Магистерская программа кафедра: социологии Направление : социология Дисциплина : Качественные методы в социологии: история и методология Кредит: 5

Вид материала

Программа

Содержание Часы консультаций Условия и критерии выставления оценок 4 Темы лекций и семинарских заданий 6 Описание курса Цель курса Содержание курса Организационно-методическое построение курса Основная литература Дополнительная литература Условия и критерии выставления оценок Балльная структура оценки Шкала оценок Правила выполнения письменных работ Академическая этика Темы лекций и семинарских заданий Неделя I-II Основная литература Неделя III-IV Готлиб А.С Основная литература Неделя V-VI Основная литература ... Полное содержание

Подобный материал:

• Магистерская программа №521200 Кафедра: социологии Направление : социология Дисциплина, 160.34kb.
• Бакалаврская программа №521200 Кафедра: социологии Направление : социология Дисциплина, 217.23kb.
• Бакалаврская программа №521200 Кафедра: Социологии. Направление : 521200 Социология, 1160.96kb.
• Магистерская программа № Кафедра социологии Направление : социология управления Дисциплина, 590.08kb.
• Бакалаврская программа № Кафедра Социологии. Направление : Социология Дисциплина, 407.55kb.
• Бакалаврская программа № Кафедра: Социологии. Направление : 521200 Социология (бакалавриат), 349.73kb.
• Программа курса № Кафедра социологии Дисциплина: Социология языка Кредит, 352.97kb.
• Бакалаврская программа № Кафедра социологии Направление: социология Дисциплина: История, 253.31kb.
• Бакалаврская программа № Кафедра : Социологии Направление : Социология Дисциплина, 212.95kb.
• Российский университет дружбы народов факультет гуманитарных и социальных наук магистерская, 236.41kb.

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ


ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК


МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА


Кафедра: социологии


Направление: социология

Дисциплина: Качественные методы в социологии: история и методология

Кредит: 5


Статус курса (по государственному стандарту): СД обяз.

Курс читается в течение одного семестра: 1 семестр обучения

Лекции – 40 часа, семинары – 20 часов, самостоятельная работа – 120 часов

Преподаватель: к.с.н., ст. преп. Троцук Ирина Владимировна

Часы консультаций: по договоренности.

Телефон: 433-2022

Email: irina_trotsuk@rambler.ru


СОДЕРЖАНИЕ

Описание курса

Цель курса

Целью курса является подробная, углубленная и логически структурированная характеристика качественного подхода в социологии. В курсе рассматривается история становления качественного подхода, его теоретические и методологические основания, анализируется общая стратегия и тактики полевого качественного исследования в сопоставлении с принципами «классического» количественного исследования.

Настоящий курс является необходимой дисциплиной в системе профессионального социологического образования, структурирующей общий объем знаний студентов по методологии и методике социологических исследований. Курс призван способствовать формированию и развитию методической культуры, расширению профессионального кругозора и эмпирических навыков исследовательской работы будущих специалистов–социологов. Целью курса не является подробное изучение всей проблематики методологии и методики социологических исследований - выделяется наиболее репрезентативный материал, освоение которого позволит студентам научиться самостоятельно оценивать и выстраивать оптимальную стратегию проведения социологического исследования.

Содержание курса

В курсе рассматривается специфика качественного подхода в социологии, детально описываются типы качественных исследований, анализируются ключевые методы качественного исследования в социологии. На семинарских занятиях студенты овладевают фундаментальными понятиями и принципами качественного анализа социальных явлений и процессов. В рамках курса студенты пишут одну творческую работу (эссе) о возможностях совмещения количественного и качественного подходов в исследовательском цикле, которая оценивается в качестве итогового аттестационного задания.

Организационно-методическое построение курса

Курс состоит из лекций и практических занятий (семинаров). Формат семинара – изложение и обсуждение (интерпретация и критические оценки) содержания рассматриваемой темы на основе прочитанной литературы. В рамках семинарской работы рекомендуются короткие выступления с докладами на заранее выбранную тему, комментирование и активное участие в коллективном обсуждении докладов, выполнение индивидуальных письменных заданий (научное реферирование текстов, переводы и т.д.). В рамках курса проводится одно письменное тестирование на основе пройденного материала и по выбранной каждым студентом самостоятельно дополнительной литературе.

Основная литература

• Белановский С.А. Индивидуальное глубокое интервью. М., 2001.
  
• Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование: качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. Самара, 2002.
  
• Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Учебное пособие для вузов. Екатеринбург, 1998.
  
• Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М., 1999.
  
• Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М., 1998.
  
• Ядов В.А. Стратегии и методы качественного анализа данных // Социология: методология, методы, математическое моделирование, 1991, №1. С.14-31.
  

Дополнительная литература

• Абельс Х. Романтика, феноменологическая социология и качественное социологическое исследование // Журнал социологии и социальной антропологии, 1998, №1.
  
• Батыгин Г.С., Девятко И.Ф. Миф о «качественной» социологии // Социологический журнал, 1994, №2. С.28-42.
  
• Биографический метод: история, методология, практика / Под ред. Е. Мещеркиной, В. Семеновой. М., 1994.
  
• Биографический метод в изучении постсоциалистических обществ / Под ред. В. Воронкова и Е. Здравомысловой. СПБ., 1997.
  
• Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М., 1996.
  
• Козлова Н.Н. Социология повседневности: переоценка ценностей // Общественные науки и современность, 1992, №3.
  
• Маслова О.М. Качественная и количественная социология: методология и методы (По материалам круглого стола) // Социология: методология, методы, математические модели, 1995, №5-6. С.5-16.
  
• Маслова О.М., Толстова Ю.Н. Методология и методы // Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М., 1998. С.70-104.
  
• Спор о методах // Неприкосновенный запас, 2004, №3 (35).
  
• Судьбы людей. Россия. ХХ век. Биографии семей как объект социологического исследования / Под ред. В.В. Семеновой, Е.В. Фотеевой. М., 1996.
  
• Толстова Ю.Н., Масленников Е.В. Качественная и количественная стратегии // Социс, 2000, №6.
  
• Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998. С.387-450.