Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2007-2008 учебный год
Вид материала | Доклад |
СодержаниеИтоги городских предметных олимпиад 2007-2008 учебный год Итоги городских предметных олимпиад за три года Общее количество Состояние здоровья учащихся. |
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2008-2009 учебный год, 857.31kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2009-2010 учебный год, 841.58kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год, 964.99kb.
- Публичный отчет моу «сош №5», 1173.26kb.
- Публичный доклад директора моу кильдюшевская сош об итогах работы школы за 2008-2009, 701.58kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Абакана за 2007-2008, 282.92kb.
- Публичный отчет моу борисоглебской сош №3 об образовательной и финансово-хозяйственной, 1828.6kb.
- Публичный доклад деятельности моу сош №3 Барабинского района Новосибирской области, 280.39kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Аналитический отчет педагога психолога моу проводниковская сош за 2007 2008 учебный, 392.14kb.
Итоги городских предметных олимпиад 2007-2008 учебный год
Предмет | Ф.И.О. участника | Класс | Место | Общее место по городу | Ф.И.О. учителя |
Математика | Кулаев Денис | 7в | | 7 | Смирнова Л.И. |
Ложкин Сергей | 8а | 8 | Радостева Л.Н. | ||
Байдина Любовь | 9г | 3 | Радостева Л.Н. | ||
Балеевских Виктория | 10б | 4 | Казанцева Л.В. | ||
Кузнецова Анастасия | 11б | 0 | Смирнова Л.И. | ||
Химия | Пархоменко Наталья | 9а | 15 | 14 | Федосеева А.В. |
Бибикова Мария | 10а | 10 | |||
Симон Наталья | 11а | 10 | |||
Биология | Шорохова Яна | 9г | 13 | 13 | Дементьева М.Г. |
Кизер Дарья | 10б | 14 | Порубова Г.В. | ||
Харина Мария | 11а | 5 | Дементьева М.Г. | ||
Обществознание | Мурыгина Виктория | 9г | 6 | 3 | Елькина О.Н. |
Семенова Анита | 10б | 10 | |||
Фартдинова Марина | 11а | 1 | |||
История | Бабикова Виктория | 9г | 5 | 3 | Елькина О.Н. |
Кизер Дарья | 10б | 8 | |||
Фартдинова Марина | 11а | 2 | | ||
Физическая культура | Шорохова Яна | 9г | 2 | 1 | Шорохова Г.М. |
Кокшаров Артем | 9г | 7 | |||
Колегова Настя | 11а | 4 | Паламарчук С.Н. | ||
Чупин Максим | 11б | 1 | |||
Русский язык | Мурыгина Виктория | 9г | 1 | | Шибанова м.С. |
Балеевских Виктория | 10б | 3 | Суворова Е.В. | ||
Епишина Юлия | 11а | 5 | Зозуля Л.А. | ||
Литература | Шибанова Ольга | 9в | 1 | 2 | Шибанова М.С. |
Зубарева Кристина | 10а | 6 | Суворова Е.В. | ||
Фартдинова Марина | 11а | 7 | Зозуля Л.А. | ||
Технология (девочки) | Болкисева Лолита | 9в | 9 | | Переславская О.М. |
Технология (мальчики) | Ефремов Николай | 9а | 1 | 1 | Тишанинов А.В. |
Никитин Александр | 10а | 2 | |||
Английский язык | Бабикова Виктория | 9г | 8 | 8 | Худеева Н.Я. |
Басиров Тахир | 10а | 12 | |||
Фартдинова Марина | 11а | 11 | |||
Информатика | Ван Полина | 9в | 8 | 7 | Хадько А.Н. |
Проценко Дмитрий | 11а | 0 | |||
География | Пирожников Александр | 9а | 2 | 2 | Голубева Т.С. |
Епишина Юлия | 11а | 12 | Переславская О.М. | ||
Немецкий язык | Смирнова Рита | 9а | 3 | 1 | Сазонова М.А. |
Бачурина Марина | 10б | 7 | |||
Балеевских Виктория | 10б | 2 | |||
Физика | Пирожников Александр | 9а | 1 | 1 | Николаева Е.В. |
Пантюхов Артем | 11а | 6 | Мельникова О.Е. | ||
Волкова Мария | 10а | 4 | |||
Симон Наталья | 11б | 5 |
Итоги городских предметных олимпиад за три года
Предмет | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | |||
| Количество призеров | Общее место по городу | Количество призеров | Общее место по городу | Количество призеров | Общее место по городу |
Математика | 1 | 4 | - | 6 | 2 | 1 |
Химия | - | 9 | - | 7 | - | - |
Биология | 1 | 3 | 1 | 8 | 1 | 5 |
География | 1 | 4 | - | 4 | 1 | 4 |
История | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
Физкультура | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 |
Психология | - | 3 | - | 2 | 1 | 1 |
Русский язык | 1 | 9 | - | 10 | 1 | 8 |
Литература | 2 | 2 | 1 | 6 | 1 | 5 |
Немецкий язык | - | 4 | 2 | 2 | 1 | - |
Физика | - | 6 | - | 7 | 1 | - |
Информатика | - | 11 | - | 14 | - | - |
Технология (мальчики) | 1 | 1 | 1 | 2 | - | 3 |
Технология (девочки) | - | 13 | - | 11 | - | - |
Право | | | - | 6 | - | - |
Английский язык | | | 1 | - | - | - |
Геология | | | - | 3 | - | - |
Грамотей | | | 1 | 4 | | |
Знатоки истории | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
Обществознание | | | 1 | 3 | 1 | 4 |
Общее количество | 11 | 6 | 14 | 3 | 15 | 3 |
Особенно приятно школе представить результат работы с выпускниками: наш «медальный» фонд и аттестаты особого образца в 9 классе.
| 2005-2006 учебный год | 2006-2007 учебный год | 2007-2008 учебный год |
Количество «медалистов» | 1 (серебро) | 1 (серебро) | 1 (золото) |
Аттестаты особого образца | 1 | 1 | 3 |
Диаграмма «Отличники за три года»
Участие в городских соревнованиях, турнирах и конкурсах
- Кубок Мэра по футболу II место
- Осенний кросс (юноши) II место
- ОФП и СОПТ «Юниор» (юноши) I место
- Школьная баскетбольная лига (девочки) I место
- Олимпиада по физической культуре I место
- Президентские состязания (3 кл.) I место
- «Зарница» II место
- Биатлон I место
- Зимний футбол II место
- Стрельба (Юниор) – юноши II место
- Стрельба (девушки) II место
- Плавание 10-11 кл. (Юниор) I место
- Школьная баскетбольная лига г. Пермь I место
- Весёлые старты (1 кл.) I место
- Традиционный турнир молодёжи
по футболу на призы О. Ковалева III место
- Городской конкурс кукольно-театральных коллективов I место
- Фестиваль театральных коллективов Верхнекамья (I тур) I место
- Победа в конкурсе социальных проектов БМОФСП «Березниковский характер» в номинации «Здоровье. Молодость. Успех»
- Победа в областном конкурсе в рамках Парламентского урока творческой работы учащихся «Если бы я была депутатом Законодательного собрания»
- Состояние здоровья учащихся.
Меры по охране и укреплению здоровья учащихся и педагогов
Показатели здоровья учащихся
№ п/п | Диагноз | Количество учащихся в школе | % |
| 1-ая группа здоровья (Д1) | 5 | 0,6 |
| 2- ая группа здоровья (Д2) | 656 | 78,2 |
| 3-ая группа здоровья (Д3) | 175 | 20,9 |
| 4-ая группа здоровья (Д4) | 3 | 0,4 |
| Здоровых детей | 5 | 0,6 |
| Снижение остроты зрения | 224 | 26,7 |
| Нарушение осанки | 325 | 38,7 |
| Сколиоз | 47 | 5,6 |
| Соматические заболевания | 78 | 9,3 |
| Заболевания опорно-двигательного аппарата | 52 | 6,2 |
| Заболевания органов дыхания | 18 | 2,1 |
| Заболевания нервной системы | 21 | 2,5 |
| Заболевания сердечно-сосудистой системы | 24 | 2,9 |
В условиях социального расслоения общества школа значительное внимание уделяет социальной защите детей-инвалидов, сирот, опекаемы, малообеспеченным семьям. Выше перечисленным категориям предоставляются льготы по оплате питания, оздоровления во время осенней, зимней, весенней, летней оздоровительной кампании.
Оздоровительная работа с учащимися школы организуется в соответствии с программой оздоровительно-профилактической деятельности на 2008-2011 годы. Основные направления программы:
- диагностика состояния здоровья и оздоровительно-профилактической работы в школе
- обновление содержания образования
- методическая работа с педколлективом по вопросам здоровьесберегающего обучения
- коррекционно-профилактическая работа
- совершенствование воспитательной работы
- дополнительного образования
- работа с родителями
- оздоровление среды
- организация массовых спортивно-оздоровительных мероприятий
Реализация программы выстраивается по блокам:
- Работа с учащимися – организация профилактической и оздоровительной работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
- Работа с родителями – повышение уровня знаний по проблеме, их медико-психологическое просвещение.
- Работа с педагогами – обучение теоретическим и практическим способам осуществления здоровьесберегающего образования; оказание помощи учащимся по овладению системой знаний, умений, навыков, способствующих сохранению, коррекции и развитию своего здоровья.
Особое внимание уделяется взаимодействию с вневедомственными организациями с целью использования квалифицированных специалистов для работы и привлечения максимального числа детей и родителей. Выстроено взаимодействие с центром реабилитации для несовершеннолетних, Центром планирования семьи, Центром психологической помощи, детской поликлиникой, Центром лечебной физкультуры и спорта, консультационно-диагностическим центром по ВИЧ-инфекции, волонтёрами, УВД, КДН.
Формы работы с учащимися:
- беседы, классные часы, уроки здоровья
- информационные стенды
- беседы специалистов, врачей и психологов, лектории
- спортивные игры, праздники
- Дни здоровья
- организация кружков и секций
- конкурсы плакатов, рисунков, сочинений
- акции «За здоровый образ жизни»
- экскурсии, походы выходного дня
- спартакиада школы
- конкурс «Самый здоровый класс»
- конкурс «Спортсмен года»
- час откровения (кабинет биологии)
- утренняя зарядка в начальной школе
- проекты
- Митинг ко Дню борьбы со СПИДом
- тренинги
- ролевые игры
- профилактические часы в каждом классе
Спецкурсы:
- «Сказка – ложь, да в ней намек» (1-2 кл.)
- «Разговор о правильном питании» (1-4 кл.)
- «Все цвета, кроме черного» (2-3 кл.)
- Профилактические курсы на каждой ступени обучения, которые выбирают и ведут классные руководители
Формы работы с родителями
- родительские собрания, лекции, беседы
- Семейные субботы (1 раз в год по теме здоровьесбережения)
- индивидуальные и групповые консультации специалистов
- встречи со специалистами, врачами и психологами
- посещение семей
- конкурсы семейного творчества
- участие в проектах
- тренинги
- Семейный клуб
Одним из важных моментов – оздоровление детей в период каникул (реализация городской целевой программы «Каникулы»)
Осень – 45 человек
Зима – 80 человек
Лето – 100