Учебно методический комплекс по дисциплине «Введение в специальность» Специальность 050114 «История»
| Вид материала | Документы |
- Учебно методический комплекс по дисциплине «Источниковедение истории Казахстана» специальность, 5166.23kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История мировых цивилизаций Специальность:, 533.71kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в. Специальность:, 448.36kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новая история стран Запада (последняя треть, 1405.27kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 100110 Домоведение Чебоксары, 1578.72kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине специальность 050102 Биология, со специализацией, 615.82kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «археология» Специальность 030401., 286.38kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Культурология: теория и методология культуры, 509kb.
- Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное образование, 2146.87kb.
В. основная
С. заключительная
Д. реферативная часть доклада
Е. все перечисленное
- Какие данные содержит вводная часть реферата?
А. Фамилия и инициалы автора (авторов)
В. название работы
С. выходные данные (год, место издания, название, номер журнала, страницы).
Д. нет верного ответа
Е. все перечисленное
- Какая часть реферата содержит название работы?
А. вводная
В. основная
С. заключительная
Д. реферативная часть доклада
Е. все перечисленное
- Какая часть реферата раскрывает суть темы?
А. вводная
В. основная
С. заключительная
Д. реферативная часть доклада
Е. все перечисленное
- В какой части реферата подводятся итоги проделанной работы и делается вывод?
А. вводная
В. основная
С. заключительная
Д. реферативная часть доклада
Е. все перечисленное
- Разновидность периодического издания, письменно фиксируемого научного сообщения, рассчитанного на прочтение в соответствующей аудитории.
А. конспект
В. монография
С. доклад
Д. учебник
Е. статья
- Что такое доклад?
А. Разновидность периодического издания рассчитанного для обоснования и закрепления сделанного открытия, результата научного исследования.
В. Разновидность периодического издания, письменно фиксируемого научного сообщения, рассчитанного на прочтение в соответствующей аудитории.
С. сжатые кратко сформулированные основные положения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. верно А и В.
- В каком жанре печатаются первые публикации приоритетного типа, претендующие на обоснование выдвинутых идей или правильности результатов?
А. доклад
В. монография
С. книга
Д. учебник
Е. статья
- Чем отличаются тезисы от полного текста?
А. составлены по нескольким темам
В. составлены по одному документу
С. в них отсутствуют детали, пояснения, иллюстрации
Д. содержат лишь положения, которые тесно связаны с темой рецензируемого документа
Е. содержат в обобщенном виде, все основные положения первичного документа
- Какие виды тезисов бывают?
А. краткие
В. развернутые
С. узкие
Д. широкие
Е. верно А и В.
- Сжатое кратко сформулированное основное положение сообщения?
А. доклад
В. монография
С. тезис
Д. учебник
Е. статья
- Разновидность периодического издания рассчитанного для обоснования и закрепления сделанного открытия, результата научного исследования.
А. доклад
В. монография
С. книга
Д. учебник
Е. статья
- Это слово произошло от французского языка - reррort, анг.лийского — reрort?
А. доклад
В. монография
С. книга
Д. учебник
Е. статья
- Они включают изложение основных положений всей научной работы от начала до конца, а не только собственно исследовательской части?
А. доклады
В. монографии
С. тезисы
Д. учебники
Е. статьи
- Краткая характеристика содержания произведения печати (книги, статьи и т.п.) или рукописи, информирующая о содержании первичного текста называется...
А. доклад
В. монография
С. аннотация
Д. учебник
Е. статья
- Что такое аннотация?
А. Разновидность периодического издания рассчитанного для обоснования и закрепления сделанного открытия, результата научного исследования.
В. Разновидность периодического издания, письменно фиксируемого научного сообщения, рассчитанного на прочтение в соответствующей аудитории.
С. сжатые кратко сформулированные основные положения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. Краткая характеристика содержания произведения печати (книги, статьи и т.п.) или рукописи, информирующая о содержании первичного текста
- Что такое тезисы?
А. Разновидность периодического издания рассчитанного для обоснования и закрепления сделанного открытия, результата научного исследования.
В. Разновидность периодического издания, письменно фиксируемого научного сообщения, рассчитанного на прочтение в соответствующей аудитории.
С. сжатые кратко сформулированные основные положения сообщения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. Краткая характеристика содержания произведения печати (книги, статьи и т.п.) или рукописи, информирующая о содержании первичного текста
- В чем особенность аннотации?
А. составлена по нескольким темам
В. не раскрывает содержания документа (произведения), а лишь информирует о его существовании
С. в ней отсутствуют детали, пояснения, иллюстрации
Д. содержит лишь положения, которые тесно связаны с темой рецензируемого документа
Е. содержит в обобщенном виде, все основные положения первичного документа
- В чем состоит функция аннотации?
А. дает самое общее представление о незнакомой ему публикации и тем самым помогает ему в поиске и отборе необходимой информации
В. анализ монографии
С. изучение статьи по данной теме
Д. содержит лишь положения, которые тесно связаны с темой рецензируемого документа
Е. содержит в обобщенном виде, все основные положения первичного документа
- Какое описание содержит аннотация?
А. биографическое
В. обзорное
С. библиографическое
Д. иллюстративное
Е. прогностическое
- С латинского переводится как «замечание»?
А. доклад
В. монография
С. аннотация
Д. учебник
Е. статья
- Каково основное требование, предъявляемое к составлению аннотации?
А. Композиция аннотации должна быть внутренне логична и может
отличаться от композиции аннотируемого документа.
В. Отбор сведений для аннотации, их формирование и расположение зависят от содержания и характера аннотируемого произведения, назначения аннотации и потребителя, на которого она рассчитана.
С. Язык аннотации должен быть литературным, лаконичным, простым и ясным, без длинных и сложных предложений, без абзацев.
Д. Аннотация - наиболее стандартизованный жанр научной речи, поэтому в тексте аннотации используются специальные конструкции (лексические клише).
Е. все перечисленное
- Какова должна быть композиция аннотации?
А. простая
В. лаконичная
С. внутренне логична и может отличаться от композиции аннотируемого документа.
Д. литературная
Е. стандартная
- Каким должен быть язык аннотации?
А. простым
В. литературным, лаконичным, простым и ясным, без длинных и сложных предложений, без абзацев.
С. внутренне логичным и может отличаться от композиции аннотируемого документа.
Д. литературным
Е. стандартным
- Как называются специальные конструкции используемые в составлении аннотации?
А. тезисы
В. монографические данные
С. положения
Д. лексические клише
Е. выходные данные
- Какие слова применяются в аннотации для обозначения субъекта действия?
А. автор, авторы, исследователь, ученый.
В. закон, документ
С. статья, сборник, глава, монография, работа, исследование, книга, труд.
Д. указ, приказ
Е. все перечисленное
- Какие слова применяются в научной работе при обозначении первоисточника?
А. автор, авторы, исследователь, ученый.
В. закон, документ
С. статья, сборник, глава, монография, работа, исследование, книга, труд.
Д. указ, приказ
Е. все перечисленное
- Какие слова применяются в научной работе для обозначения связи фрагментов аннотации?
А. автор, авторы, исследователь, ученый.
В. закон, документ
С. статья, сборник, глава, монография, работа, исследование, книга, труд.
Д. указ, приказ
Е. прежде всего, вначале; затем; далее; кроме того; во-вторых; наконец.
- Назовите пример пассивной конструкции, применяемой в аннотации?
А. автор поднимает вопрос ....
В. автором рассматривается вопрос...
С. автор изучает вопрос ....
Д) ученый анализирует ситуацию
Е). нет верного ответа
- Назовите пример активной конструкции, применяемой в аннотации?
А. автор поднимает вопрос ....
В. автором рассматривается вопрос...
С. автором изучается вопрос ....
Д) ученым анализируется ситуация...
Е). нет верного ответа
- Словами автор, авторы, исследователь, ученый в научной работе обозначается...
А. субъект действия
В. объект действия
С. предмет действия
Д. признак действия
Е. первоисточник
- Словами «прежде всего, вначале; затем; далее; кроме того; во-вторых; наконец» в научной работе обозначается...
А. субъект действия
В. объект действия
С. предмет действия
Д. признак действия
Е. первоисточник
- Словами «статья, сборник, глава, монография, работа, исследование, книга, труд» в научной работе обозначается...
А. субъект действия
В. объект действия
С. предмет действия
Д. связь фрагментов аннотации
Е. первоисточник
- Где чаще всего публикуются рецензии?
А. в научных журналах
В. газетах
С. в монографиях
Д) в учебниках
Е). нет верного ответа
- Они знакомят читателя с новыми публикациями, помогают быть «в курсе» современных научных направлений и проблем
А. тезисы
В. монографии
С. положения
Д. рецензии
Е. статьи
- Это то, о чем идет речь, сформулированная одной фразой или словом.
А. тезис
В. цель
С. положение
Д. рецензия
Е. тема
- На какие категории делятся публичные выступления?
А. развлекательные
В. информационные
С. убеждающие и воодушевляющие
Д. склоняющие к действию
Е. все перечисленное
- Кому принадлежит высказывание: «Одни книги можно лишь попробовать, другие - проглотить, и, наконец, немногие нужно разжевать и переварить»?
А. Бэкон
В. Рафаэль
С. Т. Гоббс
Д. А. Смит
Е. Дж. Локк
- Что самое главное во внешнем облике оратора?
А. внешность,
В. манеры
С. поза
Д. жесты
Е. все перечисленное
- Какой стиль используется для написания таких текстов как статьи, доклады, тезисы, рефераты, эссе, лекции, учебники, диссертации и т.п.
А. научный
В. публицистический
С. литературный
Д. популярный
Е. все перечисленное
- Как называется краткая информация о работе, включающая цели и задачи, краткое содержание, выводы, назначение?
А. аннотация
В. резюме
С. рецензия
Д. тезисы
Е. все перечисленное
- Укажите типы конспектов?
А. монографический
В. обзорный
С. индикативный
Д. информативный
Е. тематический
- Небольшая статья, содержащая анализ или критическую оценку печатного труда – это …
А. аннотация
В. резюме
С. рецензия
Д. тезисы
Е. все перечисленное
- Укажите, какие данные могут быть приведены на титульном листе студенческой работы:
А. Фамилия и инициалы автора (авторов)
В. название работы
С. выходные данные (год, место издания, название, номер журнала, страницы).
Д. место учебы студента
Е. все перечисленное
- Как называется часть текстовой работы, носящая справочный, вспомогательный характер, и выполняющая две функции – дает представление о тематическом содержании работы и ее структуре, а также помогает найти в тексте нужное место?
А. аннотация
В. резюме
С. оглавление
Д. библиография
Е. список сокращений
- Где в содержание текстового документа располагают структурный элемент «Обозначения и сокращения»?
А. в конце документа
В. в середине
С. на каждой странице
Д. в оглавлении
Е. все перечисленное
- Укажите принятые способы построения списка литературы:
А. по мере употребления в тексте
В. в алфавитном порядке
С. по годам издания
Д. по месту выхода книги, издательства
Е. верно А и В.
- На какую помощь со стороны преподавателя может рассчитывать студент в процессе работы над рефератом?
А. консультативная
В. направляющая
С. рекомендательная
Д. контрольная
Е. все перечисленное
- Как ведется изложение в реферате?
А. от имени автора (студента)
В. от имени коллектива ученых
С. от имени автора в третьей лице со ссылкой на ученых
Д. от третьего лица
Е. все перечисленное
- Укажите правильное написание порядковых числительных
А. один
В. второй
С. три
Д. четыре
Е. все перечисленное
- Что представляет собой монография?
А. законченный ученый труд по определенной тематике
В. резюме
С. рецензия
Д. тезисы
Е. все перечисленное
- Что представляет собой реферат на научную статью?
А. аннотация
В. резюме
С. рецензия
Д. тезисы
Е. все перечисленное
- Что представляет собой научная статья?
А. Разновидность периодического издания рассчитанного для обоснования и закрепления сделанного открытия, результата научного исследования.
В. Разновидность научной работы, письменно фиксируемого научного сообщения, рассчитанного на прочтение в соответствующей аудитории.
С. сжатые кратко сформулированные основные положения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. верно А и В.
- Что представляют собой тезисы докладов?
А. Разновидность периодического издания рассчитанного для обоснования и закрепления сделанного открытия, результата научного исследования.
В. Разновидность периодического издания, письменно фиксируемого научного сообщения, рассчитанного на прочтение в соответствующей аудитории.
С. сжатые кратко сформулированные основные положения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. верно А и В.
- Что представляет собой бюллетень?
А. Разновидность периодического издания
В. Разновидность ученого труда
С. сжатые кратко сформулированные основные положения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. верно А и В.
- Что представляет собой реферативный журнал?
А. Разновидность периодического издания, публикующего рефераты научных работ
В. Разновидность ученого труда
С. сжатые кратко сформулированные основные положения
Д. краткое письменное изложение содержания текста.
Е. верно А и В.
- Как называется преподаватель, выполняющий функции академического наставника студента в кредитной системе обучения?
А. эдвайзер
В. куратор
С. тьютор
Д. профессор
Е. доцент
- Как называется преподаватель, ведущий учебные занятия и выступающий в роли академического консультанта студента по освоению конкретной дисциплины?
А. эдвайзер
В. куратор
С. тьютор
Д. профессор
Е. доцент
- Как называется документ установленной формы, содержащий перечень пройденных дисциплин с указанием кредитов и оценок?
А. студенческий билет
В. учебный план
С. зачетная книжка
Д. диплом
Е. индивидуальный план
- Какой документ формируется студентом лично (с помощью эдвайзера) на учебный год или семестр при регистрации?
А. студенческий билет
В. учебный план
С. зачетная книжка
Д. диплом
Е. индивидуальный план
- Причиной отчисления студента может быть ...
А. собственное желание студента, оформленное в виде заявления на имя ректора института;
В. невыполнение условий договора о кредитовании и оплаты за обучение студента;
С. перевод студента из одного вуза в другой;
Д. неудовлетворительные результаты итоговой аттестации студента;
Е все перечисленное.
- Что студент должен получить в деканате до начала учебного семестра для проверки правильности и полноты регистрации?
А. студенческий билет
В. учебный план
С. зачетная книжка
Д. рабочий учебный план
Е. индивидуальный учебный план
- Из скольких недель состоит учебный год?
А. 35
В. 40
С. 36
Д. 37
Е. 38
- Сколько недель в году длится теоретическое обучение?
А. 35
В. 30
С. 36
Д. 37
Е. 38
- Сколько недель в году длится итоговый контроль?
А. 5
В. 10
С. 6
Д. 7
Е. 8
- Сколько раз в учебный год устанавливаются каникулы?
А. 1
В. 2
С. 3
Д. 4
Е. 5
- Какова общая продолжительность каникул?
А. 5-8 недель
В. 10-17 недель
С. 6- 10 недель
Д. 7- 10 недель
Е. 8- 12 недель
- Какова максимальная оценка по любой дисциплине?
А. А
В. В
С. С
Д. В-
Е. С-
- Каков должен быть средний балл успеваемости у студента, претендующего на диплом с отличием?
А. 5, 00
В. 3,20
С. 3,25
Д. 5,05
Е. 4,00
- Чему равна продолжительность осеннего или весеннего семестров в нашем вузе?
А. 5 недель
В. 10 недель
С. 6 недель
Д. 7 недель
Е. 15 недель
- Какая часть текста рецензии описывает, что представляет собой рецензируемая работа?
А. вводная