Направление: Информатика и вычислительная техника (552800)
| Вид материала | Документы |
- Образовательный стандарт по направлению 552800 «Информатика и вычислительная техника», 245.41kb.
- Образовательный стандарт по направлению 552800 Информатика и вычислительная техника, 255.08kb.
- Образовательный стандарт по направлению 552800 Информатика и вычислительная техника, 169.1kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Информатика» Направление №230100 «Информатика, 91.73kb.
- Образовательный стандарт по направлению бакалавриата 552800 "Информатика и вычислительная, 565.08kb.
- Образовательный стандарт по направлению 552800 «Информатика и вычислительная техника», 199.12kb.
- «Информатика и вычислительная техника», 723.11kb.
- Рабочая программа дисциплины микропроцессорные системы рекомендовано Методическим советом, 398kb.
- В. Ф. Пономарев математическая логика, 3033.04kb.
- Образовательный стандарт по направлению 552800 «Информатика и вычислительная техника», 166.41kb.
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ВСЕХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА подготовки инженеров и магистров
Направление: Информатика и вычислительная техника (552800).
Специальность: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (220100).
Специализация: Вычислительно-измерительные системы (220105).
Академические степени выпускников: Срок обучения:
Бакалавр техники и технологии 4 года
Инженер 5,5 лет
Магистр техники и технологии 6 лет
1. Иностранный язык.
Практические занятия (170 час.) - 1, 2, 3 семестры.
Грамматический минимум для чтения. Структура простого предложения. Формальные признаки подлежащего и сказуемого. Структуры сложно-сочиненного и сложно-подчиненного предложения. предложения.
Грамматика для устного общения. Коммуникативное назначение высказываний: запрос информации, переспрос, запрос дополнительной информации, запрос оценочной информации, запрос объяснения и соответствующий ответы.
Средства оформления высказываний в простом предложении. Средства оформления высказываний в сложно-сочиненном предложении.
Лексический минимум: строевые слова, сложные существительные, прилагательные, наречия и другие части речи, словосочетания стандартных реплик, клише, фразеологические обороты, типичные для устной речи.
Устная речь. Тематика ситуаций общения: знакомство, семья, учеба, круг интересов, ориентация на местности: как пройти, проехать,где находится и др.
Коммуникативные намерения: согласие, несогласие, формы вежливости, приветствия. Коммуникативное назначение высказываний: сообщение, описание, аргументация, утверждение, выражение сомнения, опровержение, отрицание, сожаление, совет, рекомендации.
Устная речь. Тематика ситуаций общения: ФРГ, специальность.
Грамматический минимум. Дифференциальные признаки грамматических форм и конструкций, характерных для данного конкретного подъязыка. Лексический минимум. Способы словообразования, термины, характерные для научно-технической литературы. Совершенствование навыков изучающего, ознакомительного и просмотрового чтения на основе общенаучных текстов по профилю вузов, а также используя общественно политические тексты.
^ 2. Основы гуманитарных знаний.
Лекции (34 часа) - 1,2 семестр.
Практические занятия (51 час) - 1, 2 семестры.
Глобальные проблемы современности и задачи гуманизации общества Глобальные проблемы человечества и их гуманистическая оценка. Технологическая стадия НТР: коренное изменение статуса науки и инженерно-конструкторской деятельности. Задачи максимального использования интеллектуального потенциала и творческой активности личности.
Гуманизация общества как объективная потребность. Проблема человека и цивилизации в свете гуманитарного знания.
Человек и познание. Исторические пути и многообразие человеческого познания.Человек и общество. Философско-мировоззренческие,этические и психологические аспекты взаимодействия человека и машины.
Технический прогресс и политика. Место и роль политики в решении глобальных проблем современности.
Технический прогресс как историко-культурологическая проблема. Философские, религиозно-этические, эстетические идеи гуманистов прошлого и настоящего и их место в духовном развитии общества.
Человек в исторических типах цивилизаций Понятие цивилизации в мировой мысли. Типология цивилизаций. Исторические корни формирования различных цивилизаций. Проблема человека в истории цивилизаций.
Научное, техническое, философское и художественное наследие античного мира. Гармония как принцип античности. Шедевры слияния инженерного и художественного творчества и исторические портреты их творцов.
Место и роль политики в становлении человеческой цивилизации. "Картина мира" средневекового человека. Христианская концепция человека и этические категории. Личность, государство и церковь. Теология и философия. Универсализм средневекового знания.
Гуманизм и гуманисты. Ренессансный идеал всесторонне развитой личности. Титаны Возрождения. Гармония научного , технического и художественного творчества. Война и прогресс военной техники как нравственная проблема гуманистов и внутренний конфликт творческой личности. Политическая теория и практика эпохи Возрождения. Новое время. Человек - предмет научного, философского и художественного исследования. Социально-политические идеи эпохи. Культ разума и прогресс науки и техники.
Просветители. Промышленный переворот и социальные революции. Человек в ракурсе современной цивилизации. Мировые войны, социальные катаклизмы и экологические катастрофы. Позитивные и негативные последствия НТР. Процесс "одухотворения" техники, гуманизации научно-технического прогресса. Задачи ликвидации социальных антагонизмов. Место и роль демократии, правового государства в становлении современной цивилизации. Примат общечеловеческих ценностей.
Россия в истории цивилизации. Россия и Европа: сравнительный анализ цивилизаций. Россия и Азия: общее и особенное в развитии цивилизаций. Россия в современном мире.
Проблема судьбы России. Национальные черты русского характера. У истоков русского патриотизма. Религия в истории России. Особенности русской религиозности.Критика западного рационализма. Россия и власть. Отношение к власти. Реформы и революции в истории России: противоречивость результатов и оценок. Русская интеллигенция и ее роль в духовной жизни России. Интеллигенция и революция. Наука, техника и культура в истории России. Место литературы в развитии самосознания русского народа.
Судьбы человечества на пороге ХХI столетия. Проблемы духовного возрождения современного общества и человека. Формирование национального и исторического самосознания. Темы гибели бездуховной цивилизации в философских и художественных произведениях ХХ в. Пути решения глобальных проблем перспективы развития человеческой цивилизации.
3. История.
Лекции (34 часа) - 3 семестр.
Практические занятия (34 часа) - 3 семестр.
Гуманистическая роль и познавательное значение истории. Россия в мировом историческом процессе. Современные школы исторической науки и их подход к изучению истории.
Народы Евразии в 1 тысячелетии. Происхождение "славяноруссов". Возникновение государства "Киевская Русь" и роль варягов. Византия и Русь. Крещение Руси. Международные связи Древнерусского государства. Собирание русских земель и колонизация национальных окраин.
Русские земли под властью золотоордынцев и литовских князей.Татаро-монгольское иго и система ханской власти на Руси. Особенности образования властных и сословных структур Московской Руси. Русский тип феодализма. Иван IV Грозный и становление царского самодержавия. "Смутное время". Воцарение династии Романовых. Церковный раскол и его последствия.
Просвещенный абсолютизм и русское общество в ХVIII веке. Петр Первый и рождение империи. Политические и культурные контакты с Западом. Император и императрицы из династии Романовых, их сподвижники и противники.
Россия в ХIХ веке. Россия и Великая французская революция. Александр I и его сподвижники. Появление либерализма как государственной политики. Царствование Николая I и крах реформаторских идей. " Православие, самодержавие, народность"- официальная идеология в действии. Западничество и славянофильство: спор о роли России в мировой истории.
Александр П - царь-реформатор и его единомышленники. Реформы 60-70 гг. и поиск моделей организаций общества. Александр Ш. Период контрреформ и программа обеспечения незыблемости самодержавия. Колониальная политика самодержавия на Востоке в XIX в. Россия и зарубежные славянские народы: общность исторических судеб. Панславизм как официальная идеология России.
Россия на рубеже XIX-XX вв.: поиск путей модернизации и укрепления самодержавной власти. Политические партии Росии и их деятельность в условиях I российской революции. Национально-осовободительное движение на окраинах Российской империи.I мировая война. Февраль 1917 г. и крах самодержавия.
Россия 1917г.: выбор исторического пути. Будущее России в программах ведущих политических сил. Керенский - Корнилов - Ленин: возможные альтернативы развития. Октябрьский переворот и его вожди: от исторических мифов к исторический правде. Проблема политической власти: республика советов или парламентская республика. Гражданская война: красное и белое движение. Причины народной трагедии.
Противостояние двух систем. Проблемы войны и мира в истории советского государства.Концепция мировой пролетарской революции и международные приоритеты большевистского правительства. Теория и практика советской внешней политики в 20-е годы. Весна 1921 г.: поиск путей создания нового общества. Образование СССР: рождение империи советского типа.
Борьба за политическое лидерство в 20-30-е гг.: победа Сталина и его сторонников. Реализация триады: индустриализация, коллективизация, культурная реаволюция. Тоталитарные системы в Германии и в СССР.
Установление фашистской диктатуры в Германии. Концепция коллективной безопасности в Европе и роль СССР в ее реализации. "Мюнхенский договор" 1938 г. и его международные последствия. Советско-германские договоры 1939 г. Вторая мировая война и Великая Отечественная война. Антигитлеровская коалиция и фашистско-милитаристский блок в годы войны.
Мировое сообщество в послевоенный период: борьба сверхдержав за мировое лидерство. Создание ядерного оружия - новый фактор международной политики.
Коммунистическое строительство в СССР - несостоятельность заманчивой утопии. Смена курса: неосталинизм в истории и общественно-политической практике. Концепция "развитого социализма" и брежневский застой. Диссидентство как форма политической оппозии.
Результаты экономического соревнования 2-х систем в условиях НТР. Российская эмиграция и ее вклад в развитие мировой культуры. Нарастание кризисных явлений в партии, обществе, экуономике. Альтернативы дальнего развития России и стран Ближнего Зарубежья. Революция и эволюция. Борьба двух альтернатив в истории России.
4. Философия.
Лекции (34 часа) - 3 семестр.
Практические занятия (34 часа) - 3 семестр.
Мировоззрение и философия. Мифология. Философия и религия. Философия в системе культуры. Функции философии и природа философских проблем.
Человек в идеологии и культуте Древнего Востока. Индийская и китайская философия. Античная философия.
Философия Средневековья. Природа и человек как творение Бога. Проблема души и тела, разума и воли в учениях католических философов. Пять доказательств бытия Бога. Мистические учения. Философия эпохи Возрождения. Гелиоцентизм.Философия Нового Времени.
Немецкая классическая философия. И.Кант о проблемах научного знания. Истина, вера, ценность. Г.Гегель об абстрактном мышлении. Рационализм и иррационализм. А. Шопенгауэр о "воли к жизни". Воля к власти и этические принципы Ф.Ницше. Истоки экзистенциализма.
Марксистская философская традиция. Истоки марксизма. Проблема отчуждения, частной собственности и государства. Основной вопрос философии. Бытие,материя, сознание. Практика и познание в марксизме. Диалектика и материалистическое понимание истории. Коммунизм, социализм, утопизм. Основные противоречия марксизма. Классический, ленинский, советский,западный варианты марксизма. Неомарксистские и постмарксистские концепции.
Формирование отечественной философской мысли. Духовное самоопределение Древней Руси. Взгляды сторонников старообрядчества. Взгляды отечественных философов XVIII - XIX веков. Русский народ и социализм. Русский духовный ренессанс конца XIX - начала XX вв. Философия русского зарубежья.
Генезис и природа русского коммунизма.Идейная сущность, теоретические основы и социальная почва народничества. Общинные начала и социализм. Основы идеологии русского социализма. Диалектический и исторический материализм в России.
Проблемы современности в философии ХХ века. Информационное общество. Пределы экономического роста.
5. Политология.
Лекции (17 часов) - 6 семестр.
Практические занятия (17 часов) - 6 семестр.
Политология как наука в современном мире. Политика и политический процесс. Основные понятия науки о политике. Место политологии в создании современных политических технологий. История развития политической мысли. Основные направления современной политологии.
Политическая власть. Соотношение политической и экономической власти в различных общественных системах. Принцип разделения власти и политического плюрализма. Разделение и взаимосвязь законодательной, исполнительной и судебной властей. Легальность и легитимность власти.
Политические элиты и политическое лидерство. Политическая элита как механизм распределения власти и ресурсов в обществе. Особенности теневых структур политической элиты. Эффективность функционирования политической системы.
Правовое государство и гражданское общество. Политические партии.Политический режим. Социальные предпосылки тоталитаризма. Идеология и разновидности тоталитаризма. Особенности авторитарных политических систем. Формы демократии и их основные черты. Социальные условия эффективности демократической власти. Достоинство и недостатки современных демократических систем.
Специфика внутриполитических и внешнеполитических процессов. Международная политика. Содержание и структура политической деятельности. Стихийное и сознательное в политической деятельности. Государственное управление. Кризисы политического развития и их преодоление.
Личность в политических отношениях и процессах. Концепция прав человека: история и современность. Важнейшие права и свободы личности.
Структура и уровни политического сознания. Влияние средств массовой информации на политический процесс.
6. Культурология.
Лекции (17 часов) - 6 семестр.
Практические занятия (17 часов) - 6 семестр.
Культура и образование. Значение культурологии в процессе гуманизации систем образования и культуры.в России.
Высшее техническое образование в системе воспроизводства культуры. Особенности формирования и развития культурного потенциала студентов в системе высшего инженерного образования. История МЭИ. Видные ученые института: значение их творческой деятельности в истории науки и техники. Понятия общей и профессиональной культуры инженера.
Культурология: история и современность. Предмет культурологии - изучение сущности, основных функций культуры и закономерностей ее развития. Проблема метода в понимании культуры. Основные разделы культурологии. Место культурологии в системе гуманитарных наук.
Этапы развития культурологии. Теоретические исследования в области культуры в западноевропейской мысли XII-XIXвв.
Аналитический обзор основных концепций культуры XX вв. Проблемы кризиса культуры. Эволюционизм в культурологии. Структурно-функциональный подход в культурологии. Игровая концепция культуры. Проблемы отечественной культурологии.
Культурно-историческая ситуация в послереволюционной России. Революция и интеллигенция. Концепция "пролетарской культуры". Ленинская концепция социалистической культуры. Современное состояние исследований в области теоретических проблем культуры.
Культура и природа. Культура и человек. Культура и общество. Наука и техника в контексте культуры. Проблема ценностей в культуре. Понятие "цивилизации". Различные истолкования культуры и цивилизации. Позитивистское учение о цивилизации. Диалектика единства и многообразия культур.
Закономерности функционирования и развития культуры. Преемственность в развитии человеческой культуры. Диалог культур.
Человек - творец и творение культуры. Эволюция представлений о человеке в различных типах культур.
Наука, техника и культура:проблема их взаимосвязи. Экология культуры. Будущее человека и человек будущего. Проблема будущего земной цивилизации в контексте проблем ХХ века.
7. Правоведение.
Лекции (17 часов) - 8 семестр
Практические занятия (17 часов) - 8 семестр.
Основные понятия и категории права. Государство и право в политической системе демократического общества. Система права Российской Федерации и систематизация законодательства. Правовые отношения, правомерное поведение, правонарушения и юридическая ответственность. Демократия и законность, основные права, свободы и обязанности человека и гражданина.
Правовые основы управления хозяйственной деятельностью.Правовые основы функционирования органов государственного управления хозяйством и социальными процессами в обществе. Правовые основы управления и самоуправления предприятий (объединений).
Основы гражданского права и хозяйственного законодательства Российской Федерации. Общие положения гражданского права. Право собственности. Правовые основы предпринимательской деятельности. Обязательственное право. Правовое регулирование научно-технического прогресса.
Основы семейного права. Основные положения законодательства о браке. Основные положения законодательства о семье.
Основы трудового права. Понятие, принципы и источники трудового права Российской Федерации. Трудовой договор. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата; Гарантии и компенсации. Дисциплина труда: материальная ответственность работников. Правовые основы охраны труда. Порядок рассмотре6ния трудовых споров.
Ответственность по административному и уголовному законодательству Российской Федерации. Охрана правопорядка.
^ 8, 10-1. Экономика и бизнес.
Лекции (102 часа) - 5, 6, 7, 8, 9, 10 семестры.
Практические занятия (102 часа) - 5, 6, 7, 8, 9, 10 семестры.
Основы рыночной экономики. Экономическая теория: предмет и метод. Потребности и ограниченность ресурсов. Экономическая эффективность. Типы экономических систем.
Формы собственности, законодательство о собственности. Законы спроса и предложения. Основные типы рыночных структур, преимущества и недостатки рыночного механизма. Экономические функции государства. Антимонопольное законодательство и регулирование. Измерение объема национального производства. Национальный доход.
Рынок материальных ресурсов. Товарные биржи. Рынок рабочей силы. Рынок капиталов. Виды ценных бумаг. Фондовые биржи. Инвестиции.
Деньги и банковское дело. Кредитно-денежная политика. Банковские операции. Налоговая политика. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг. Инфляция и ее измерение.
Организация предпринимательской деятельности. Виды предприятий. Учреждение предприятий, учредительские документы. Производственная структура и органы управления предприятием. Менеджмент и маркетинг на предприятии.
Основные области деятельности предприятия: исследование рынков, организация производства, научно-техническое развитие, сбыт, управление персоналом и т.д.
Имущество предприятия. Основные средства, их оценка, эффективность использования. Трудовые ресурсы предприятия. Производительность труда. Организация оплаты труда. Эффективность использования трудовых ресурсов.
Образование и использование прибыли предприятия. Издержки производства, пути их снижения. Баланс предприятия. Экономические показатели хозяйственной деятельности предприятия. Банкротство предприятия и его ликвидация.
^ 11-1. Высшая математика 1.
Лекции (102 часа) - 1, 2, 3 семестры.
Практические занятия (102 часа) - 1, 2, 3 семестры.
Первый семестр.
Действительные числа. Числовые последовательности и их пределы. Свойства пределов. Понятие функции, Способы задания функции. Свойства функций, имеющих предел.
Сравнение бесконечно малых и бесконечно больших функций. Непрерывность функции в точке. Свойства непрерывных функций. Непрерывность сложной и обратной функции. Функции, непрерывные на отрезке. Дифференцируемость функции. Дифференциал и производная функции, их геометрический смысл.
Производная суммы, произведения и частного. Производные сложной, обратной функции и функции, заданной параметрически. Производные и дифференциалы высших порядков. Локальные и глобальные экстремумы функции. Необходимые и достаточные условия существования экстремума. Общая схема исследования графика функции.
Определенный интеграл, необходимое условие интегрируемости функции. Свойства определенного интеграла. Формула Ньютона-Лейбница. Определенный интеграл с переменным верхним пределом, непрерывность и дифференцируемость интеграла по верхнему пределу. Замена переменных и интегрирование по частям в определенном интеграле.
Второй семестр.
Понятие числового ряда, его сходимость. Критерий Коши и необходимое условие сходимости числового ряда. Абсолютная и условная сходимость. Сходимость знакочередующегося ряда.
Функциональные ряды, область сходимости, равномерная сходимость.
Степенные ряды. Непрерывность, дифференцируемость и интегрируемость суммы степенного ряда. Ряд Тейлора, достаточные условия сходимости. Представление элементарных функций рядами Тейлора.
Ряд Фурье. Тригонометрическая и комплексная форма. Формулы Эйлера-Фурье. Достаточное условие равномерной сходимости ряда Фурье, теорема Дирихле. Ряды Фурье для ортогональных систем функций.
Несобственные интегралы. Абсолютная и условная сходимость. признаки Абеля и Дирихле. Интеграл в смысле главного значения.
Интегралы, зависящие от параметра. Теоремы о непрерывности, дифференцируемости и интегрируемости по параметру.
Двойные и тройные интегралы и их свойства. Криволинейные интегралы 1-го и 2-го рода и их вычисление.
Третий семестр.
Комплексная плоскость. Функции комплексного переменного, непрерывность и дифференцируемость. Условия Коши-Римана. Элементарные функции. Интеграл от функции комплексного переменного. Теорема Коши.
Ряды функций комплексного переменного. Теорема Вейерштрасса. Степенные ряды, формула Коши-Адамара. Разложение аналитической функции в ряд Тейлора. Ряды Лорана. Изолированные особые точки. Классификация особых точек. Вычеты, применение теоремы о вычетах для вычисления интегралов. Лемма Жордана.
Дифференциальные уравнения первого порядка. Дифференциальные уравнения высших порядков, методы понижения порядка уравнения. Задача Коши для дифференциальных уравнений. Численные методы решения Коши. Методы Рунге-Кутта и Адамса. Оценка погрешностей.
Уравнения, пространство решений, фундаментальная система решений. Структура решения линейных неоднородных уравнений. Метод вариации постоянных Линейные уравнения с постоянными коэффициентами. Преобразование Лапласа и его свойства. Фундаментальная система решений линейных однородных уравнений с постоянными коэффициентами.