ №4, МОУ ООШ №26 – 34,3%, МОУ ООШ №5 – 34,7%.

Отчисленных и исключенных обучающихся в данном учебном году нет.

В 2010-2011 учебном году 9 золотых и 10 серебряных медалистов, в прошлом учебном году 4 и 11 соответственно.

Острой проблемой остаются пропуски уроков без уважительных причин. По итогам 2010-2011 учебного года пропущено без уважительной причины 63503 уроков. Больше всего пропусков в школе-интернате №2 – 15505 уроков, в МОУ СОШ №16 – 4536 уроков, в МОУ СОШ №9 – 3896 уроков, в МОУ ООШ №5 – 3823, в О(С)ОШ №1 – 3215 уроков, в МНОУ «Лицей №22» – 3206 уроков.

Традиционно одним из показателей качества образования является прохождение государственной (итоговой) аттестации выпускников.

В 2011 году количество выпускников 9 классов составило 1471 человек, из них 41 человек не допущен до государственной (итоговой) аттестации (2,7% от общего числа выпускников, в прошлом году 1,3%). На экзамены не явились 18 человек, из них 1 чел. из МОУ ООШ №26, 12 чел. из О(С)ОШ №1, 5 чел. из школы-интерната №2. Один обучающийся из МОУ СОШ №30 ГИА не прошел, так как попал в аварию. Итого в государственной (итоговой) аттестации приняли участие 1411 выпускников 9 классов, из них все получили аттестаты об основном общем образовании.

В 2011 году количество выпускников 11 классов составило 615 человек, из них 1 человек из МОУ СОШ №30 не допущен до государственной (итоговой) аттестации (0,1% от общего числа выпускников). На экзамены не явились 3 человек из О(С)ОШ №1. Один выпускник 2008 года из МОУ СОШ № 24 принимал участие в ЕГЭ. Итого в государственной (итоговой) аттестации приняли участие 612 человек, из них 3 чел. сдавали экзамены в традиционной форме, 30 чел. – государственный выпускной экзамен, ЕГЭ – 579.

Не получили аттестаты о среднем (полном) образовании 25 человек, что составляет 4% от всех выпускников допущенных до государственной (итоговой) аттестации, из них 5 человек не сдали ЕГЕ по русскому языку, 20 человек – по математике.

Не получили аттестаты в МОУ СОШ №9 – 4 человека, МОУ СОШ №10 – 2 человека, МОУ СОШ №11 – 2 человека, МОУ СОШ №14 – 2 человека, МОУ СОШ №19 – 1 человек, МОУ СОШ №24 – 2 человека, МОУ СОШ №30 – 1 человек, МОУ СОШ №32 – 1 человек, МОУ СОШ №37 – 1 человек, МОУ СОШ №76 – 2 человека, О(С)ОШ №1 – 7 человек.

В течение 2010-2011 учебного года проведены тематические проверки образовательных учреждений «Соблюдение законодательства в области образования», «Соблюдение «Типового положения об общеобразовательном учреждении», «Соответствие отметок в документах государственного образца, законность зачисления обучающихся 1-х, 10-х классов», «Исполнение законодательства, направленного на обеспечение общедоступности, бесплатности и безопасности общего образования», «Объективность выставления отметок претендентам на медаль «За особые успехи в учении». Результаты проверок анализировались на совещаниях руководителей образовательных учреждений.

На основании вышеизложенного одним из приоритетных направлений деятельности управления образования на 2011-2012 учебный год остаётся создание условий для обеспечения права граждан на получение общедоступного, бесплатного основного общего и среднего (полного) общего образования и направление деятельности образовательных учреждений на улучшение основных показателей работы школ (успеваемость, качество знаний, количество прогулов).


3.2. Внеучебные достижения обучающихся (участие в конкурсах, олимпиадах)

Одним из основных направлений деятельности в современном образовании является работа с одаренными детьми и формирование образовательного пространства для этих детей. Данное направление диктует необходимость системной работы с одаренными детьми, постановки целей на длительную перспективу, что возможно только в условиях программно-проектного подхода.

В 2010-2011 учебном году по реализация данного направления проводилась в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», Программой по созданию региональной системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи в Кемеровской области на 2011 - 2015 г.г., утвержденной распоряжением Коллегии Администрации Кемеровской области от 21.10.2010 г. № 844-р, подпрограммой «Одаренные дети» в рамках муниципальной программы развития муниципальной системы образования.

Система поиска и отбора талантливых детей в городе Белово активно осуществляется через систему олимпиад и конкурсов. В городе разработана Программа развития олимпиадного движения на 2009-2012 годы. Это направление работы традиционно для муниципальной системы образования.

На основании приказов департамента образования, управления образования и в соответствии с Положением о Всероссийской олимпиаде среди школьников в 5-11 классах образовательных учреждений города Белово проведены школьный и муниципальный этапы Всероссийской олимпиады школьников среди обучающихся 7-11 классов по 21 предмету. Впервые в этом году была олимпиада по МХК.

Всего в школьном этапе олимпиады приняли участие 18401 участник из 22 образовательных учреждений, что на 3207 участников больше, чем в прошлом учебном году. Из них 1249 победителей (7%) и 2616 призеров (14%).

В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняло участие 1519 человек, это на 1040 участников больше, чем в прошлом учебном году. Из них 60 победителей (4%) и 87 призеров (6%). Победители муниципального этапа награждены дипломами победителей и денежной премией Главы города 500 рублей.

В региональном этапе всероссийской олимпиады школьников приняли участие 51 человек, в том числе 4 человека – по основам православной культуры.

По итогам регионального этапа 2 призера:

- по обществознанию Куриная Екатерина, обучающаяся 9 класса, МНОУ «Лицей №22 города Белово»;

- по экологии Надымова Юлия, обучающаяся 11 класса, МНОУ «Гимназия № 1 города Белово».

В соответствии с Положением об олимпиаде школьников по основам православной культуры в школьном этапе приняли участие – 86 участников, в муниципальном этапе - 30 участников, в региональном этапе – 4 участника. По итогам регионального этапа олимпиады школьников по основам православной культуры в городе Белово 2 призера (Кузнецов Алексей, обучающийся 10 класса МНОУ «Гимназия № 1 города Белово» - 2 место, Кузнецова Виктория, обучающаяся 11 класса МНОУ «Гимназия № 1 города Белово» - 3 место). Данные обучающиеся приняли участие в суперфинальном этапе в Москве.

Помимо Всероссийской олимпиады школьников проводятся и другие конкурсные мероприятия, способствующие поиску и выявлению талантливых детей. Это предметные олимпиады младших школьников, олимпиада «За здоровое поколение».

Традиционно на протяжении городе проводится научно-практическая конференция «Первые шаги». В этом году в конференции приняли участие 86 обучающихся из 17 школ города. Работа проходила в 9 секциях по различным направлениям. По результатам конференции: 16 победителей, 30 лауреатов. Победители и призеры получили дипломы, грамоты и призы. Все остальные обучающиеся отмечены благодарственными письмами и призами. Работы победителей и лауреатов городского этапа представляются на научно-практических конференциях и конкурсах разных уровней, где так же получают высокую оценку.

Отдельно для младших школьников проводится конкурс исследовательских, проектных и творческих работ «Маленькая дверь в большой мир». Интерес к этому виду деятельности у обучающихся начальной школы заметно возрастает, об этом свидетельствует ежегодное увеличение количества участников:

2008-09 г. - 72 человека

2009-10 г. - 95 человек

2010-2011 году – 100 человек.

25 обучающихся школ города приняли участие в Российском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь», региональным представителем которого является лицей №22. В результате победителями и призерами стали обучающиеся школ №№ 8, 12, 22, 24 и 37.

На муниципальном уровне проведен конкурс «Одаренные дети», по результатам экспертизы из 26 обучающихся 15 награждены на приеме Главы города денежной премией в размере 2 тыс. рублей каждый.

Традиционно обучающиеся школ города принимают участие в международной игре по языкознанию «Русский медвежонок». В 2010-2011 году приняли участие 4200 человек, из них 1 победитель международного уровня, 14 региональных и 46 городских победителей, 630 – школьного уровня.

В Международной математической игре - конкурсе «Кенгуру – математика для всех - 2011» приняли участие – 3327 обучающихся города. Победителями конкурса по району стали 23 человека: 9 человек заняли 1 место, 7 человек – 2 место, 7 человек – 3 место. 55 участников из школ города стали призерами в международной математической игре - конкурсе «Кенгуру – математика для всех - 2011»

Ежегодно проводится муниципальный конкурс «Достижения юных», победители и призеры награждаются грамотами управления образования. На областной уровень «Достижения юных» представлено 27 портфолио обучающихся, из них 11 ученикам присуждена Губернаторская премия, на всероссийском уровне победили 2 чел.

В выставочном зале «Вернисаж» проходит ежегодная традиционная городская выставка декоративно-прикладного и технического творчества обучающихся. В выставке приняли участие 28 образовательных учреждения, представлено 512 работ, 78 лучших работ стали победителями и получили грамоты управления образования.

Обучающиеся образовательных учреждений города принимают активное участие в международных, всероссийских и региональных конкурсах. Например, на Международном детском фестивале творческих открытий и инициатив «Леонардо» приняли участие 5 человек, из них 2 школьника заняли 4-ое место. Во Всероссийском заочном конкурсе «Познание и творчество» приняли участие обучающиеся МОУ СОШ №32 города Белово и стали призерами и победителями. Во Всероссийском конкурсе по естествознанию «Человек и природа», который был организован Новосибирским центром продуктивного обучения, приняли участие обучающиеся из 4 образовательных учреждений. В первой региональной научно-практической конференции младших школьников «Мир глазами детей» в г.Новокузнецке приняли участие 6 человек, которые стали лауреатами первой и второй степени. В VI Открытой региональной научно-практической конференции школьников Сибирского федерального округа «Эврика» (г.Новосибирск) 8 человек приняли участие в текущем учебном году, а ученик МОУ СОШ №10 города Белово Фарафонтов Сергей стал победителем в секции по физике. В областном конкурсе «Считаем вместе и правильно» приняли участие 6 образовательных учреждений. Победителем конкурса стал Стокич Артем, обучающийся 9 класса МНОУ «Гимназия № 1 города Белово». По итогам конкурса награжден путевкой в Грецию. В фестивале школьных театрализованных коллективов «Глобус» (на иностранных языках), проводимом Комитетом образования и науки г.Новокузнецка, принимал участие театральный коллектив МОУ СОШ №12 города Белово «Белоснежкины дети» и стал победителем в номинации «Лучшие из лучших».

В течение учебного года в образовательных учреждениях города проходят: демонстрации конкурсных уроков в online-режиме через веб-камеру; обмен мнениями посетителей сайтов через такие интерактивные сервисы, как чат, форум образовательного учреждения; диалог посетителей сайтов ОУ города и администрации ОУ, классных руководителей об учебном процессе через Гостевую книгу; опрос посетителей, где предлагаются темы для обсуждения «ЕГЭ», «ГИА» (голосование проходит в интерактивной форме); сервис Классная комната (МОУ СОШ №№19,22,30).

Обучающиеся принимают участие в:

- виртуальных конкурсах «В ногу со временем» (образовательная траектория) – совместно с ТУСУРом (МНОУ «Лицей №22», МОУ ООШ №7, МОУ СОШ №37);

- фестивале «Цифровой БУМ» (г.Томск);

- конференции «Научная сессия открытого молодёжного университета» (г.Томск);

- профориентационных креатив-форумах для талантливых школьников «Ваш выбор»;

- интерактивных олимпиадах, репетиционных экзаменах.

Мониторинг участия обучающихся города Белово в конкурсах, олимпиадах разного уровня составляет 13700 человек. Процент участия составляет 62 %.

Во всех образовательных учреждениях организована работа по составлению Портфолио индивидуальных достижений каждого ребенка и вовлечение его в разнообразную деятельность через занятия в студиях, творческих объединениях, научно-исследовательскую деятельность.

В каждом образовательном учреждении, а также и на муниципальном уровне создан банк данных по одаренным детям.

Информация о работе по направлению «Система поддержки талантливых детей» представлена на сайтах муниципального уровня, транслируется через СМИ. В печатных и электронных СМИ с 01.09.2010 – 01.06.2011 прошло 78 материалов о работе с одаренными детьми: газеты «Беловский вестник», «Вечернее Белово», «Мега Экспресс» - 38; проводное радио «Говорит Белово» - 15; РТК «Омикс», «Мария ТВ» - 25.

Для совершенствования общей среды для проявления и развития способностей каждого ребёнка на сайтах образовательных учреждений города Белово, МУ «Управление образования города Белово», МОУ ДПО ИМЦ созданы страницы на которых размещается информация о достижениях обучающихся.

В рамках повышения квалификации педагогов по подготовке к работе с одаренными детьми проводятся курсы, привлекаются специалисты из вузов, разрабатываются методические материалы, оказывается информационно-методическая помощь, создаются условия для отработки новых педагогических технологий.

Таким образом, проводимая работа по поддержке талантливых детей приносит определенные эффекты: наряду с развитием системы выявления и сопровождения талантливых детей формируется общая среда для проявления и развития творческого потенциала одаренных детей посредством развития дополнительного образования, олимпиадного и конкурсного движения; система дополнительного образования уверенно перестраивается в направлении индивидуализации работы с детьми. Развиваются механизмы стимулирования детей и молодежи к исследовательской, творческой деятельности, к проявлению заложенных в них способностей и талантов.

Финансирование данного направления осуществлялось за счет средств муниципального бюджета и привлечения внебюджетных источников. На различные премии на учебу, за победу в конкурсах в 2010 году на поддержку талантливых учащимся было выделено 197,8 тыс. руб., за 1 полугодие 2011 года – 255,09 тыс. рублей. Всем выпускникам, закончившим образовательное учреждение с медалью, вручены памятные серебряные монеты Сбербанка (на общую сумму 36,94 тыс. рублей).

В городе Белово осуществляется интеграция учреждений образования, дополнительного образования, культуры и спорта.

В данном направлении школы города взаимодействует с Дворцом и Домом творчества детей и молодёжи, Домом спорта, управлением по делам молодежи, СЮНом, СЮТом, городским краеведческим музеем, Центральным Дом Культуры.

Большую помощь в работе с одаренными детьми оказывают преподаватели вузов. В течение нескольких лет школы города сотрудничают с центром непрерывного образования КемГУ: проводятся спецкурсы для обучающихся 10-11 классов, индивидуальные занятия с обучающимися, увлеченными научно-исследовательской деятельностью, совместные публикации работ. Все это обеспечивает условия для раскрытия и развития способностей обучающихся с целью их последующей реализации в профессиональной деятельности.

Но необходимо развивать взаимодействие между образовательными учреждениями разного уровня (общее, профессиональное, дополнительное) по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей; совершенствовать правовые условия и механизмы системы поиска и поддержки одаренных детей в образовательных учреждениях. В ходе реализации направления по разработке моделей взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных назрела необходимость в создании Центра по работе с одаренными детьми на базе образовательного учреждения и учреждений дополнительного образования детей. Создание такого Центра даст возможность апробировать различные модели взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования, разработать подходы к формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей.

Основными проблемами являются:

- средний уровень использования ресурсов системы дополнительного образования для организации работы с одаренными детьми;

- недостаточный уровень психолого-педагогического сопровождения работы с талантливыми детьми;

- недостаточный профессиональный уровень педагогов в части владения методиками выявления талантливых детей и технологиями работы с семьями одаренных детей, в т.ч. имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья; недостаточное финансирование образовательного процесса для стимулирования детских достижений, например, приглашение специалистов из вузов, введение дополнительных занятий с дополнительным материальным оснащением и пр.

Необходимо продолжить:

- развитие инфраструктуры, способствующей выстраиванию разветвленной системы выявления и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности;

- совершенствовать технологию непрерывного социально-педагогического сопровождения одаренных детей;

- создание системы поддержки индивидуальных траекторий развития одаренных детей;

- совершенствовать систему повышения квалификации педагогических работников, психологов и других специалистов для работы с талантливыми детьми;

- развивать различные формы работы с семьями одаренных детей.


3.3. Социализация детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В 2010-2011 учебном году были выявлены 105 детей, оставшихся без попечения родителей. Из них 53 определены в учреждения для детей-сирот. По сравнению с предыдущим годом общее число детей, оставшихся без попечения родителей несколько уменьшилось, определение детей данной категории в семьи выросло на 10 %.

Общее число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осталось на прежнем уровне 424 опекаемых ребенка, 77 проживают в приемных семьях, 263 – в учреждениях для детей-сирот.

В 2010-2011 учебном году были подготовлены документы и поставлены на учет на улучшение жилищных условий 120 детей-сирот и лиц из числа детей-сирот. Общая численность детей-сирот и лиц из числа детей-сирот, поставленных на учет в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий составляет 677 человек.

В прошлом году за счет средств, выделенных из областного федерального бюджетов были приобретены 5 благоустроенных квартир для лиц данной категории, 10 жилых помещений были предоставлены выпускникам учреждений для детей-сирот для временного проживания.


3.4. Анализ работы управления образования и образовательных учреждений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Согласно плану работы в 2010-2011 учебном году воспитательно-профилактическая деятельность образовательных учреждений была направлена на снижение роста правонарушений и преступлений среди обучающихся, обеспечение безопасности и здоровья несовершеннолетних, реализацию ведомственных целевых программ «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на 2011 год» и «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиков и их незаконному обороту на 2011 год».

За данный период рост преступности допущен в 13 общеобразовательных учреждениях, подростками совершено 99 преступлений. Основными причинами совершения правонарушений несовершеннолетними является:

- бесконтрольность со стороны родителей за своими детьми (в 2010 году на городской КДН и ЗП за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей по ст.5.35.заслушано 583 родителя, в 2009 году- 565;

- увеличение количества неблагополучных семей (на учете в 2010 году состоит 223 семьи, в них 236 несовершеннолетних детей; в 2009 году- 200 семей / 565 детей);

- увеличение количества родителей, лишенных родительских прав (2010-79,2009-72);

- недостаточная оперативность взаимодействия между образовательными учреждениями и профилактическими ведомствами;

- стабильно высокий уровень несовершеннолетних воспитанников школы-интерната №2, самовольно покидающих учреждение и совершающих преступления.

Управлением образования в течение года осуществлялся контроль деятельности образовательных учреждений, допустивших рост преступности, во всех школах проведены тематические проверки. Данный вопрос рассмотрен на коллегии управления образования.

Вся профилактическая деятельность в школах осуществляется согласно разработанным комплексным планам, включающим в себя систему мероприятий, реализуемых по направлениям. Профилактической работой с несовершеннолетними занимаются специалисты: заместители директоров по воспитательной работе, социальные педагоги, психологи. В 2009 году количество ставок социальных педагогов – 21, в 2010 г.-26, ставок психологов в 2009 г. - 37, в 2010 году-32.

Работа образовательных учреждений осуществляется во взаимодействии с ОПДН МОВД «Беловский», городскими управлениями, КДН и ЗП г.Белово. Разработаны и утверждены: Положение о взаимодействии учреждений системы профилактики, совместные планы работы, мероприятия в ведомственные городские программы.

Совместно со специалистами комитета социальной защиты, инспекторами ОПДН МОВД «Беловский» проведено 5 рейдов, проведено 20 межведомственных рейдов в места концентрации несовершеннолетних. В ходе проведения совместных мероприятий выявлено и поставлено на учет 119 подростков, направлено в центр реабилитации 18 человек.

В рамках операции «Контакт» на начало года выявлено 30 подростков, не приступивших к занятиям, за два месяца возвращено в образовательные учреждения 20 человек, оформлено в приют 3 человека, трудоустроено 3 человека, в центр реабилитации-1 человек.

В 2011-2012 учебном году в школах осуществлялись новые формы работы: в период зимних, осенних, весенних каникул организовывались патрулирования родительской общественности в микрорайонах школ. В ряде школ созданы Советы отцов, в 16 школах созданы отряды ЮДМ (юный друг милиции), при ИМЦ организована психологическая помощь по телефону доверия, в 11 учреждениях работают волонтерские отряды по профилактике вредных привычек.

В целях профилактики наркомании, алкогольной зависимости среди несовершеннолетних совместно со специалистами учреждений системы профилактики проведены областные антинаркотические акции: в октябре - «Классный час», в декабре «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», в феврале - «Родительский урок», в июне - «Мир без наркотиков».охват профилактическими мероприятиями обучающихся составил 100% (13 644 человека).

Образовательными учреждениями осуществляется взаимодействие с управлением по делам молодежи. В городской школе волонтеров занимаются 75 обучающихся, на базе ДОЛ «Молодежный» и «Алые паруса» проведено 7 выездных конференций, охват 755 человек. Волонтерское объединение школы №16 заняло 1 место в областном конкурсе по профилактике наркомании, приняли участие в VII областном слете волонтеров по обмену опытом.

В период летней оздоровительной кампании трудоустроено через центр занятости 100 подростков, состоящих на внутришкольном учете и учете ОПДН МОВД «Беловский».

На начало учебного года в кружках, спортивных секциях занято 6186 подростков, из них 25% состоящих на учете.

С целью воспитания правовой культуры обучающихся и их родителей в школах организована работа правовых всеобучей, в рамках которых проводятся циклы мероприятий: классные часы, родительские собрания, беседы и лекции на правовую тематику. Совместно с инспекторами, специалистами системы профилактики проведено 1699 бесед и лекций об ответственности за совершение правонарушений, как не стать жертвой преступлений и др.

В целях повышения эффективности профилактических мер по предупреждению правонарушений и преступности среди несовершеннолетних, в новом учебном году необходимо:

- во всех образовательных учреждениях продолжить работу по разработке индивидуальных программ реабилитации и адаптации несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;

- закрепить за каждым несовершеннолетним, состоящим на учете ОПДН МОВД «Беловский» воспитателя, осуществляющему индивидуальную профилактическую работу ;

- организовать конкурс среди образовательных учреждений на лучшую организацию профилактической работы;

- провести заседание городского родительского комитета с обсуждением проблемы и поиска новых форм работы с несовершеннолетними.


3.5. Организация конкурсного движения педагогов

В городе сложилась система организации конкурсов профессионального мастерства.

В 2010-11 учебном году в конкурсном движении приняли участие 238 педагогов (в 2009-2010 учебном году – 236 чел.). Были внесены изменения в Положения всех конкурсов профессионального мастерства, разработаны Положения о конкурсах «Мой новый урок», «Золотой колокольчик». 1 раз в квартал проводится мониторинг конкурсного движения.

На основании изменения в условиях проведения конкурса на денежное поощрение лучших учителей (приказ МОиН РФ № 217 от 26.03.2010) для определения участия педагогов в конкурсе Всероссийского уровня был проведен конкурсный отбор (участвовало 22 чел.). По квоте направлены на заочный этап 4 пакета документов; из них на очную защиту был приглашен 1 педагог – Попова Мария Геннадьевна, учитель физики МНОУ гимназии №1.

В связи с заменой конкурса «100 лучших учителей Кузбасса» на конкурс «Новая волна» резко сократилось число участников, т.к. согласно Положению в конкурсе имеют право участвовать молодые педагоги со стажем работы до 5 лет и начинающие руководители ОУ со стажем работы до 5 лет и в возрасте до 40 лет. Таким образом, от города будут участвовать только 2 человека – директор МОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи города Белово» и учитель иностранного языка школы №4.

В 2010-2011 учебном году состоялись традиционные муниципальные конкурсы профессионального мастерства педагогов: «Самый классный классный» (4 чел., победитель Богданова А.В., МНОУ гимназия №1), «Лесенка успеха-2010» (13 чел., победитель муниципального и областного этапов Подъяпольская Н.А., МДОУ №43), «Учитель года-2011» (5 чел., победитель городского и лауреат областного конкурса Попова М.Г., МНОУ гимназия №1), «Педагогические таланты Кузбасса» (9 участников, 5 победителей в номинациях), «Лучший социально значимый проект» (3 чел., победитель Белова Е.Н., лицей №22). На областном этапе конкура «Сердце отдаю детям» лауреатом стала Апостолова Н.А., педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи».

Проявили активное участие педагоги в конкурсе «Педагогические таланты Кузбасса». Из 10 участников на муниципальном уровне определены 5 победителей, которые представляют город на областном конкурсе в разных номинациях.

Впервые в городе на основе областных Положений были проведены муниципальные конкурсы:

• «Лучший веб – сайт ОУ»,
  
• «IT – педагог Кузбасса»,
  
• «Кузбасское БлогоОбразование».
  

В них приняли участие 19 педагогов. Победители конкурса на муниципальном уровне (4 педагога) успешно выступили на областных конкурсах. Лауреатом конкурса «Кузбасское БлогоОбразование» стала Попова И.А. учитель физики МОУ СОШ №30. Победителем областного конкурса веб-сайтов образовательных учреждений Кемеровской области в номинации «Самый содержательный сайт» стал сайт МОУ СОШ №19 (администратор сайта Н.Н. Кузнецова, учитель начальных классов).

В областном конкурсе «Дебют – 2010» для молодых учителей и начинающих руководителей ОУ приняли участие 5 педагогов, в т.ч. и из системы дошкольного образования. Победитель конкурса Васильчук Г.Т., директор МОУ ООШ №7 была награждена туристической путевкой в ОАЭ.

Особой популярностью среди педагогов пользуется конкурс «Мой лучший урок», который проводится на муниципальном уровне 3-й год. В этом году в конкурсе участвовали 138 учителей. Из 28 педагогических работников города Белово (победителей муниципального этапа) 3 стали победителями на первом этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» в г.Москва: Галемская Н.В. (школа №37) – 3 место, Харченко О.А. (школа №32) – второе место, Сафонова Т.М. (школа №9) – третье место. А в финале Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», проходившем в г.Москва 4-11 декабря 2010 г., от города Белово принимали участие 7 человек. Победителями стали Макшова Оксана Анатольевна, учитель логопед МОУ ООШ №7; Оноприенко Лариса Алексеевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №14; Ткачева Наталья Анатольевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №76, победители награждены грамотами, медалью «За службу образованию» и денежной премией.

В связи с проведением в 2010 году в Российской Федерации Года учителя с 9.01.2011 по 16.01.2011 г.г. в Москве прошел финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок». Организаторами конкурса стали: Министерство образования и науки РФ, Общероссийский профсоюз образования Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, РХТУ им. Д.И. Менделеева, Российское химическое общество им. Д.И. Менделеева, Журнал «Вестник образования России», НО «Благотворительный фонд наследия Менделеева». Коськаева Валентина Ивановна, воспитатель МДОУ детский сад №21 города Белово (педагогический стаж - 23 года, высшая квалификационная категория) стала победителем вышеназванного конкурса. За первое место Валентина Ивановна награждена медалью «За службу образованию», дипломом и денежной премией. Коллегам - дошкольникам в форме деловой игры была представлена защита занятия по теме: «Деньги». Валентина Ивановна много лет работает над темой «Экономическое образование дошкольников», разработала проект по данной тематике. Цель проекта: «Способствовать развитию реального экономического мышления, интереса к экономическим знаниям». Педагог применяет современное достижение науки на практике, с успехом организует воспитательно-образовательный процесс для полноценного личностного развития детей.

С 26 февраля по 4 марта в Москве проходил финал Всероссийского конкурса «Мой лучший урок» по естественно-научному направлению. Белово представляли победители городского этапа конкурса: учителя математики школы №32 Екатерина Васильевна Анохина и Ольга Викторовна Беркульская, учитель естествознания школы-интерната Светлана Александровна Носкова, учитель физики школы №8 Лилия Николаевна Хромина и учитель информатики лицея №22 Анжелика Борисовна Кускова. Грамоты победителей, денежные премии и медали «За службу образованию» получили Е.В.Анохина и Л.П.Хромина.

В апреле 2011 г.: по итогам III Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку по экологической проблематике, из 382 представленных конкурсных работ, диплом II степени в номинации «Роль общественных организаций в экологическом просвещении и воспитании» присужден методисту Дворца творчества детей и молодежи, куратору городской детско-юношеской организации «Надежда» Елене Васильевне Кузнецовой.

За большой вклад в патриотическое воспитание подрастающего поколения и высокий профессионализм, проявленный при подготовке команды ко II зимней военно-спортивной игре Кемеровской области «Во славу Отечества» Благодарственное письмо департамента образования и науки Кемеровской области вручено Савченкову Сергею Олеговичу, педагогу дополнительного образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» города Белово.

В апреле 2011 года были подведены итоги 8 конкурса школьных учителей фонда Дмитрия Зимина «Династия». Целью конкурса является поддержка лучших педагогов. В этом году учительский конкурс проводился в трех номинациях – «Молодой учитель», «Учитель, воспитавший Ученика» и «Наставник будущих ученых». Среди этих номинаций самой массовой стала номинация «Наставник будущих ученых» с ее 365 лауреатами. Это особый конкурс, для участия и победы в котором не нужно заполнять анкеты и подавать заявки, достаточно просто хорошо знать свой предмет, ведь лауреатов конкурса назвали их бывшие ученики, поступившие в вузы. По всей стране был проведен массовый опрос студентов начальных курсов в вузах естественно-научного профиля. Около 50000 студентов заполнили анкеты, указав своих лучших школьных преподавателей биологии, математики, физики и химии. Всего были номинированы 61 тысяча учителей. Учителя, многократно названные студентами, стали лауреатами этого конкурса. Они преподают в 63 регионах России. Среди лауреатов 4 учителя из Кемеровской области, среди них Кирьянова Александра Григорьевна, учитель школы №12 в п.Инской города Белово. Торжественное вручение дипломов фонда «Династия» и награждение лауреатов состоялось в рамках конференции учителей, которая прошла в Атлас Парк Отеле Домодедовского р-на Московской области с 20 июня по 3 июля 2011 года.

4 мая на Губернаторском приеме в числе приглашенных чествовали беловских педагогов, победителей различных конкурсов, их учеников и лучшие образовательные учреждения города. Среди награжденных – Н.А. Подьяпольская (д/с №43, победитель конкурса «Лесенка успеха»), М.Г.Попова (гимназия №1, лауреат конкурса «Учитель года»), Н.А.Апостолова (Дворец творчества, лауреат областного конкурса «Сердце отдаю детям»). Медалью «Материнская доблесть» награждена Н.В.Галемская (школа №37). Сертификаты на развитие получили те учреждения, в которых работают победители конкурсов: гимназия №1 (500 тыс. рублей), детский сад №43 (200 тыс. рублей, Дворец творчества детей и молодежи (100 тыс. рублей).

Конкурсные материалы участников заочных туров областных конкурсов получили положительный отзыв в КРИПКиПРО на кафедре профессионального мастерства и организационно-методического сопровождения конкурсов, реализуемых в рамках ПНПО, и сыграли положительную роль в результатах очного участия в конкурсах. Отмечено, что город Белово по-прежнему единственная территория в Кемеровской области, которая проводит муниципальные этапы всех областных конкурсов.

Для улучшения качества подготовки участников и организации конкурсов в следующем учебном году нужно обратить внимание на следующее:

- в связи с изменениями критериев конкурсного отбора разработать цикл консультаций по подготовке к выполнению тестовых заданий (в отборочном туре);

- в связи с развитием информатизации образования и интересом педагогов в этом направлении разработать Положения к муниципальным конкурсам веб-сайтов, «IT – педагог Кузбасса», «Кузбасское БлогоОбразование»;

- для активизации участия педагогов в конкурсах «Лучший социально значимый проект», «Педагогические таланты Кузбасса» создать банк инновационной деятельности учителей-предметников;

- упорядочить руководство работой групп поддержки в целях соблюдения графиков и качества подготовки участников областных конкурсов.