Г. Р. Державина Кафедра теоретической и прикладной социологии социология коммуникаций: Дисциплины специализации Учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Социология массовых коммуникаций Социология конфликта Социология массовых коммуникаций Число недель в семестре Раздел I. Социология массовых коммуникаций в системе социологического знания Раздел II. Особенности функционирования массовых коммуникаций в современном обществе Семинарские занятия Учебно-методическое обеспечение дисциплины Социальная лингвистика Число недель в семестре Краткое содержание курса Семинарские занятия Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература к курсу Технические коммуникации Организационно-методический раздел Число недель в семестре Тема 3. Информация, информатика, информационная технология Тема 5. Компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития Семинарские занятия ... Полное содержание

Подобный материал:

• М. В. Ломоносова Социологический факультет Кафедра социологии культуры, воспитания, 1668.25kb.
• М. В. Ломоносова Социологический факультет Кафедра социологии культуры, воспитания, 663.83kb.
• М. В. Ломоносова Социологический факультет Кафедра социологии культуры, воспитания, 691.69kb.
• М. В. Ломоносова Социологический факультет Кафедра социологии культуры, воспитания, 837.3kb.
• Программа для студентов, обучающихся по специальности 040201 «Социолог, преподаватель, 630.94kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Введение в языкознание Специальность, 856.09kb.
• М. В. Ломоносова Социологический факультет Кафедра социологии безопасности, образования, 809.07kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 403.1kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 232.99kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «История русской социологии» для направления, 380.73kb.

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Тамбовский государственный университет им. Г.Р.Державина

Кафедра теоретической и прикладной социологии


СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИЙ:

Дисциплины специализации


Учебно-методический комплекс

для студентов, обучающихся по специальности

040201 – социолог, преподаватель социологии


Тамбов 2007


Печатается по решению кафедры теоретической и прикладной социологии.


Коллектив авторов:

Белинская Д.В., кандидат социологических наук – «Имиджелогия», «Связи с общественностью»;

Задонская И.А., кандидат социологических наук, доцент – «Социология образования»;

Жуликова О.В., кандидат социологических наук, доцент – «Технические коммуникации», «Социология конфликта»;

Налетова И.В., доктор философских наук, профессор – «Семиотика»;

Окатов А.В., кандидат социологических наук – «Социология массовых коммуникаций»;

Чанг Н.И, кандидат социологических наук, доцент – «Социальная лингвистика».


Ответственный редактор – Налетова И.В.


Социология коммуникаций: дисциплины специализации : Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 040201 – социолог, преподаватель социологии / Отв. ред. И.В. Налетова ; Федеральное агентство по образованию РФ, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2007. 144 с.


В учебно-методическом комплексе представлены организационно-методические рекомендации и учебно-методическое обеспечение курсов специализации «Социология коммуникаций»: «Социология массовых коммуникаций», «Социальная лингвистика», «Технические коммуникации», «Семиотика», «Имиджелогия», «Социология образования», «Социология конфликта», «Связи с общественностью».

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ


СОЦИОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ


СОЦИАЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА


ТЕХНИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ


СЕМИОТИКА


ИМИДЖЕЛОГИЯ


СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ


СОЦИОЛОГИЯ КОНФЛИКТА


СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Предисловие


Данный учебно-методический комплекс предназначен для студентов-социологов Академии гуманитарного и социального образования Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, которые специализируются в области социологии коммуникаций. Социология коммуникаций в условиях перехода к реалиям информационного общества приобретает все большее значение, исследуя такие социальные явления и процессы, как общение, речевая деятельность, коммуникации, коммуникативные системы, вербальные и невербальные коммуникации, коммуникативная личность, массовые коммуникации и т.д. Такое большое исследовательское поле социологии коммуникаций дало возможность включить в перечень дисциплин специализации такие курсы, как «современные концепции коммуникаций», «социология массовых коммуникаций», «имиджелогия», «технические коммуникации», «социолингвистика» и другие.

Учебно-методический комплекс преследует двойную цель. С одной стороны дать представление студентам о содержании основных курсов дисциплин специализации «социология коммуникаций», а с другой – сориентировать их в учебной литературе, тематике рефератов и контрольных работ, помочь подготовиться к зачетам и экзаменам.

Материалы учебно-методического комплекса организованы по восьми учебным дисциплинам, в рамках каждой из которых рассматриваются организационно-методические вопросы курсов, представлены учебный и тематический планы, дано краткое содержание лекций и семинарских занятий. Учебно-методические разделы содержат основные вопросы курса, тематику рефератов и курсовых работ для студентов заочного отделения, литературу к курсу. После материалов каждого курса представлен глоссарий, раскрывающий основные термины дисциплины.

И.В.Налетова

Социология массовых коммуникаций


Организационно-методический раздел

Массовая коммуникация представляет собой наиболее значимый вид коммуникации, где интегрируются интересы и ожидания членов всех социальных групп. В связи с этим объясним социологический интерес к анализу данного социального феномена, который представляет собой и социально обусловленное явление, функцией которого является воздействие на аудиторию через содержание передаваемой информации, и социальный процесс актуализации информации при помощи различных коммуникативных средств и каналов. В связи с этим, цель курса: изучение массовых коммуникаций как одного из значимых социальных институтов современного общества, определение их роли в социальных процессах и их влияния на различные социальные структуры.

Для достижения поставленной цели предполагается решение следующих задач:

• рассмотреть теоретические и методологические основы исследования системы массо­вых коммуникаций;
  
• изучить воздействие массовых коммуникаций на социальные явления и процессы;
  
• ознакомить студентов с основными методами исследования массовых коммуника­ций;
  
• проанализировать особенности достижения целей и задач различными социаль­ными акторами посредством средств массовых коммуникаций.
  

Изучение данного курса предполагает:

• знакомство с первоисточниками, работу с дополнительной литературой;
  
• использование различных форм и технологий обучения;
  
• применение систематического контроля за усвоением учебного материала в форме рефератов, контрольных работ, тестов, коллоквиумов.
  

Студенты, прослушавшие данный курс, должны уметь выявлять и анализировать особенности функционирования системы массовых коммуникаций, раскрывать их типи­ческие характеристики, владеть методами эмпирических исследований.

Курс состоит из двух разделов:

1. Социология массовых коммуникаций в системе социологического знания.

2. Особенности функционирования массовых коммуникаций в современном обще­стве.


Учебный план курса

Семестр	IX
Число недель в семестре	18
Число часов в неделю	3
Форма аттестации	Зачет
Лекции	38
Семинарские занятия	19