Geum.ru

Бакалаврская программа № Кафедра Социологии. Направление : Социология Дисциплина : Социология общественного мнения Кредит

Вид материалаПрограмма

Содержание


Условия и критерии выставления оценок: 5
Темы лекций и семинарских занятий 6
Описание курса Цель курса
Содержание курса
Организационно-методическое построение курса.
Обязательная литература
Дополнительная литература
Условия и критерии выставления оценок
Балльная структура оценки
Шкала оценок
Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)
Академическая этика
Темы лекций и семинарских занятий Неделя I
Тема семинарского занятия
Неделя II
Тема семинарского занятия
Неделя III
Тема семинарского занятия
Неделя IV
Тема семинарского занятия
...
Полное содержание
Подобный материал:
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ


ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК


БАКАЛАВРСКАЯ ПРОГРАММА №


Кафедра Социологии.


Направление: Социология

Дисциплина: Социология общественного мнения

Кредит: 4


Вводится информация: 7 семестр. Из них: 40 часов – лекции, 40 часов – семинары, 64 часа – самостоятельная работа (дисциплина по выбору).


Преподаватель: к.социол. н., ст.преподаватель Крухмалева Оксана Валерьевна


Часы консультаций: по назначению и договоренности

Часы академических групповых консультаций по расписанию.

Телефон:

Email: socio_pfu@mail.ru


СОДЕРЖАНИЕ


Описание курса 3

Цель курса: 3

Содержание курса: 3

Организационно-методическое построение курса. 3

Обязательная литература: 3

Дополнительная литература 4

Условия и критерии выставления оценок: 5

Балльная структура оценки: 5

Шкала оценок: 5

Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ) 6

Академическая этика 6

Темы лекций и семинарских занятий 6

Неделя I: 6

Неделя II: 7

Неделя III: 8

Неделя IV: 8

Неделя V: 9

Неделя VI: 9

Неделя VII: 10

Неделя VIII: 11

Неделя IX: 11

Неделя X: 12

Неделя XI: 12

Неделя XII: 13

Неделя XIII: 13

Неделя XIV: 14

Неделя XV: 14

Неделя XVI: 14

Неделя XVII: 15

Неделя XVIII: 15

Неделя XIX: 16

Неделя XX: 16



Описание курса




Цель курса:



Целью курса является ознакомление студентов с классическими и современными теориями общественного мнения, методологией и методикой его изучения, опытом использования общественного мнения в современной жизни общества и практике социального управления.

Содержание курса:



В курсе рассматривается специфика социологии общественного мнения как части социологического знания, ее место в современном обществе. Дается представление об основных методах, функционирования, изучения и анализа общественного мнения. Особое внимание уделяется проблеме влияния различных факторов на формирование общественного мнения, проблемам манипулирования им.

На семинарских занятиях студенты осваивают практические навыки изучения общественного мнения. В рамках творческой (самостоятельной) работы предполагается написание доклада.

Организационно-методическое построение курса.



Курс состоит из лекций, практических занятий (семинаров) и самостоятельной работы.

Формат семинара – обсуждение (на конкретных примерах) различных аспектов функционирования, изучения и анализа социологии общественного мнения, подготовка развернутых ответов на вопросы, предложенные преподавателем для обсуждения. Проводится две письменных аттестации на основе пройденного материала и по дополнительной литературе. Студенты должны выступить с докладом на выбранную заранее тему по проблемам изучения социологии общественного мнения (с письменным изложением основных моментов доклада). А также принимать активное участие в обсуждении прослушанных докладов.

Обязательная литература:

    1. Андреев И.А. Происхождение человека и общества. М., 1982.
    2. Бурдье Пьер. Социология политики. М., 1993.
    3. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт СПб, 1995.
    4. Гавра Д.П. Формирование общественного мнения: ценностный аспект. СПб., 1995.
    5. Горшков М.С. Общественное мнение. М., 1988.
    6. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений М., 1967.
    7. Задорин И., Бурова Ю. и др. СМИ и массовое политическое сознание: взаимовлияние и взаимозависимость. М., 2001.
    8. Короткова Л. Н., Социология общественного мнения. М., 2000. (Серия "Высшее профессиональное образование".)
    9. Левада, От мнений к пониманию. М. 2000. (Библиотека Московской школы политических исследований.)
    10. Мансуров В.А., Петренко Е.С. Изучение общественного мнения в России и СССР. // Социология в России. М., 1996.
    11. Ноэль -Нойман Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М., 1978.
    12. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996.
    13. Рабочая книга социолога. М., 1983.
    14. Скалецкий М.П. Общественное мнение: его место в структуре общественного сознания. Львов, 1986.
    15. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000.
    16. Тюнюкова Е.В., Формируем общественное мнение. 1999.
    17. Шляпентох В.Э. Как сегодня изучают завтра. (Современные методы социального прогнозирования). М., 1975.
    18. Энциклопедический социологический словарь (под ред. Осипова Г.В.). М., 1995.
    19. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995.

Дополнительная литература




    1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995.
    2. Беспарточный Б.Д., Общественное мнение как фактор регуляции социального бытия. 1998.
    3. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М., 1998.
    4. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М., 1989.
    5. Герасимов В.М., Формирование и функционирование общественного мнения в политической сфере. 1999.
    6. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М., 1988.
    7. Коробейников В.С. Пирамида мнений. М., 1981. .
    8. Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х книгах. М., 1990.
    9. Московичи С. Век толп. М., 1996
    10. Петросян А.Э., Общественное мнение: ловушки и парадоксы предвыборных опросов. 1996.
    11. Рябцева Е.Е., Американское общественное мнение по основным проблемам внешней политики США во второй половине 80-х - начале 90-х годов. 1998.
    12. Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Новосибирск, 1995.
    13. Тард Г. Общественное мнение и толпа. М., 1905
    14. Формирование общественного мнения населения крупного города // под ред. Иванова О.И., СПб., 1996.
    15. Шампань П., Делать мнение: новая политическая игра. 1997.
    16. Bennet W.L. Public opinion in American politics. N.Y., 1980.
    17. Cantril A.H. The opinion connection: Polling, Politics and the press. Washington D.C.: Congressional quarterly Press. 1991.
    18. Erikson R.S. American public opinion; its origins, content and impact. N.Y., 1980.
    19. Gallup G.H. The pulse of democracy: the public opinion poll and how it works. N.Y., 1968.
    20. Public Opinion and communication of consent (согласие) / ed. by Th.L. Glasser Ch.T.Salmon The Guilford Press, 1995.
    21. Stimson J.A. Public opinion in America: moods, cycles and swings. Westview, 1991.


Рекомендуемые Интернет-ресурсы
  1. Профиль исследовательской кампании ВЦИОМ – .com
  2. Профиль исследовательской фирмы РОМИР –

.ru/
  1. Профиль исследовательской фирмы КОМКОН - n-2.com/
  2. Профиль исследовательской фирмы. ГЭЛЛАП-МЕДИА – lobal.ru/rus/index.wbp
  3. Профиль исследовательской компании ФОМ –

u/

Условия и критерии выставления оценок:



От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в аттестационно-тестовых испытаниях, подготовка доклада по предложенным темам (подкрепленных текстов на бумажном носителе). Особо ценится активная работа на семинаре (прикладное понимание вопросов изучения общественного мнения, умение проиллюстрировать теорию практическими примерами).

Балльная структура оценки:



Посещение занятий – 1 балл

Активная работа на семинаре – 4 баллов

Внутрисеместровые аттестации – 35 баллов

(в форме ответов на вопросы билетов на основе пройденного материала и по дополнительной литературе)

творческая работа (доклад) – 15 баллов

Всего – 144 балла

Шкала оценок:


(Оставляется строка, которая соответствует количеству кредитов)



Неуд
3
4
5

Кредит
Сумма баллов
F
FX
E
D
C
B
A

2
2+
3
3+
4
5
5+

4
144
менее 49
49
73
85
97
121
133

Пояснение оценок













































A
Выдающийся ответ


















B
Очень хороший ответ















C
Хороший ответ


















D
Достаточно удовлетворительный ответ









E
Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа

FX
Оценка 2+ (FX) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа

F
Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления)



Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)



Список тем докладов предлагается студентам в начале семестра. Студент вправе выбрать тему из данного списка или предложить свою (согласовав с преподавателем). Не разрешается представлять одну и ту же работу более чем по одному предметному курсу. Вопросы и задания по внутрисеместровым работам становятся известны непосредственно перед испытанием. Требования к набранным на компьютере творческим работам: двойной интервал, кегль –14, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами, тщательная выверенность грамматики, орфографии и синтаксиса. Текст доклада не менее 5 страниц.

Устное выступление-доклад должен представлять собой попытку самостоятельной проблематизации и концептуализации определенной, достаточно узкой и конкретной темы, связанной с той или иной темой изучения общественного мнения. Внутрисеместровые аттестации проводятся с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, рекомендуемой преподавателем литературы, их умение успешно концептуализировать литературно-критический материал, предложенный их вниманию, а также, применять полученные знания на практике, в анализе и в процессе «понимания» разнообразных аспектов изучения социологии общественного мнения.

Академическая этика


Все имеющиеся в творческой работе (докладе) сноски тщательно выверяются и снабжаются «адресами». Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.

Темы лекций и семинарских занятий




Неделя I:


Тема лекции: Возникновение и развитие общественного мнения. Предмет и объект общественного мнения:

Что такое общественное мнение. Возникновение общественного мнения. Гносеологический и социологический подход. Представление об общественном мнении в истории философской и социологической мысли Понимание категорий общественного мнения и публичной сферы в социальной мысли ХХ века (Г.Тард, Г.Лебон, В.Липпман, Дж.Гэллап, Х.Ортега-И-Гассет, Ю.Хабермас, Э.Ноэль-Нойман, П.Бурдье). Объект и субъект общественного мнения. Общественное мнение в структуре общественного сознания.

Тема семинарского занятия: Возникновение и развитие общественного мнения. Предмет и объект общественного мнения:

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Как мы понимаем термин «общественное мнение».
  2. Как возник феномен общественное мнение.
  3. Предмет и объект общественного мнения.
  4. Объект и субъект общественного мнения.
  5. Принципы общественного мнения (по Грушину).
  6. Доклады по работам классиков философии, социологии, посвященных общественному мнению.

Литература:

Обязательная:
  1. Андреев И.А. Происхождение человека и общества. М., 1982
  2. Горшков М.С. Общественное мнение. М., 1988
  3. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений М., 1967
  4. Энциклопедический социологический словарь (под ред. Осипова Г.В.). М., 1995.

Дополнительная:
  1. Беспарточный Б.Д., Общественное мнение как фактор регуляции социального бытия. 1998.
  2. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и как социальный институт. СПб., 1995.
  3. Коробейников В.С. Пирамида мнений. М., 1981.
  4. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996.
  5. Пьер Бурдье. Социология политики. М., 1993.

Неделя II:


Тема лекции: Социологический анализ сущности общественного мнения. Структура и функции общественного мнения

Подходы к структуризации общественного мнения. Базисная, динамическая, субъектная функциональные структуры. Основные виды функций общественного мнения в современном обществе. Общественного мнения в экономической и социальной сферах жизни общества.


Тема семинарского занятия: Социологический анализ сущности общественного мнения. Структура и функции общественного мнения

Вопросы к семинарскому занятию:
    1. Структура общественного мнения.
    2. Функции общественного мнения (привести примеры).
    3. Общественное мнение в различных сферах жизни общества (доклады)

Литература:

Обязательная:
  1. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений М., 1967
  2. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и как социальный институт. СПб., 1995.
  3. Коробейников В.С. Пирамида мнений. Общественное мнение: природа и функции.М., 1981.

Дополнительная:
  1. Беспарточный Б.Д., Общественное мнение как фактор регуляции социального бытия. 1998.
  2. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996.
  3. Скалецкий М.П. Общественное мнение: его место в структуре общественного сознания. Львов, 1986.

Неделя III:


Тема лекции: Общественное мнение как социальный институт.

Возможность институциональной трактовки общественного мнения. Основные характеристики института общественного мнения: механизмы нормативного регулирования, роли, статусы, функции. Взаимодействие с другими социальными институтами. Сфера и институт общественного мнения.


Тема семинарского занятия: Общественное мнение как социальный институт

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Общественное мнение как социальная категория.
  2. Общественное мнение как социальный институт.
  3. Взаимодействие общественного мнения с другими социальными институтами общества.
  4. Доклады по теме.


Литература:

Обязательная:
  1. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и как социальный институт. СПб., 1995.
  2. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений М., 1967.

Дополнительная:
  1. Горшков М.С. Общественное мнение. М., 1988.
  2. Коробейников В.С. Пирамида мнений. М., 1981.
  3. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.


Неделя IV:


Тема лекции: Общественное мнение и массовое сознание.

Понятие массового сознания. Состояние массового сознания. Общественное мнение и уровни массового сознания. Общественное мнение и формы массового сознания.


Тема семинарского занятия: Общественное мнение и массовое сознание.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Понятие масса.
  2. Понятие массового сознания.
  3. Общественное мнение и уровни массового сознания.
  4. Общественное мнение и формы массового сознания.
  5. Доклады по теме.

Литература:

Обязательная:
  1. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и как социальный институт. СПб., 1995.
  2. Массовое сознание и массовые действия. М., 1994.
  3. Коробейников В.С. Пирамида мнений. М., 1981.
  4. Скалецкий М.П. Общественное мнение: его место в структуре общественного сознания. Львов, 1986.
  5. Энциклопедический социологический словарь (под ред. Осипова Г.В.). М., 1995.

Дополнительная:
  1. Горшков М.С. Общественное мнение. М., 1988.
  2. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений М., 1967
  3. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.
  4. Массовое сознание в социологическом измерении. М. 2001.
  5. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000.

Неделя V:


Тема лекции: Общественное мнение и средства массовой информации

Понятие массовой коммуникации (МК). Условия возникновения и функционирования МК. Способы политической коммуникации. Виды средств массовой информации и их функции. Некоторые подходы к анализу деятельности СМИ. Функции и роль МК. Язык МК. Цель МК: источник, сообщения, средства МК (СМК), аудитория, эффект, ситуативные составляющие. Средства массовой информации - каналы массовой коммуникации. Общественное мнение, массовое поведение и СМК. СМК, власть и гражданское общество. Интерес как главный фактор коммуникации. Особенности внимания, восприятия, понимания и запоминания в процессе МК.


Тема семинарского занятия: Общественное мнение и средства массовой информации

Вопросы к семинарскому занятию:
    1. Понятие средств массовой коммуникации и средств массовой информации.
    2. Виды средств массовой информации.
    3. СМИ и общественное мнение (доклады)


Литература:

Обязательная:
  1. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000.
  2. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.
  3. Задорин И., Бурова Ю. и др. СМИ и массовое политическое сознание: взаимовлияние и взаимозависимость. М., 2001.

Дополнительная:
  1. Солодухин Ю.Н. Российские Средства массовой информации: являются ли они «четвертой властью?» //СМИ в политических технологиях. – М., Энигма, 1995.
  2. Конецкая В.П. Социология коммуникации. М., 1997.

Неделя VI:


Тема лекции: Публичная политика. Общественное мнение и реклама, PR, слухи.


Понятие публичной политики. Основные способы воздействия на поведение индивидов и социальных групп: принуждение, сотрудничество, манипулирование. Формы манипулирования общественным мнением: утаивание информации, смещение акцентов, искажение информации. Убеждение, внушение, подражание, заражение и другие формы влияния на общественное мнение. Логика и теория аргументации. Психологические приемы и уловки убеждающего и внушающего воздействия. PR и общественное мнение. Определение условий, выбор аудитории и средств коммуникации. Критерий отбора и оценки эффективности воздействия PR-компаний. Условия эффективности восприятия имиджа массовым сознанием. Общественное мнение и реклама. Общественное мнение и PR. Общественное мнение и слухи.


Тема семинарского занятия: Публичная политика. Общественное мнение и реклама, PR, слухи.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Понятие публичной политики.
  2. Формы манипулирования общественным мнением.
  3. PR и общественное мнение.
  4. Общественное мнение и реклама.
  5. Общественное мнение и слухи.
  6. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
  1. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.
  2. Задорин И., Бурова Ю. и др. СМИ и массовое политическое сознание: взаимовлияние и взаимозависимость. М., 2001.

Дополнительная:
  1. Шампань П., Делать мнение: новая политическая игра. 1997.
  2. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996.
  3. Яковлев И.П. Паблик Рилейшенз в организациях. СПб,, 1995.
  4. Ильин В.В., Панарин А.С., Рябов А.В. Россия: опыт национально-государственной идеологии. М., 1994.
  5. Дмитриев, А. Слухи как объект социологического исследования. 1995. Социологические исследования. №1

Неделя VII:


Тема лекции: Формирование общественного мнения. Динамика общественного мнения

Общественное мнение как фактор социальных изменений. Формирование и управление общественным мнением. Динамика общественного мнения.


Тема семинарского занятия: Формирование общественного мнения. Динамика общественного мнения

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Социальные изменения в обществе (на конкретных примерах).
  2. Формирование общественного мнения и управление им (на конкретных примерах).
  3. Динамика общественного мнения (привести примеры).
  4. Доклады по теме.


Литература:

Обязательная:
  1. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000.
  2. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.
  3. Задорин И., Бурова Ю. и др. СМИ и массовое политическое сознание: взаимовлияние и взаимозависимость. М., 2001.

Дополнительная:
  1. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996
  2. Шампань П., Делать мнение: новая политическая игра. 1997.
  3. Ильин В.В., Панарин А.С., Рябов А.В. Россия: опыт национально-государственной идеологии. М., 1994.

Неделя VIII:


Тема лекции: Опыт изучения общественного мнения в за рубежом


Институционализация систем опросов общественного мнения за рубежом. Этапы формирования системы изучения общественного мнения в США. Служба Гэллапа: история формирования, характеристика основных методических подходов, типы и модели выборок, пятимерный план Гэллапа, организация опросов. Служба Л.Харриса: характеристика основных методических подходов. Академические центры изучения общественного мнения в США.


Тема семинарского занятия: Опыт изучения общественного мнения в за рубежом

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Служба Гэллапа.
  2. Служба Кэнтрила.
  3. Пятимерный план Гэллапа.
  4. Организация опросов общественного мнения в США.
  5. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
  1. Рябцева Е. Е., Американское общественное мнение по основным проблемам внешней политики США во второй половине 80-х - начале 90-х годов. 1998.
  2. Ручкин Б. Хедли Кэнтрил: Исследователь общественного мнения и консультант президента Рузвельта. bdoktorov@worldnet.att.net
  3. Ручкин Б. Гэллаповское наследие: прошлое и настоящее одного из наиболее известных социологических индексов (Статья 2). "Телескоп", 2002, №1.

Дополнительная:
  1. Gallup G.H. The pulse of democracy: the public opinion poll and how it works. N.Y., 1968.
  2. Cantril A.H. The opinion connection: Polling, Politics and the press. Washington D.C. : Congressional quarterly Press. 1991.

Неделя IX:


Тема лекции: Опыт изучения общественного мнения за рубежом.


Опыт изучения общественного мнения в Германии, Франции, Великобритании и других странах. Характеристика исследовательских центров, основные направления работы.


Тема семинарского занятия: Опыт изучения общественного мнения за рубежом.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Организация изучения общественного мнения в странах Западной Европы.
  2. Изучение общественного мнения в странах Восточной Европы.
  3. Изучение общественного мнения в Латинской Америке.
  4. Изучение общественного мнения в Азиатских странах.
  5. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
    1. Ноэль -Нойман Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М., 1978
    2. Шампань П., Делать мнение: новая политическая игра. 1997.

Дополнительная:
    1. Интернет сайты различных организаций, занимающихся изучением общественного мнения.


Неделя X:


Тема лекции: Изучение общественного мнения в России.


История изучения общественного мнения в России. Общественное мнение в посттоталитарной России. Исследование ВЦИОМа «Общество 89-90». Изучение общественного мнения на современном этапе. Характеристика исследовательских центров, основные направления работы.


Семинарское занятие: Проведение промежуточной аттестации


Литература:

Обязательная:
  1. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений М., 1967.
  2. Горшков М.С. Общественное мнение. М., 1988.
  3. Левада, От мнений к пониманию. М. 2000. (Библиотека Московской школы политических исследований.)
  4. Мансуров В.А., Петренко Е.С. Изучение общественного мнения в России и СССР. // Социология в России. М., 1996.

Дополнительная:
  1. Шляпентох В.Э. Как сегодня изучают завтра. (Современные методы социального прогнозирования). М., 1975.
  2. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000
  3. Тюнюкова Е.В., Формируем общественное мнение. 1999



Неделя XI:


Тема лекции: Общая характеристика исследования общественного мнения.


Особенности исследования общественного мнения. Основные типы высказываний. Задачи изучения общественного мнения.


Тема семинарского занятия: Изучение общественного мнения в России. Общая характеристика исследования общественного мнения.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Основные этапы изучения общественного мнения в России.
  2. Особенности изучения общественного мнения в СССР.
  3. Изучение общественного мнения на современном этапе.
  4. Основные исследовательские центры, занимающиеся изучением общественного мнения в России.
  5. Особенности исследования общественного мнения.
  6. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Рабочая книга социолога. М., 1983.
  4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.

Неделя XII:


Тема лекции: Методы изучения общественного мнения.


Методы получения социологической информации (анкетирование, интервьюирования, фокус-группа). Анкета как инструмент социологического исследования.


Тема семинарского занятия: Методы изучения общественного мнения.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Качественные методы изучения общественного мнения (особенности, достоинства и недостатки).
  2. Количественные методы изучения общественного мнения (особенности, достоинства и недостатки).
  3. Методические особенности инструментария изучения общественного мнения.



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Рабочая книга социолога. М., 1983.
  4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.

Неделя XIII:


Тема лекции: Онлайновый опрос общественного мнения.


Методы проведения опроса он-лайн. Особенности проведения опроса он-лайн. Достоверность полученных результатов.


Тема семинарского занятия: Он-лайновый опрос общественного мнения

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Виды опросов он-лайн.
  2. История возникновения и опыт проведения опросов он-лайн.
  3. Контроль и достоверность результатов опросов он-лайн.
  4. Особенности выборки при опросах он-лайн.
  5. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.



Неделя XIV:


Тема лекции: Современные виды опросов общественного мнения.


SMS-опросы, современные формы фокус-групп, опросы в реальном режиме времени и т.п. Особенности проведения, достоинства и недостатки. Достоверность полученных результатов.


Тема семинарского занятия: Современные виды опросов общественного мнения.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
    1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
    2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
    3. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.



Неделя XV:


Тема лекции: Источники ошибок и погрешностей при изучении общественного мнения


Возникновение ошибок при изучении общественного мнения. Их источники. Критерии достоверности.


Тема семинарского занятия: Источники ошибок и погрешностей при изучении общественного мнения.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Причины возникновения ошибок при изучении общественного мнения.
  2. Виды и источники ошибок.
  3. Обеспечение достоверности результатов опросов общественного мнения.
  4. Доклады по теме.



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Рабочая книга социолога. М., 1983.
  4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.

Неделя XVI:


Тема лекции: Организация исследования общественного мнения.


Программа социологического исследования общественного мнения. Выборочный метод. Электоральные исследования. Региональные представительства. Сеть интервьюеров.


Тема семинарского занятия: Организация исследования общественного мнения.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Разработка и особенности программы исследования изучения общественного мнения.
  2. Выборочный метод при исследовании общественного мнения.
  3. Особенности электоральных исследований.
  4. Особенности организации региональных представительств и сети интервьюеров.



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Рабочая книга социолога. М., 1983.
  4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.

Неделя XVII:


Тема лекции: Проведение социологического исследования общественного мнения

Расчет затрат на проведение исследования. Формирование пакета документов для проведения исследования. Сбор данных. Контроль работы интервьюеров. Кодировка, ввод и контроль данных исследования. Обработка результатов


Тема семинарского занятия: Проведение социологического исследования общественного мнения

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Особенности формирования пакета документов для проведения исследования общественного мнения.
  2. Особенности организации сбора данных при проведении исследования общественного мнения.
  3. Основные виды работ при проведении исследования общественного мнения.
  4. Особенности обработки результатов проведения исследования общественного мнения.
  5. Расчет затрат на проведение исследования общественного мнения (примерный расчет для различного вида исследований).



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Рабочая книга социолога. М., 1983.
  4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М. 1990.



Неделя XVIII:


Тема лекции: Анализ результатов исследования общественного мнения.

Анализ и интерпретация результатов. Отчет по результатам исследования


Тема семинарского занятия: Анализ результатов исследования общественного мнения.

Вопросы к семинарскому занятию:
  1. Рассмотрение особенностей анализа результатов исследования общественного мнения (на конкретных примерах).
  2. Формирование отчета по результатам исследования общественного мнения.



Литература:

Обязательная:
  1. Методика изучения общественного мнения. М., 1992.
  2. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
  3. Рабочая книга социолога. М., 1983.

Неделя XIX:


Тема лекции: Опрос общественного мнения как элемент социальных технологий планирования, управления, внедрения социально-политических инноваций.


Тема семинарского занятия: Повторение основных вопросов курса.


Литература:

Обязательная:
  1. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000.
  2. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.

Неделя XX:



Тема лекции: Проблемы и перспективы исследования роли и значения общественного мнения в условиях информатизации России

Семинарское занятие: Проведение итоговой аттестации.


Литература:

Обязательная:
  1. Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. 2000.
  2. Массовая коммуникация и общественное мнение. М., 1988.
  3. Задорин И., Бурова Ю. и др. СМИ и массовое политическое сознание: взаимовлияние и взаимозависимость. М., 2001.



Вопросы к промежуточной аттестации.
  1. Понятие общественного мнения. Условия возникновения общественного мнения. Объект и субъект общественного мнения.
  2. Три принципа общественного мнения (по Грушину). Критерии общественного мнения.
  3. Функции общественного мнения как социального института. Структура общественного мнения. Особенность динамической структуры общественного мнения.
  4. Основные подходы к определению понятия масса. Понятие массового поведения.
  5. Виды и функции средств массовой информации. Отличительные черты СМИ. Влияние СМИ на общественное мнение.
  6. Опыт изучения общественного мнения за рубежом (Германия, Франция, Великобритания и т.п.)
  7. Опыт изучения общественного мнения в США
  8. Формирование методики изучения общественного мнения Джорджем Гэллапом (проблема выборки и пятимерный план).
  9. Вклад Э. Ноэль-Нойман в социологию общественного мнения
  10. Вклад Дж. Гэллапа в изучение общественного мнения.
  11. Вклад Б. Грушина в теорию изучения общественного мнения.
  12. П. Бурдье об общественном мнении.


Вопросы к итоговой аттестации.

  1. Опыт изучения общественного мнения за рубежом (на примере любой страны).
  2. История изучения общественного мнения в России.
  3. Вклад Дж. Гэллапа в теорию и практику изучения общественного мнения.
  4. Пятимерный план Гэллапа.
  5. Вклад зарубежных исследователей в методику изучения общественного мнения (на примере 2-3 персоналий).
  6. Особенности исследования общественного мнения.
  7. Методы получения социологической информации: особенности, достоинства и недостатки.
  8. Электоральные исследования. Опыт проведения электоральных исследований в России и за рубежом.
  9. Расчет затрат на проведение исследования.
  10. Понятие общественного мнения. Условия возникновения общественного мнения. Объект и субъект общественного мнения.
  11. Три принципа общественного мнения (по Грушину). Критерии общественного мнения.
  12. Функции общественного мнения как социального института. Структура общественного мнения. Особенность динамической структуры общественного мнения.
  13. Массовое сознание: понятие, структура, характеристики.
  14. Принципы обработки массового сознания.
  15. Виды и функции средств массовой информации. Отличительные черты СМИ. Влияние СМИ на общественное мнение.
  16. Понятие публичной политики. Основные законы функционирования общественного мнения (по Х.Кэнтрилу)



ОБРАЗЕЦ

Творческая работа (доклад) по курсу «Социология общественного мнения».

Работа выполнена студентом гр. ______

Фамилия, имя_________________

Тема: Опыт изучения общественного мнения в Германии.

Изучение общественного мнения в Германии имеет давние традиции. В той или иной степени проблему изучения, формирования общественного мнения затрагивали в своих работах Кант, Гегель, Ясперс, Паретто, Адорно, Хабермас и др. известные немецкие исследователи.

На современном этапе развития общества наблюдаются некоторые различия трактовки понятия «общественное мнение» в американской и немецкой традиции.

Американская энциклопедия определяет общественное мнение как мнение людей в совокупности, это сила, вызывающая социальное и политическое действие.

Немецкий «Лексикон политических наук» дает следующее определение: общественное мнение – это мнение, преобладающее в определенное время среди того или иного народа по вопросам общественной жизни. Так как общественное мнение – это не только состояние разума, но и чувства общества, то при его образовании следует учитывать и предрассудки, и наклонности, и общие симпатии и антипатии членов общества.

Американская формулировка ориентируется на социологический аспект анализа общественного мнения, а немецкая обращает внимание на наличие социально-психологических компонентов в его структуре.

В настоящее время изучение общественного мнения (Демоскопия) в Германии является важным источником для выяснения принципиальных позиций, ожиданий, надежд и пожеланий населения.

Сегодня существует около 40 организаций, занимающихся изучением общественного мнения. В большинстве своем это частные организации, проводящие опросы населения, как по проблемам внутренней жизни страны, так и по актуальным международным проблемам.

В целом, надо отметить, все организации, занимающиеся изучением общественного мнения в Германии с момента их создания организовывались и развивались по американскому образцу, заимствуя у них методы и методики проведения исследований.

Опросы общественного мнения, проводимые в Германии можно свести к трем основным группам: политические, социальные и коммерческие.

Прикладной этап изучения общественного мнения в Германии связан с именем Э. Ноэль-Нойман. В 1947 г. в Алленсбахе был организован частный институт по изучению общественного мнения, который позже назвали Институтом Демоскопии. Создатели Института опирались при его организации на единственный принцип: изучение различных проблем одинаково тщательно и ответственно. Исследования этого института должны иметь высокий научный уровень. Сегодняшнее понимание демоскопии предполагает изучение посредством различных опросов - мнений, интересов, которые волнуют население, с целью построения прогноза его дальнейшего поведения.

В настоящее время Институт Демоскопии является одним из крупнейших частных исследовательских центров в Германии. В год его силами проводится около 80000 интервью и около 5000 опросов населения.

В спектр проблем, изучением которых занимается Институт входят:

- анализ СМИ (аудитория СМИ и их эффективность);

- исследование социальных проблем (изменения ценностных ориентаций, представлений о жизни, изучение уровня религиозности и т.п.);

- политические исследования.

Около 20% всех исследований осуществляется по заказу крупных предприятий, в том числе исследование рынка; 10% составляют исследования мнений населения (относительно изменения тарифов, новых законопроектов и т.п.) выполняемые по заказу правительства. Большое место в работе отведено панельным исследованиям.

В качестве основных методов работы используются анкетные опросы (телефонные и в форме интервью), а также качественные исследования (глубинные интервью, фокус-группы и т.п.).

Другим крупным исследовательским центром в Германии является Infratest dimap (ID), который был организован в 1990 г. в Берлине. Основной целью его работы было изучение процесса воссоединения старых и новых федеративных земель (после «падения» Берлинской стены). Позже институт стал активно проводить электоральные и политические исследования.

В штате института задействованы квалифицированные социологи и эксперты в области эмпирических социологических исследований. В качестве методов используются интервью по месту жительства, телефонные опросы, глубинные интервью, онлайн-опросы, фокус-группы и т.д.

Третьим крупным институтом изучения общественного мнения является организация FORSA (Общество по проведению социологических исследований и статистического анализа). Он был основан в 1984 г. и имеет филиалы в Берлине и Дортмунде, а также зарубежный филиал в Риге. Сфера его интересов – социальные и политические исследования, исследования СМИ, а также изучение рынка.

Институт использует самые современные исследовательские технологии. Он был первым институтом в Германии, применившим в своих исследованиях технологию CATI (телефонное интервью). В настоящее время еженедельно методом телефонного опроса опрашивается 1000 респондентов. С 14 лет каждый житель Германии может добровольно принять участие в этих опросах. Выборка осуществляется по методу «последнего дня рождения». Техника проведения исследований, разработанная компанией FORSA и названная forsa.omninet основана на новейших разработках в области Интернет и является уникальной опросной технологией в Европе методом он-лайн.

Наиболее крупными клиентами этой организации являются телевизионные каналы AG и RTL, которые используют данные опросов компании в своих передачах.

Помимо вышеназванных, в Германии существует множество других организаций, проводящих опросы по заказам правительства и частных организаций: Институт TNS EMNID GmbH в Билефельде, INFAS, SOKO, Institut fuer Sozialforschung во Франкфурте, Институт прикладных и социальных исследований в Бад-Годесберге, GFK Aktiengestllschaft в Нюренберге. Существует также Мюнхенский институт работающий в основном по заказам прессы и проводящий панельные опросы (по телефону). Исследованиями общественного мнения занимаются также Институт Виккерта в Альтенштадте, Франкфуртский институт общественного мнения (FGW), а также различные кафедры при университетах.

Институт TNS EMNID GmbH является одной из самых авторитетных организаций в этой области не только в Германии, но и в мире (название расшифровывается как «Исследование общественного мнения, исследования рынка, новостей, информационной сферы и сферы услуг). Он был создан в 1945 г. и по заказам правительства занимался проведением регулярных исследований в области изучения политической обстановки в стране. Важным направлением в работе института является не просто фиксирование общественного мнения, но и выявление тенденций и возможных путей его развития. Институт является также международной организацией и ведет свои проекты в более чем 20 странах по всему миру. В частности он проводит ежегодный опрос «Voice of people» в 70 странах мира. Также он является представителем института Гэллапа на территории Германии. В качестве основных методов сбора данных используются телефонные опросы и метод личного интервью.

Франкфуртский институт общественного мнения (FGW) занимается в основном изучениями выборов, а также оказывает научное консультирование по исследованию зрительской аудитории телеканалов. Эта организация считается политически независимой, а все данные, полученные ею в ходе своих исследований хранятся в центральном архиве эмпирических данных Кёльнского университета.

Компания INFAS является частной организацией, занимающейся изучением рынка, а также проводит социологические исследования в области политики. Представительство организации находится в бонне, а к числу ее постоянных клиентов относятся партии CDU, SPD, FDP.

Компания GFK Aktiengestllschaft является старейшим институтом по маркетинговым исследованиям в Европе, она основана в 1925 г. в Нюренберге. В числе ее создателей был будущий канцлер Германии Людвиг Эрхард. Профиль деятельность института – изучение индексов потребления, маркетинговые исследования рынка, а также построение телевизионных рейтингов.

Из частных организаций наиболее известны также - ссылка скрыта (занимающаяся проведением маркетинговые исследования в Германии и по всему миру), ссылка скрыта - Одно из ведущих маркетинговых агентств Германии, специализирующееся на полевых исследованиях, ссылка скрыта – Германская компания, специализирующаяся на телефонных опросах, сборе данных и статистическом анализе.

Для обобщения полученной информации, координации исследований и совершенствования социологической методики в Германии создан Единый информационный центр по социальным исследованиям. Привлечение социологов является официальным принципом, которым руководствуются в своей деятельности правительственные учреждения, частные фирмы и коммерческие организации.

Институты общественного мнения в германии связаны договорными обязательствами с отдельными монополиями, партиями и правительственным аппаратом, либо целиком или частично принадлежат промышленным и финансовым концернам.

Результаты опросов общественного мнения в Германии публикуются в ряде специализированных изданий – «Алленсбахский ежегодник», «Алленсбахский ежеквартальник», а также в маркетинговых и политических изданиях.

Как отмечает Рената Кёхер, являющаяся одним из авторитетных социологов в Германии: «Основная задача социологии – быть рупором для народа, отражая общественное мнение четко и многогранно, чтобы его изучение не переходило в манипулирование им».1

Литература.

  1. Социологический энциклопедический словарь. – М.: Мысль, 2003 г.
  2. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996 г.
  3. Diter Wanderluch. EigenSinning. 10 Portrats. Verlag Friedrich Pustet. – Regensburg, 1999.
  4. Официальные сайты организаций: politik.uni-koeln.de; infratest-dimap.de, cobus.de, soko-institut.de, forsa.de.




1 Diter Wanderluch. EigenSinning. 10 Portrats. Verlag Friedrich Pustet. – Regensburg, 1999.