Доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой №17 и предназначен для публичных слушаний в аудитории родительской общественности.
| Вид материала | Доклад |
- Отчет подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Бирёвская основная, 368.78kb.
- Общая характеристика школы, 526.94kb.
- Методическое и дидактическое обеспечение программы. Педагогическое обеспечение. Работа, 462.32kb.
- Г о. Орехово-Зуево Московской области публичный доклад, 2210.38kb.
- Братищев Виктор Павлович директор школы; Одинокова Анна Владимировна заместитель директора, 595.82kb.
- Представляем вашему вниманию открытый отчет о деятельности Муниципального общеобразовательного, 800.61kb.
- Анализ работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1252.44kb.
- Публичный доклад директора моу нош №136 Тракторозаводского района г. Челябинска Киян, 317.81kb.
- Н. А. Демьянова Публичный доклад о деятельности, 689.13kb.
- Открытый информационный доклад содержит отчет о работе Муниципального общеобразовательного, 1162.02kb.
Экзамены по выбору
В этом учебном году выпускники 11-х классов для государственной итоговой аттестации выбрали 7 предметов (кроме химии и литературы).
ТАБЛИЦА 6
Информация о количестве экзаменов по выбору учащихся на 1 человека
| Число экзаменов по выбору учащихся | Не выбрали ни один предмет | 1 предмет | 2 предмета | 3 предмета | 4 и более предметов |
| Количество человек | 3 | 11 | 3 | 5 | 1 |
Не выбрали ни один из предметов по выбору учащиеся с ограниченными возможностями здоровья. По одному предмету выбрали выпускники, которым для поступления в ВУЗы необходимо предоставить сертификаты по математике, русскому языку и физике (табл. 6).
ТАБЛИЦА 7
Динамика участия выпускников ОУ в ЕГЭ по предметам по выбору
| № п/п | Наименование предмета | Количество участников ЕГЭ/ % от количества выпускников ОУ | ||
| 2009 | 2010 г. | 2011 г. | ||
| 1. | Физика | 3/11% | 5/10% | 9/45% |
| 2. | Информатика | 3/11% | 6/12% | 3/15% |
| 3. | Биология | 6/21% | 10/20% | 1/5% |
| 4. | Химия | 3/11% | 3/6% | - |
| 5. | История | 6/21% | 21/42% | 5/25% |
| 6. | Обществознание | 13/46% | 25/50% | 11/55% |
| 7. | Литература | 1/4% | 3/6% | - |
| 8. | Английский язык | 1/4% | 13/26% | 3/15% |
| 9. | География | - | - | 4/20% |
Наиболее популярными из года в год является такой предмет по выбору учащихся как обществознание (табл. 7). Это объясняется востребованностью данного предмета при поступлении в ВУЗы.
ТАБЛИЦА 8
Выбор предметов выпускниками в 2011 году
| № п/п | Наименование предмета | Количество участников ЕГЭ | % от количества выпускников ОУ |
| 1 | Физика | 9 | 45% |
| 2 | Биология | 1 | 5% |
| 3 | Английский язык | 3 | 15% |
| 4 | География | 4 | 20% |
| 5 | История | 5 | 25% |
| 6 | Обществознание | 11 | 55% |
| 7 | Информатика | 3 | 15% |
Наиболее популярные предметы по выбору учащихся 11-х классов в период с 2008 по 2011 уч. году были (табл. 7, табл. 8):
2008-2009 уч. год - обществознание (46%), биология и история России (по 21%)в форме ЕГЭ;
2009-2010 уч. год - обществознание (50%), история (42%) и английский язык (26%);
2010-2011 уч. год - обществознание (55), физика (45%)
Для сдачи экзамена по выбору учащихся из перечня предложенных предметов одиннадцатиклассники выбрали 7 предметов, кроме химии, литературы, немецкого и французского языков.
ТАБЛИЦА 9
Средний балл по предметам за последние три года
| № п/п | Наименование предмета | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010 - 2011 |
| 1. | Русский язык | 54,7 | 63,4 | 69,4 |
| 2. | Математика | 36 | 43,5 | 57,8 |
| 3. | Физика | 42,3 | 49 | 57 |
| 4. | Биология | 57 | 56,1 | 49 |
| 5 | Химия | 33,6 | 51,3 | - |
| 6. | История | 34,5 | 47,1 | 48,8 |
| 7. | Обществознание | 43,1 | 56 | 60,9 |
| 8. | Литература | 62 | 58 | - |
| 9. | Английский язык | 24 | 58,8 | 61,7 |
| 10. | Информатика | 44 | 61,3 | 57,3 |
Из данных таблицы 9 видно, что практически по всем предметам наблюдается увеличение среднего балла, кроме биологии и информатики.
ТАБЛИЦА 10
Результаты экзаменов в 2010-2011 уч. году
| № п/п | Предмет | Количество участвующих в ЕГЭ | Получили удовлетворительный результат | Минимальный установленный балл | Сравнение среднего балла | ||
| по городу | по Московской области | по школе | |||||
| 1 | Физика | 9 | 9 | 33 | 58,81 | 54,68 | 57 |
| 2 | Биология | 1 | 1 | 36 | 52, 29 | 54,98 | 49 |
| 3 | География | 4 | 4 | 35 | 68,78 | 58,42 | 63,5 |
| 4 | История | 5 | 4 | 30 | 49,79 | 50,68 | 48,8 |
| 5 | Обществознание | 11 | 11 | 39 | 56,94 | 56,65 | 60,9 |
| 6 | Информатика | 3 | 3 | 40 | 61,93 | 63,94 | 57,3 |
| 7 | Английский язык | 3 | 3 | 20 | 62,91 | 63,58 | 61,7 |
| 8 | Русский язык | 20 | 20 | 36 | 64,87 | 62,74 | 69,4 |
| 9 | Математика | 20 | 20 | 24 | 50,3 | 49,52 | 57,8 |
Уровень выше среднего регионального показали выпускники на экзаменах по таким предметам как русский язык, математика, обществознание и география (табл. 10).
100% учащихся, участвующих в ЕГЭ по выбору успешно сдали по всем выбранным предметам, кроме истории, где 1 выпускник набрал количество баллов ниже минимально установленного.
Высокие результаты 70 и более баллов по предметам по выбору учащихся показали Багиров С. – обществознание (72 балла), Грицкевич М. – англ. яз. (77 баллов), обществознание (70 баллов), Никонов Е. – география (79 баллов).
4.2. Независимая аттестация выпускников 9 классов
В 9 –х классах в ОУ обучалось 51 учащийся, все из них допущены и успешно прошли государственную итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца.
Во исполнении п. 2.2. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов по ОУ РФ ученики Большаков Александр (9а), Готовцев Олег (9а), Пономарева Евгения (9а) и Тютчик Татьяна (9б) прошли итоговую аттестацию в щадящем режиме досрочно в традиционной форме по состоянию здоровья и заявлению родителей.
Итоговая аттестация в 9 классах проходила в 2-х формах:
- Новая форма (русский язык, алгебра);
- Традиционная форма по билетам и в форме реферата (предметы по выбору).
Выпускники 9 – х классов сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике в новой форме и два экзамена по выбору. Наиболее популярные предметы по выбору у девятиклассников – ОБЖ, обществознание.
Экзамены по русскому языку (новая форма)
ТАБЛИЦА 11
Мониторинг качества обученности учащихся по русскому языку в 2011 г.
| Класс | ФИО учителя | Кол-во уч-ся, сдававших экзамен | «5» | «4» | «3» | Качество знаний по результатам экзамена | средний балл | рейтинг в баллах (среднее) | |
| чел. | % | ||||||||
| 9а | Гребенькова О.Л. | 24 | 7 | 11 | 6 | 18 | 75 | 4,04 | 34,75 |
| 9б | Жиглова Е.Ф. | 23 | 6 | 12 | 5 | 18 | 78 | 4,04 | 34,87 |
| Итого | 47 | 13 | 23 | 11 | 36 | 76,6 | 4,04 | 34,81 | |
Анализ результатов выполнения работ показал, что все учащиеся с работой по русскому языку справились, уровень сформированности важнейших речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного содержания основного общего образования по русскому (табл.11)
Примерно 55 % учащихся 9-х классов (26 чел. из 47 учащихся) подтвердили свою годовую оценку по русскому языку за курс основной школы, 20 выпускников или 43 % показал результат выше годовой оценки, 1 чел. или 2 % учащихся показали результат ниже годовой оценки. В результате у всех учащихся 9-х классов итоговые оценки по русскому языку соответствуют годовым.
Результаты итоговой аттестации по русскому языку в этом учебном году на 4.4% выше прошлогодних показателей (качество знаний учащихся по русскому языку 76,6%).
Среднее значение качества знаний за письменный экзамен по русскому языку в 9-х классах составляет 71%, что соответствует показателям прошлого учебного года.
Экзамен по математике (новая форма)
ТАБЛИЦА 12
Мониторинг качества обученности учащихся по математике в 2011 г.
| Класс | ФИО учителя | Кол-во уч-ся, сдававших экзамен | «5» | «4» | «3» | средний балл | рейтинг в баллах (среднее) | Качество знаний по результатам экзамена | |
| Чел. | Чел. | Чел. | чел. | % | |||||
| 9а | Крюкова Т.А. | 24 | 8 | 12 | 4 | 4,17 | 15,79 | 20 | 83 |
| 9б | Крюкова Т.А. | 23 | 6 | 16 | 1 | 4,17 | 15,95 | 22 | 96 |
| Итого | 47 | 14 | 28 | 5 | 4,17 | 15,88 | 42 | 89 | |
Анализ данных (из таблицы 12) позволяет сделать вывод, что на уровне обязательной подготовки учащиеся 9-х классов показали высокий результат, соответствующий минимуму обязательного содержания основного общего образования по математике основной школы.
Наиболее высокие результаты показали выпускники 9б класса (учитель Крюкова Т.А.), где качество знаний школьников составило соответственно 96 %, а рейтинг в баллах -15,95
На экзамене по алгебре 15 учеников из 47 сдававших экзамен по новой форме (без учета учащихся, сдававших экзамен в щадящем режиме), а это приблизительно 32% подтвердили свою годовую оценку по алгебре, 32 чел. (68 %) показали результат выше своей годовой оценки.
Результаты итоговой аттестации по математике в этом учебном году на 13,5 % выше прошлогодних показателей (качество знаний учащихся по математике -89,5%).
ТАБЛИЦА 13
Сравнительные данные качества знаний учащихся, полученных на итоговой аттестации за курс основной школы за 3 года по русскому языку и алгебре (письменно)
| Предмет | 2008-2009 уч. г. | 2009-2010 г. | 2010 - 2011 г. |
| (новая форма) | (новая форма) | (новая форма) | |
| Русский язык (изложение с элементами сочинения) | 71% | 71% | 76,6 % |
| Алгебра (письменно) | 24% | 76% | 89,5 |
В сравнении с предыдущим учебным годом на экзамене по русскому языку (новая форма) учащиеся показали качество знаний на 5,5 % выше, а по математике качество знаний учащихся в этом учебном году увеличилось на 13% и составили 89 % (табл. 13).
4.3. Результаты мониторинговых исследований качества обучения муниципального уровня
В 2010-2011 учебном году в МОУ школ города была проведена проверка преподавания истории (5 класс) и обществознание (10 класс).
В рамках мониторинговых исследований ГУО была проведена диагностическая работа по истории в 5 классах, по обществознанию в 10 классах. Результаты работы представлены в таблице 14
ТАБЛИЦА 14
| | Результаты ОУ | максимальный бал | Средний показатель по городу |
| История 5 класс | |||
| Число учащихся | 64 | 17 | 9,6 |
| Писали работу | 57 | ||
| Средний балл | 9,7 | ||
| Обществознание 10 класс | |||
| Число учащихся | 50 | 14 | 9,6 |
| Писали работу | 48 | ||
| Средний балл | 8,9 | ||
При максимальном балле по истории в 5 классе – 17 баллов, средний показатель по городу составляет – 9, 6.
При максимальном балле по обществознанию в 10 классе – 14 баллов, средний показатель по городу составляет – 9,6.
4.4. Результаты внутришкольной оценки качества образования. Достижения обучающихся
Сравнительные данные успеваемости учащихся ОУ за 5 лет (%).
ТАБЛИЦА 16
| Классы | Учебные года | ||||
| 2006-2007уч. г. | 2007-2008 уч. г. | 2008-2009 уч. г. | 2009-2010 уч. г. | 2010-2011 уч. г. | |
| 2-4кл. | 93,5 | 99 | 98 | 98 | 99,4 |
| 5-9кл. | 98,2 | 97,6 | 99 | 98,6 | 99,4 |
| 10-11кл. | 100 | 100 | 99 | 98 | 100 |