Аннотации программ дисциплин м 1 Общенаучный цикл
| Вид материала | Документы |
- Программа «Медиапроизводство в креативных индустриях» Аннотации учебных дисциплин, 1104.12kb.
- 032700. 68. 01 Русский язык аннотации рабочих программ дисциплин общенаучный цикл, 557.64kb.
- Программа магистерского обучения включает в себя несколько циклов основных учебных, 16.53kb.
- Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению, 5252.4kb.
- Аннотации примерных программ дисциплин профессионального цикла (вариативная (профильная), 110.56kb.
- Туризм аннотации программ гуманитарный, социальный и экономический цикл, 1376.62kb.
- Аннотации программ дисциплин, 849.25kb.
- Аннотации программ дисциплин, 1084.05kb.
- Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150100, 1497.02kb.
- Направление: Информатика и вычислительная техника (552800), 659.51kb.
М2.ДВ4 Экологический менеджмент и аудит
Цели и задачи дисциплины. Дисциплина «Экологический менеджмент и аудит» относится к циклу Б.3. – профессиональный цикл (дисциплины по выбору)
по направлению 022000 – «Экология и природопользование» и ставит своей целью формирование у магистров представлений о взаимосвязях природы и общества, приобретение студентами специальных знаний, умений и практических навыков, необходимых для организации и управления экологически безопасных производственных процессов.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции (24 часов), лабораторные занятия (24 часа), самостоятельная работа (60 часов).
Основные дидактические единицы (модули):
В данном курсе рассматривается основной круг вопросов, связанных с теорией и практикой менеджмента: окружающая среда организации; управленческие функции; связующие процессы; групповая динамика и лидерство; человек в организации. Основу методологии рассмотрения составляет комплексный подход, который объединяет наиболее распространенные, современные и актуальные концепции и инструментарии всех основных школ и направлений менеджмента. В результате изучения дисциплины магистры должны знать:
-структуру сферы рационального природопользования на предприятии;
-функции и методы экологического менеджмента;
-формы и методы финансирования экологической деятельности фирм и предприятий;
-роль конкуренции в экологической деятельности;
-основные принципы управления рисками в экологической деятельности;
-методы оценки экологического состояния предприятия;
-особенности перехода промышленных предприятий в сферу рационального природопользования.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Самостоятельная работа: изучение теоретического курса, рефераты, задания
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).
Изучение дисциплины осуществляется в 2 семестре и заканчивается зачетом.
Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, профессиональный цикл.
М2.ДВ5 Информационная культура магистра
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов).
Изучение дисциплины осуществляется в1 семестре и заканчивается зачетом.
Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, профессиональный цикл.
М2.ДВ5 Библиография
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов).
Изучение дисциплины осуществляется в1 семестре и заканчивается зачетом.
Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, профессиональный цикл.
М3.Научно-исследовательская работа магистра
10. Программа практики
- Цели научно-исследовательской практики
Целью научно-исследовательской практики является подготовка магистранта как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и к проведению научных исследований в составе творческого коллектива.
10.2 Задачи научно-исследовательской практики
Задачами научно-исследовательской практики является обучение магистрантов следующим видам деятельности:
• вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
• формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;
• выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы);
• применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;
• обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации);
• дать другие навыки и умения, необходимые студенту-магистранту данного направления, обучающемуся по конкретной магистерской программе.
10.3 Место практики в структуре магистерской программы
Для успешного прохождения научно-исследовательской практики студент магистратуры должен:
знать: историю развития конкретной научной проблемы, ее роль и место в изучаемом научном направлении; специфические знания по научной проблеме, изучаемой магистрантом;
уметь: практически осуществлять полевые исследования, экспериментальные работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией); работать с конкретными программными продуктами и конкретными ресурсами Интернета и т.п.
владеть: современной проблематикой данной отрасли знания, навыками и умениями обрабатывать и анализировать научные результаты и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации).
10.4 Формы проведения научно-исследовательской практики:
Полевая, лабораторная.
10.5 Место и время проведения практики
Научно-исследовательская практика проводится в лабораториях выпускающей кафедры Экологии и природопользования СФУ, в научных подразделениях вуза, в заповедниках «Столбы», «Хакасский» «Убсунурская котловина», «Саяно-Шушенский биосферный заповедник», в научно-исследовательских институтах (Институт Леса СО РАН и др.), а также на предприятиях и учреждениях (Научно-инновационный центр прикладной геоэкологии, Центр защиты леса Красноярского края), в которых возможно изучение и сбор материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.
Время прохождения практики согласно графику учебного процесса составляет 12 недель (37-48-я неделя первого года обучения).
10.6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:
- (ОК-1) глубокое понимание философских концепций естествознания и владением основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени;
- знание современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации;
- (ОК-2) способность самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности;
- (ОК-3) способность и готовность к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; способность к активной социальной мобильности;
- (ОК-4) владение методами оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистическими методами сравнения полученных данных и определения закономерностей;
- (ОК-5) способность использовать углублённые знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов; использование на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом;
- (ОК-6) обладание навыками самостоятельной научно-исследовательской работы и работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи;
- (ПК-1) способность формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатах исследований;
- (ПК-2) обладание глубоким пониманием и творческим использованием в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры;
- (ПК-3) владением основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры;
- (ПК-4) использование современных методов обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований;
- (ПК-11) готовность осуществлять организацию и управление научно-исследовательскими и научно-производственными и экспертно-аналитическими работами с использованием углубленных знаний в области управления природопользованием (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры).