Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 за 2009 – 2010 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 930.78kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 597.66kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 604.73kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 479.34kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2690.1kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2114.6kb.
- Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней, 692.34kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Политотдельской средней, 615.79kb.
- Учебный план, в т ч. специального (коррекционного) обучения; результаты учебной деятельности, 477.75kb.
Начальное общее образование
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования, при 5-дневной учебной неделе. Продолжительность учебного года в 1-ом классе - 33 учебные недели, во 2-4 классах - 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2-4 классов – 45 минут.
Учебный процесс осуществляется по учебно-методическим комплектам «Школа 2100», «Гармония».
Изучение русского языка начинается с 1-го класса курсом «Обучение грамоте»- 9 часов в неделю: 5 часов на русский язык (письмо), 4 часа – литературное чтение. На литературное чтение в 1-2 классе отводится по 4 часа, в 3-4 классе-3 часа. Учебный предмет «математика» изучается с 1 по 4 класс. На изучение математики отводится по 4 часа.
Во 2-4 классе изучается иностранный язык (английский и немецкий) по 2 часа в неделю.
Курс ОБЖ изучается интегрировано с предметами «Окружающий мир», «Физическая культура».
Учебный предмет «Технология (труд)» изучается во всех классах начальной школы. В 1-2-х классах на изучение технологии отводится 1 час в неделю, в 3-4-х классах по 2 часа в неделю. В 3-4-х классах в рамках предмета «Технология» модулем вводится курс «ИВТ и технологии».
Основное общее образование
Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Учащиеся 5-8 классов обучаются по 5-дневной учебной неделе, 9-х классов по 6-дневной учебной неделе. Здесь представлены все предметы для успешного получения учащимися основного общего образования. Продолжительность урока – 45 минут. Продолжительность учебного года – 35 учебных недель.
Учебный предмет «Русский язык» усилен на 1час в 7-9-х классах. На преподавание учебного предмета «Литература» в 5-8-х классах дополнительно отводится 1 час в виде изучения предмета «Литературное краеведение».
В соответствии с примерным учебным планом Ростовской области в 5-9-х классах на изучение иностранного языка отводится 3 часа в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. В школе на 2 ступени изучаются английский, немецкий языки.
В образовательной области «Математика» изучается математика в 5-8 классах – по 5 часов в неделю, в 9-х классах из школьного компонента добавлен 1 час – по 6 часов в неделю.
В основной школе на предмет «История» с 5 по 9 класс отводится 2 часа. Обществознание на ступени основного образования является интегрированным курсом, на изучение предмета в 6-9-х классах отводится по 1 часу.
Реализация содержания географического образования в 5 классе осуществляется в курсе «Природоведение» - 2 часа. С 6 класса реализация географического образования осуществляется через изучение предмета «География» на освоение, которого отводится 1час из инвариантной части, по 2 часа в 7-9-х классах. Темы краеведческой направленности введены модулем.
Реализация курса «Естествознание» осуществляется через предметный подход: для изучения химии в 8-9-х классах отводится 2 часа, для изучения физики – 2 часа в 7-9-х классах, для изучения биологии – 1 час в 6-х, по 2 часа в 7-9-х классах.
Учебный план школы предусматривает на реализацию учебной области «Искусство»: на «Музыку» - 1час в 5-7-х классах, на «Изобразительное искусство» - 1 час в 5-7-х классах, на МХК в 8-9 классах по 1 часу.
Образовательная область «Технология» представлена предметом «Трудовое обучение», на освоение которого отводится по 2 часа в 5-7, 8-х классах по 1 часу на базе школьных мастерских.
На учебный предмет «Физическая культура» отводится 2 часа в 5- 9-х классах.
Основы безопасности жизнедеятельности, как предмет регионального компонента изучается в 5-9-х классах по 1 часу в неделю.
Введение предпрофильной подготовки предполагает информирование и ориентацию учащихся 9-х классов в отношении возможного выбора профиля обучения в старшей школе, направленной для продолжения обучения в системе начального или среднего профессионального образования. В связи с этим, организовано введение элективных курсов по выбору – «Экономика и предпринимательство», «Русский речевой этикет».
Среднее (полное) общее образование
Учебный план на 3-ей ступени обучения ориентирован на 2-летний нормативный срок, предназначен для обеспечения возможностей профилизации учащихся. Продолжительность учебного года – 35 учебных недель, продолжительность урока – 45 минут. 9-11-е классы обучаются по 6-дневной учебной неделе. Один десятый класс является общеобразовательным, другой – с социально-экономическим профилем. Одиннадцацый класс является общеобразовательным.
В учебном плане для общеобразовательных 10 и 11 класса на базовом уровне изучаются: учебный предмет «Русский язык» в объеме – 1 часа (2 часа усилены), «Литература» - 2 часа (1 час усилен), «Иностранный язык» - 3 часа в неделю, «Математика» - 4 часа (1 час усилен), «История» - 2 часа, в 11 классе усилен еще на один час, «Обществознание» (включая экономику) – 2 часа. Образовательная область «Естествознание» представлена предметами: «Биология» - 1 час (1 час усилен), «Химия» - 1 час (1 час усилен), «Физика» - 1 час (2 часа усилены), ОБЖ – 2 часа. На предмет «Физическая культура» отведено 2 часа. Федеральными вариативными учебными предметами являются: «Информатика и ИКТ» - 1 час (1 час усилен), «География» - 1 час (1 час усилен в 10 классе), «МХК» - 1 час.
По выбору учащихся введены элективные курсы: в 10 классе - «Культура русской речи» 1 час, «Твоя профессиональная карьера» 1 час, «Экономика и предпринимательство» 1 час, в 11 классе – «Твоя профессиональная карьера», «Экономика и предпринимательство», «Русский речевой этикет» по 1 часу.
Учебный план школы для 10-го, профильного, класса основан на идее трехуровневого представления содержания общего образования (базового, углубленного и профильного). Базовые общеобразовательные предметы, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся представлены следующим образом: «Русский язык», «Литература» и «Иностранный язык» изучаются в объеме 3 часов в неделю, «Математика» - 6 часов, «Физическая культура» - 2 часа, в область «Естествознание» включены учебные предметы - «Физика» и «Химия» 2 часа, «Биология» - по 1 часу в неделю, «Информатика и ИКТ» 1 час. На профильном уровне изучаются учебные предметы «История» 4 часа в неделю, «Обществознание» в объеме 3 часов, «Право» 1 час, «Экономика» 1 час в неделю, МХК 1 час.
Таким образом, учебные планы показывают разноуровневый подход к их построению, отражают специфику образовательного учреждения, приоритетные направления образования.
9. Основные образовательные результаты обучающихся и выпускников текущего года, результаты внешней оценки аттестации, результаты предметных олимпиад.
Минувший учебный год педагогический коллектив школы завершил следующими показателями своей учебной деятельности:
Итоги 2009-2010 учебного года
| Кл. | Кол-во учащихся на начало года | Кол-во учащихся на конец года | Переведены в следующий класс | Оставшиеся на повторный курс обучения | Выдано аттестатов об основном общем образовании | Выдано аттестатов о среднем общем образовании | Выдано справок | Сдавшие экзамен в щадящем режиме | |
| всего | из них условно | ||||||||
| 1-4 | 154 | 150 | 150 | - | - | | | | |
| 5-9 | 165 | 163 | 140 | - | - | 23 | | - | - |
| 10-11 | 63 | 64 | 44 | - | - | - | 20 | - | - |
| Всего | 382 | 377 | 334 | - | - | 23 | 20 | - | - |
%
Процент отличников и хорошистов от общего числа учащихся
Учебный год
Как видно из диаграмм, процент отличников повысился на 2,7 % по сравнению с прошлым годом, процент хорошистов снизился на 3,1%. к
Количество
учащихся
оличество неуспевающих учащихся
Учебный год
Неуспевающая в этом учебном году нет.
В соответствии со ст.15 (п.4) Закона РФ «Об образовании» на основании приказа управления образования г. Волгодонска освоение образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.
Итоги проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2009-2010 учебном году
| Классы | Количество выпускников на 20.05.2009 | Из них | Из числа допущенных | Награждены | Освоили образование в форме экстерната | Прошли аттестацию в щадящем режиме | ||||||
| Допущены к ГИА | Не допущены | Прошли ГИА | Не прошли ГИА в т.ч. | «золото» | «серебро» | Аттестаты с отличием | ||||||
| Оставлены на повторную | Оставлены на 2-й год | Получили справку | ||||||||||
| 9 класс | 23 | 23 | - | 23 | - | - | - | | | 2 | - | - |
| 11 класс | 20 | 20 | - | 20 | - | - | - | 2 | 1 | | - | - |
| итого | 43 | 43 | - | 43 | - | - | - | 2 | 1 | 2 | - | - |
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов проходила в период с 26 мая по 11 июня 2010г. Из 23 выпускников, допущенных к государственной (итоговой) аттестации – 21 выпускник получили аттестаты об основном общем образовании обычного образца, две учащиеся (8,7%) получили аттестат об основном общем образовании с отличием.
Аттестаты с отличными и хорошими отметками, т.е. без «3», получили 8 человек, что составляет 34,7 % от общего числа выпускников.
Доля выпускников, получивших аттестаты с хорошими и отличными отметками:
Как видно из графика доля на отлично и хорошо успевающих выпускников по сравнению с прошлым годом увеличилась на 12,4%.
Выпускники 9-х классов в 2009-2010 учебном году сдавали 2 обязательных экзамена: алгебру и русский язык в традиционной форме
Результаты обязательных экзаменов сведены в таблицу:
| Класс | Количество уч-ся | Предмет | 5 | 4 | 3 | 2 | % К | % О |
| 9а | 23 | алгебра | 10 | 3 | 10 | - | 56,5 | 100 |
| русский язык | 7 | 7 | 9 | - | 60,8 | 100 | ||
| всего: | 17 | 10 | 19 | - | 73,9 | 100 | ||
Для сравнения приведем данные уровня и качества обученности по алгебре и русскому языку в 9 классе по итогам года.
| Классы | алгебра | русский язык | ||||||
| % качества | % обученности | % качества | % обученности | |||||
| год | экзамен | год | экзамен | год | экзамен | год | экзамен | |
| 9 а | 52,1 | 56,5 | 100 | 100 | 47,8 | 60,8 | 100 | 100 |