Geum.ru

Г. Р. Державина Кафедра теоретической и прикладной социологии социология коммуникаций: Дисциплины специализации Учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Краткое содержание курса
Семинарские занятия
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


Тематический план курса

№
Наименование темы
Лекции
Семинары

1.
Социальная лингвистика как наука
2



2.
Коммуникативная деятельность человека. Функции языка и речи
2



3.
История социолингвистических исследования
2



4.
Социолингвистика в Японии

2



5.
Социальная и функциональная дифференциация современного русского языка
2



6.
Переключение кодов: билингвизм и диглоссия
2



7.
Смешение языков. Пиджины и креольские языки
2



8.
Методы социолингвистических исследования
2
1

9.
Языковая ситуация и языковая политика в СССР и России
2



10.
Нелингвистические основания социолингвистики



1

11.
Социальная вариативность языка на различных уровнях



1

12.
Социальная дифференциация и варьирование в синхронии и диахронии



1

13.
Язык и культура. Язык и религия



2

14.
Народы мира и языки



1

15.
Социальные и психологические факторы в истории языков



1

16.
Современные проблемы социолингвистики



1

Всего, часов
18
9


КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

ЛЕКЦИИ

Тема 1. Социальная лингвистика как наука

Предмет и объект социолингвистики. Проблемное поле науки. Полемика о предмете социолингвистики. Речевое поведение человека как члена определенной группы, воздействие социальной среды на речевое поведение, языковая социализация, особенности речевого поведения разных социальных и возрастных групп, ситуации выбора говорящими варианта языка, виды взаимоотношений между языком и обществом – предметная область социальной лингвистики. Объект исследования – функционирование языка в обществе.

Структура современной социолингвистики: синхроническая и диахроническая, частная (микросоциолингвистика) и общая (макросоциолингвистика), теоретическая и прикладная.

Место социолингвистики среди лингвистических и социальных наук. Социальная диалектология как часть социальной лингвистики. Социальные диалекты, их функциональные и структурно-языковые особенности. Соотнесенность социолингвистики с фонетикой, лингвистикой, риторикой, психолингвистикой. Социолингвистика и культурная антропология: сходства и отличия. Влияние социологии на становление социолингвистики.

Литература: 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 20, 21, 29, 39, 52, 63, 64, 92, 94, 95, 97.

Тема 2. Коммуникативная деятельность человека. Функции языка и речи

Сущность языка и его основные функции. Язык и общество. Язык и мышление. Язык и сознание. Отличительные черты языка от других социальных явлений.

Языковое общение. Труд как основная форма взаимодействия человека с внешней средой. Отличия языка и общения людей от языков и коммуникативной деятельности животных.

Структура коммуникативного акта. Адресант, референция, сообщение, контакт, код, тональность общения, цель, параязыковые средства, способ общения, место общения, адресат как основные компоненты коммуникативного акта. Речевое общение, речевое поведение, речевой акт. Языковая ситуация. Коммуникативная компетенция носителя языка.

Функции языка: познавательная, регулятивная, эмоционально-экспрессивная, фатическая (контактоустанавливающая), метаязыковая, эстетическая, магическая («заклинательная»).

Литература: 2, 3, 5, 7, 8, 10, 13, 19, 21, 34, 48, 57, 68. 74, 82, 89, 98.

Тема 3. История социолингвистических исследований

Возникновение и развитие социолингвистики в Западной Европе. Проблемы языковой нормы в школах античности. Диалектология – первичная основа социологических исследований языка. Лингвофилософская концепция В.Гумбольдта. Социолингвистика первой половины XX века. Влияние идей ученых Франции (Ф. Брюно, А. Мейе, П. Лафарг, М. Коэн, Ш. Балли), Швейцарии (А. Сешеэ, Ф. де Соссюр), Бельгии (Ж. Вандриес), Чехословакии (Б. Гавранек, А. Матезиус), США (Э. Сепир), России (В. Якобсон, Н.С. Трубецкой) на становление социолингвистики.

Социолингвистика в Германии, Великобритании, Италии. Теория лингвистического кода У. Эвермана. Теоретические принципы Б. Бернстайна. Особенности развития социолингвистики во Франции.

Возникновение и развитие социолингвистики в США. Общая характеристика социолингвистики второй половины ХХ века. Два направления развития социолингвистики в США – лингвистическое и этнографическое. Теория языковой эволюции У. Лабова. Социально обусловленное распределение вариативности языковых форм Дж. Гамперца. Этнографическая концепция Д. Хаймса.

Отечественная школа социальной лингвистики. Социальный аспект изучения языка в отечественном языкознании. Роль школ Ф.Ф. Фортунатова и Покровского в Москве и И.А. Бодуэна де Куртенэ в Казани и Петербурге в становлении социальной лингвистики в России.

Языковые исследования ученых первой половины XX века: Б.А. Ларина, Н.М. Каринского, В.В. Виноградова, Л.П. Якубинского, В.М. Жирмунского, А.М. Селищева, Г.О. Винокура. Социолингвистическая концепция языкового развития Е.Д. Поливанова.

Современная социолингвистическая концепция языкового развития М.В. Панова. Антиномии говорящего и слушающего, системы и нормы, кода и текста, регулярности и экспрессивности. Ю.Д. Дешериев, А.Д. Швейцер, Л.Б. Никольский о проблеме общей теории и методов в современной социолингвистике.

Литература: 1, 2, 4, 10, 21, 28, 35, 36, 39, 41, 42, 46, 54, 58, 59, 60, 62, 78, 80, 84, 87, 91, 95, 99.

Тема 4. Социолингвистика в Японии

Исторический аспект языкового развития. Возникновение бунго, литературного старописьменного японского языка. Японизированный китайский язык – камбун – как официальный язык и язык конфуцианской науки до второй половины XIX века. Существование других форм языка: киотского диалекта, диалекта Сюри, эдоского диалекта. Формирование кого, нового литературного языка на разговорной основе. Бунго и кого – разновидности национального японского языка до середины ХХ века. Послевоенная языковая реформа в Японии.

Социолингвистика в современной Японии. Отличие японской социолингвистики от социолингвистики России, США и других стран. Теоретическая основа гэнго-сэйкацу, школы «языкового существования». Теория языка как процесса Токиэды Мотоки. Влияние концепции ведущего теоретика Нисио Минору на развитие социолингвистики в Японии. Специфические черты функционирования языка в обществе. Особенности социолингвистических исследований.

Языковая ситуация в современной Японии. Существование наряду с современным японским литературным языком территориальных диалектов.

Литература: 14, 15, 17, 66, 75, 84, 86, 95.

Тема 5. Социальная и функциональная дифференциация современного русского языка

Социальная дифференциация языка и ее обусловленность первичными и вторичными уровнями социальной стратификации общества.

Социально обусловленные разновидности языка. Литературный язык (стандарт). Отличие литературного языка от других подсистем национального языка.

Понятие социолекта. Территориальные диалекты. Идиолект.

Жаргон. Профессиональные жаргоны как коммуникативное средство современного общества. Групповые жаргоны. Арго. Тюремно-лагерный жаргон. Молодежный сленг.

Просторечие как своеобразная подсистема русского языка. Возрастная дифференциация носителей просторечия. Койне как средство повседневного общения.

Сферы использования языка.

Литература: 2, 3, 5, 7, 9, 10, 11, 13, 20, 32, 33, 43, 44, 45, 51, 77, 79, 84, 93, 95.

Тема 6. Переключение кодов: билингвизм и диглоссия

Понятие кодового переключения. Языковое сообщество. Родной язык и смежные понятия. Отличие кодового переключения от языковых явлений: заимствования языковых единиц, вкрапления в речь, смешения кодов.

Билингвизм и диглоссия. Понятие билингвизма. Проблема связи языка и мышления (исторический аспект). Роль второго языка в освоении социальной реальности. Социальный и академический тип билингвизма. Смешанный, координативный и субординативный билингвизм: сущность механизма переключения. Билингвизм и сферы употребления. Типы билингвизма: монокультурно-координативный, бикультурно-координативный, бикультурно-смешанный.

Понятие внутриязыковой диглоссии. Диглоссия и билингвизм. Билингвизм без диглоссии. Диглоссия без билингвизма.

Правила билингвального кодового переключения.

Литература: 1, 2, 5, 10, 38, 61, 71, 72, 76, 88, 95.

Тема 7. Смешение языков. Пиджины и креольские языки

Социальная интерференция языков. Проблема лингвистической интерференции в социолингвистике. Истоки исследования интерференции. Языковой контакт – условие возникновения интерференции. Интерференция и интеграция. Социальная интеграция языка и ее обусловленность функционированием литературного языка и диалектов.

Понятие креолистики. Зарождение контактного языка. Фазы развития контактного языка: препиджин, пиджин. Язык-лексификатор.

Типы пиджинов и их эволюция. Средиземноморский сабир, чинукский жаргон, шаба-суахили, фанагало, бичламар, маймачинский язык, пиджин-инглиш, полицейский моту, пиджин-фиджи, руссенорск и др.

Становление развитых контактных языков. Процесс нативизации. Креольский язык как новая ступень развития контактного языка. Возникновение языка сарамакка.

Контактный континуум. Понятие языкового континуума. Функционирование развитых пиджинов и креольских языков. Использование расширенных пиджинов.

Литература: 1, 2, 25, 38, 40, 49, 50, 73.

Тема 8. Методы социолингвистических исследований

Комплексное использование методов социологии, лингвистики, психологии, психолингвистики и этнографии.

Отбор информантов. Генеральная совокупность. Виды выборок: квотная пропорциональная, целевая, случайная, кластерная, стратифицированная случайная, многоступенчатая.

Методы сбора материала. Наблюдение. Включенное наблюдение. Устное интервью. Анкетирование. Тесты.

Обработка и представление статистических результатов. Анализ письменных источников. Массовые обследования говорящих. Соотношение направлений и методов социолингвистических исследований.

Литература: 2, 5, 70, 83, 84, 94.

Тема 9. Языковая ситуация и языковая политика в СССР и России

Становление языковой ситуации в России. Начальный этап. Языковая ситуация в XIII – XVII вв. Языковая ситуация в XVIII – нач. XIX вв.

Этническая и языковая политика Российской империи. Язык и религия. Языковая политика в области образования. Русификация как основное направление языковой политики русского государства во второй половине XIX в. Языковая политика XIX – нач. XX в. в издательском деле. Знание языка и служебная карьера. Языковая ситуация после революции 1905 г.

Этноязыковая ситуация после краха Российской Империи. Национальная и языковая политика советского государства. Языковое строительство до середины 1930-х годов.

Этноязыковой состав Российской Федерации по данным переписи 2002 г. Языковая лояльность и ее динамика.

Литература: 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11, 13, 16, 20, 23, 24, 26, 27, 55, 65.


СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Методы социолингвистических исследований
  1. Методы сбора материала.
  2. Обработка и анализ результатов. Анализ письменных источников. Массовые обследования говорящих.

Литература:2, 5, 70, 83, 84, 94.

2. Нелингвистические основания социолингвистики
  1. Носитель языка в социальной структуре. Структура общества. Социальное неравенство. Языковая специфика социологических понятий.
  2. Языковой компонент культуры социума. Проявление статуса и роли в языке. Языковая социализация.
  3. Носитель языка в демографической структуре. Демография как вспомогательная для социолингвистики дисциплина. Половозрастная структура. Городское и сельское население. Социальный состав населения. Миграции.

Литература:2, 29, 31, 67, 96, 97.

3. Социальная вариативность языка на различных уровнях
  1. Сущность социальной вариативности языка. Стратификационный и ситуативный аспекты вариативности.
  2. Владение языком как социолингвистическая проблема. Уровни владения языком: собственно лингвистический, национально-культурный, энциклопедический, ситуативный.
  3. Вариативность языковых единиц различного уровня. Степень вариативности языковых единиц в различных социальных группах.

Литература:2, 3, 7, 42, 56, 94, 97.

4. Социальная дифференциация и варьирование в синхронии и диахронии
  1. Субъективные и объективные факторы выбора, перемены языкового кода в синхронии. Роль действующей социальной нормы общения.
  2. Социально детерминированная вариативность языка в диахронии. Ее опосредованный характер. Социально обусловленные изменения в языковых единицах различных уровней. Роль различных социальных факторов в языковом развитии.

Литература: 2, 3, 47, 56, 85, 94.

5. Язык и культура. Язык и религия
  1. Язык – зеркало культуры.
  2. Язык, религия, народный менталитет.

Литература:8, 18, 27, 37, 41, 94.

6. Народы мира и языки
  1. Славянские языки.
  2. Группы индоевропейских языков.
  3. Становление греческой лингвистической традиции.
  4. Китайский, японский и другие языки.

Литература:2, 8, 26, 42, 53, 81.

7. Социальные и психологические факторы в истории языков
  1. Основные виды развития социальных норм языка: в научно-технической сфере, в сфере управления и автоматизации процессов.
  2. Усиление социальной роли языка как средства общения, познания, накопления и хранения информации.

Литература:2, 3, 4, 5, 39, 74.

8. Проблемы социолингвистики
  1. Социальная дифференциация языка.
  2. Социальная обусловленность развития языка.

Литература:02,84, 90, 93, 97.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тематика рефератов и контрольных работ
  1. Дискуссия ученых о предмете социолингвистики.
  2. Место социолингвистики среди лингвистических и социальных наук.
  3. Язык и общество.
  4. Функции языка.
  5. Истоки современной социолингвистики в европейском языкознании.
  6. Истоки современной социолингвистики в американском языкознании.
  7. Истоки современной социолингвистики в японском языкознании.
  8. Современные социолингвистические исследования в США.
  9. Современные социолингвистические исследования во Франции, Германии, Великобритании, Италии.
  10. Становление социальной лингвистики в России.
  11. Социолингвистика в России на современном этапе.
  12. Социальная дифференциация языка и ее обусловленность первичными и вторичными уровнями социальной стратификации общества.
  13. Социально обусловленные разновидности языка.
  14. Характеристика литературного языка как подсистемы национального русского языка.
  15. Жаргон. Разновидности жаргона.
  16. Жаргон и арго: сходства и отличия.
  17. Койне как разновидность просторечия.
  18. Сферы использования языка.
  19. Интеграция и интерференция – виды социального взаимодействия языка и общества.
  20. Билингвизм как социолингвистическое явление.
  21. Диглоссия как социолингвистическое явление.
  22. Понятие кодового переключения.
  23. Понятие смешения языков.
  24. Типы пиджинов.
  25. Развитые контактные языки.
  26. Социальная вариативность языка на различных уровнях.
  27. Носитель языка в социальной структуре.
  28. Носитель языка в демографической структуре.
  29. Владение языком как социолингвистическая проблема.
  30. Язык и культура.
  31. Язык и религия.
  32. Народы мира и языки.
  33. Национальная и языковая политика в России и СССР.
  34. Становление языковой ситуации в России.
  35. Этническая и языковая политика Российской империи.

Основные вопросы курса
  1. Предмет и объект социальной лингвистики.
  2. Структура современной социолингвистики.
  3. Место социолингвистики среди лингвистических и общественных наук.
  4. Сущность языка и его основные функции. Язык и общество. Язык и мышление. Язык и сознание.
  5. Языковое общение.
  6. Структура коммуникативного акта и функции языка.
  7. Возникновение и развитие социолингвистики в Западной Европе и США.
  8. Отечественная школа социальной лингвистики.
  9. Исторический аспект языкового развития в Японии.
  10. Социолингвистика в современной Японии.
  11. Социальная дифференциация языка и ее обусловленность первичными и вторичными уровнями социальной стратификации общества.
  12. Социально обусловленные разновидности языка (литературный язык).
  13. Диалекты, жаргоны, арго, койне.
  14. Понятие кодового переключения.
  15. Билингвизм и диглоссия как социальные и лингвистические явления.
  16. Правила билингвального кодового переключения.
  17. Социальная интерференция языков.
  18. Зарождение контактного языка.
  19. Типы пиджинов и их эволюция.
  20. Становление развитых контактных языков.
  21. Социальная вариативность языка на различных уровнях.
  22. Социальная дифференциация и варьирование в синхронии и диахронии.
  23. Носитель языка в социальной и демографической структуре.
  24. Язык и культура.
  25. Язык и религия.
  26. Народы мира и языки.
  27. Социальные и психологические факторы в истории языков.
  28. Отбор информантов и методы сбора материала в социолингвистических исследованиях.
  29. Обработка результатов, анализ письменных источников, массовые обследования говорящих.
  30. Проблемы социолингвистики.
  31. Национальная и языковая политика в России, СССР и в современной России.
  32. Языковая ситуация в России, СССР и на современном этапе