Иркутск 2008 Печатается по решению информационно-аналитического отдела Иркутского областного отделения кпрф
| Вид материала | Документы |
СодержаниеДетерминация социального сиротства Глобальные компьютерные игры – новая морока человечества Социальные аспекты распространения |
- Адрес: г. Иркутск, ул. Марата,, 18.25kb.
- Ежегодное издание, 1456.56kb.
- «Разработка автоматизированной централизованной информационно-аналитической системы, 193.86kb.
- Ежегодное издание, 1659.3kb.
- Ежегодное издание, 1160.84kb.
- Иркутский государственный лингвистический университет, 3401.1kb.
- Новейшая история стран европы и америки, 953.7kb.
- Иркутского Государственного Технического Университета (г. Иркутск). На семинар, 49.9kb.
- А. А. Болдырев 20 г, 53.72kb.
- «Анализ состояния финансового рынка, в том числе рынка коллективных инвестиций по итогам, 151.75kb.
Моисеева А.Д., студентка ИГМУ ДЕТЕРМИНАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ЗАБАЙКАЛЬЯ «Мы в самой гуще гражданской войны ценностей, где призом победителю являются наши дети» /Энтони Эванс/ Небывалый по глубине и масштабам духовный, экономический, политико-идеологический и социальный кризис, потрясший Россию на рубеже XX - XXI веков, спровоцировал колоссальный рост преступности, наркомании, алкоголизации, психических заболеваний, тем самым, расширив круг причин детского неблагополучия. В течение последнего десятилетия в российском обществе наблюдается угрожающая тенденция - увеличение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На конец 2004 года общая численность детей данной категории составляла 734,1 тыс. человек, или 2,53% от количества всех детей страны. 93% из которых - это социальные сироты, сироты при живых родителях. В России впервые за многовековую историю «отказные дети» появились в 50-х годах минувшего века. Непрерывный рост их численности вылился в глобальную социально-демографическую проблему сегодняшнего дня, при которой 50% детского населения страны оказались в зоне социального риска. В целях привлечения общественного внимания к решению усугубившейся проблемы детства, 2007 год в России был объявлен годом ребенка! Неутешительная ситуация отмечается и в Забайкалье. Так, только за 2004 год количество детей-сирот пополнило еще 1972 ребенка, и среди них немалую долю составили социальные сироты, численность которых возрастает с каждым годом. Согласно данным комитета образования области в 2002 году 419 человек были лишены права воспитывать своих детей, в 2003 г. уже 504, а в 2004 г. эта цифра возросла до 530. В пределах РФ за аналогичный период 2004 года лишению родительских прав подверглись 65,2 тыс. горе родителей, что превысило цифры 2002 года на 9,3%. В 2006 году кривая роста числа лишения родительских прав в Забайкалье упорно продолжала ползти вверх и достигла отметки 610 человек. С 2000 г. динамика показателей сиротства в регионе поступательно повышается. В указанный год в области насчитывалось 8.100 сирот, к 2006 г. их стало 8.780 человек (см. график). На фоне резкого снижения общей численности населения Читинской области (в 1989 г. - проживало 1375,1 тыс. человек, а в 2006 г. уже 1135,7 тыс.), поднимаемая нами проблема может восприниматься региональной социальной катастрофой (1). Заметьте, сегодня в Читинской области столько же детских домов, сколько было после войны, но в тот период истории брошенных детей не существовало! Единичные же случаи отказа воспринимались величайшим позором для всех. О серьезности ситуации, сложившейся в РФ на сегодняшний день, свидетельствует и тот факт, что рост числа детей сирот происходит при одновременном сокращении численности детей в родном Отечестве.  График, учитывающий возрастание сиротства по годам За четыре года (2001-2004) количество детей уменьшилось на 4,4 млн. человек, или на 13,3%, что составило на 1 января 2005 года 29,1 млн. человек до 18 лет. Особого внимания заслуживает проблема соотношения национальной принадлежности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территории Забайкалья. В ходе работы с официальными документами трех ведомств (здравоохранения, образования, правоохраны) не было найдено интересующей нас информации, да это и правильно, ведь государство стремится помочь каждому ребенку, оказавшемуся в тяжелой жизненной ситуации. Тем не менее, для раскрытия специфичных региону причин социального сиротства было необходимо проанализировать выше обозначенную проблему. Экспертный опрос медицинского персонала больниц и воспитателей детских домов (всего опрошено 34 специалиста) обнаружил следующее: больше всего брошенных детей русской национальности, на втором месте идут дети-метисы (т.е. мать русская, а отец лицо кавказской или среднеазиатской национальности), сирот-бурят на момент исследования не имелось! Как отметила зам. главного врача ОКБ №2 Т.В. Лебедь за последние два года через больницу прошло 233 ребенка данной категории, но только один раз поступил ребенок бурятской национальности. Четырехмесячный мальчик пролежал недолго и уже через две недели был усыновлен. Схожие результаты получены и в комплексном исследовании 2000 года, когда были изучены личные дела «неразумных матерей», отказавшихся в роддоме от родившегося ребенка (просмотрено 185 дел), проведен сравнительный анализ формализованного интервью беременных женщин в женских консультациях Читы и Агинска; Проанкетированы студенты ЗабГПУ по теме: «Брошенные дети Забайкалья», опрос проводился на факультетах журналистики, а также осуществлен анализ периодических изданий «Забайкальский рабочий» и «Агинской правды» за несколько лет. Проведенное исследование подтвердило факт отсутствия не только «отказных» здоровых бурятских детей, но и детей-инвалидов имеющих врожденные физические или психические отклонения от нормы. Практическая деятельность помогла разобраться в особенностях национального менталитета бурят, определяющегося устойчивыми родоплеменными традициями, которые и содействуют бережному отношению подрастающего поколения. Кратко обобщая имеющиеся сведения, можно с сожалением констатировать факт усугубления процесса социальной деградации и духовно нравственного перерождения русского народа. Обширен спектр причин детского социального сиротства на территории нашей области. Немаловажным фактором является процесс морально-нравственной деградации и депопуляции населения обусловленный вопиющим состоянием региональной экономики. За годы пресловутой перестройки в Чите и Читинской области прекратили свое существование многие предприятия, вследствие чего огромная масса людей лишилась работы, значительно вырос уровень безработицы, который на сегодняшний день составил по официальным данным 85.3 тыс. человек, или 15% населения края. В результате произошло резкое падение уровня жизни основной части населения области. В данный момент более 80% людей проживают на черте или за чертой бедности. В региональном сообществе прослеживается вопиющее расслоение населения, прочем, как и во всей России. Не случайно в цивилизованном демократическом мире эту ситуацию определяют так: по уровню неравенства Россия сравнима с самыми худшими латиноамериканскими обществами с полуфеодальной системой отношений. Высокий уровень безработицы и среди молодых людей в возрасте 15-24 лет. Трудность с трудоустройством в немалой степени способствует их уходу в сферу «теневой» экономики и организованной преступности. По численности зарегистрированных преступлений, особенно тяжких, Забайкалье вошло в «пятерку» самых криминогенных регионов страны. Безработица родителей, в первую очередь, отражается на ухудшении условий жизни детей в семье. Одной из распространенных причин отказа роженицами в роддомах от своих чад является типичная ситуация отсутствия денег и работы. Государственная же политика специфической финансовой помощи матерям, направленная на повышение рождаемости в целях предотвращения депопуляции российского народа, не имеет под собой прочной базы в виде централизации экономики страны и создания дополнительных рабочих мест. В числе других значимых факторов следует выделить и такие кризисные явления как: нарушение функций и структуры семьи, рост числа разводов и количества неполных семей, увеличение доли внебрачных детей, асоциальный образ жизни ряда семей в основе, которой лежит алкоголизация родителей. Об уровне алкоголизации в области мы можем судить хотя бы по показателям алкогольно обусловленной смертности, которая за 10 лет уже унесла 60.000 человеческих жизней. Поэтому в основной своей массе социальные сироты и есть брошенные дети алкоголиков-родителей (4). При сохранении существующих тенденций катастрофического снижения демографической численности населения через 20-30 лет России не будет! В последнее время обнаружилось качественно новое явление скрытое социальное сиротство, имеющее те же социальные корни - ухудшение условий жизни людей и падение их нравственных устоев. Дети вытесняются из таких семей, начинают бродяжничать. Сотрудники милиции и врачи приводят многочисленные примеры обнаружения ими маленьких (2-5 лет) детей даже в сильные зимние морозы - одних шагающих по улицам города или кормящихся на помойках, на городской свалке. В период оформления необходимых документов, подобранных детей выхаживают в больницах. Сейчас по стране в стационарах находятся 450 тыс. брошенных детей, отдельные больницы нашего города переполнены детьми данной категории. По мнению специалистов сегодня Россия переживает третью после Гражданской и Великой Отечественной войн волну сиротства. Ее ударная сила, по прогнозам специалистов, в ближайшие годы будет только нарастать. Многие сегодняшние дети сироты, воспитывающиеся в государственных учреждениях и не получающие положительного примера благополучной семейной жизни, в своей самостоятельной взрослой жизни не смогут адаптироваться к существующим социальным требованиям (около 85%-90%). Вследствие чего повторят судьбу своих злополучных пап и мам, лишатся родительских прав, расширяя масштабы социального сиротства в стране. Одним из путей преодоления этого трагического социального явления может стать возрождение и развитие лучших воспитательных традиций, основанных на гуманизме, любви и уважении как к ребенку, так и к личности взрослого человека, помогающих возродить общечеловеческие ценности и повернуть приоритеты общества на счастливую семью с детьми и высоконравственный образ жизни. Литература:
Мурашов Д.Г., студент ИрГТУ, Кузьмичева А.А., доктор филос. наук, профессор ИрГТУ ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ – НОВАЯ МОРОКА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА История компьютерных игр началась давно, но прогресс не стоит на месте, он подарил нам Глобальную Сеть (World Wide Web или попросту Интернет), которую можно было использовать и для компьютерных игр. В итоге, появились Глобальные многопользовательские онлайновые ролевые игры (Massively Multiplayer Online Role-Playing Game или MMORPG). Возможности этого жанра позволяют игроку окунуться в довольно правдоподобный альтернативный живой мир, в котором его окружают такие же люди, как он. И все это происходит в режиме реального времени. Первой MMORPG была Multi User Dungeon или же просто MUD. Создал ее Ричард Бартли и Рой Трубшоу в 1978 году. Изначально ей забавлялись студенты в компьютерных классах на временных серверах, тайком от системных администраторов. Клиент игры был текстовым, все действия выполнялись при помощи ввода определенных команд. Хочется заметить, что слово MUD стало нарицательным. Так называют ролевые игры, в которых принцип игры был таким же, как в детище Ричарда Бартли. Такими, как они есть сейчас, ролевые игры сделала Ultima Online, запущенная в сентябре 1997 года. Изначально она была разработаная Origin Systems, но впоследствии перешла под крыло Electronic Arts. Трехмерный, изометрический клиент с видом от третьего лица, огромный мир и потрясающий геймплей оставили позади всех возможных конкурентов. Степень свободы действий здесь была настолько высока, что вы, например, могли построить свой уникальный дом в любом месте мира, своровать из кармана напарника пару золотых или чего покрупнее, а то и отправиться в бесконечное плавание на корабле. Но в 2004 году ситуацию просто взорвала ссылка скрыта, которая быстро настигла и обогнала абсолютно всех конкурентов, не прилагая к этому особых усилий. На сегодняшний день количество его активных подписчиков по всему миру превышает цифру в 10 миллионов, что говорит о безусловном успехе. История пишется, в будущем выйдет еще много интересных проектов. Но все же MMORPG состоялись и заняли прочное место в сердцах миллионов игроков по всему миру. Специфика ролевых компьютерных игр. Все компьютерные игры можно условно разделить на ролевые и неролевые. Это разделение имеет принципиальное значение, поскольку природа и механизм образования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр имеют существенные отличия от механизмов образования зависимости от неролевых компьютерных игр. Ролевые компьютерные игры - это игры, в которых играющий принимает на себя роль компьютерного персонажа, т.е. сама игра обязывает играющего выступать в роли конкретного или воображаемого компьютерного героя. Выделение ролевых компьютерных игр из всего многообразия игр делается потому, что только при игре в ролевые компьютерные игры можно наблюдать процесс вхождения человека в игру (отыгрыш роли), процесс своего рода интеграции человека с персонажем, а в некоторых случаях процесс утери индивидуальности. Ролевые компьютерные игры порождают качественно новый уровень психологической зависимости. Исходя из этого, есть основание предположить большую опасность пагубного влияния ролевых компьютерных игр в случае злоупотребления игрой, и, наоборот, возможность их применения в качестве терапевтического метода в психокоррекционной работе. Ролевые игры должны обладать следующими свойствами: 1) Ролевая игра должна располагать играющего к вхождению в роль компьютерного персонажа и атмосферу игры посредством своих сюжетных и мультимедийных особенностей. 2) Ролевая игра должна быть построена таким образом, чтобы не вызывать у играющего мотивации, основанной на азарте (накопить больше очков, перейти на следующий уровень и т.д.). Хотя и в любой компьютерной игре есть элемент азарта, но в ролевой игре этот фактор не должен иметь первостепенного значения. 3) Ролевая игра, как следует из её названия, должна давать возможность выбора различных действий в каких–либо ситуациях, причем максимально приближенно к жизни, что также дает возможность максимально сильно ассоциировать себя со своим альтер – эго. Структура формирования зависимости от ролевых компьютерных игр. Совершенно очевидным является тот факт, что величина любой зависимости возрастает с течением времени, т.е. в отсутствие специального воздействия на человека его психологическая зависимость от игры постоянно усиливается. Такой факт как самопроизвольное снижение величины зависимости или ее полное исчезновение можно рассматривать как редкое исключение из общих правил, обусловленное, скорее, индивидуальными особенностями человека, нежели механизмами самой зависимости. В ролевых играх практически все то же самое. Сначала идет этап своего рода адаптации, человек входит во вкус, затем наступает период резкого роста, быстрого формирования зависимости. В результате роста величина зависимости достигает некоторой точки максимума, положение которой зависит от индивидуальных особенностей личности и средовых факторов. Далее сила зависимости на какое-то время остается устойчивой, а затем идет на спад и опять же фиксируется на определенном уровне и остается устойчивой в течение длительного времени. Уменьшение степени зависимости может быть связано с различными факторами. Сами игроки расценивают это как нечто связанное с процессом созревания, становления личности, повышением образовательного уровня и жизненного опыта. Компьютер позволяет противопоставлять виртуальный мир, где все дозволено и ограниченно только механикой самой игры, реальному, в котором живут другие люди, где есть нормы, законы, в котором придется жить и работать им самим. Хотя хочется заметить, что в современных онлайновых ролевых играх также существуют свои законы и мораль, и человек, несмотря на то, что он отходит от реальности, не отходит от социума, в котором находятся такие же люди, как и он. Однако интересным является тот факт, что даже после осознания практической бесполезности игровой деятельности, человек не может полностью отказаться от нее. Это говорит о том, что устойчивость зависимости онлайновых ролевых игр довольно высока, хотя и глубина ее не так существенна. Динамику развития зависимости от ролевых компьютерных игр можно отобразить разними способами и каждый из них имеет свою классификацию. По одной из них можно выделить четыре стадии развития, каждая из которых имеет свою специфику. 1. Стадия легкой увлеченности. Человек один или несколько раз поиграл в ролевую компьютерную игру, он начинает чувствовать ее вкус, ему начинает нравиться компьютерная графика, звук, сам факт имитации реальной жизни или каких-то фантастических сюжетов. Компьютер позволяет человеку с довольно большой приближенностью к реальности осуществить эти мечты. Начинает реализовываться потребность в принятии роли. Человек получает положительные эмоции. Природа человека такова, что он стремится повторить действия, доставляющие удовольствие. Однако в данном случае игра для человека не цель, а средство удовлетворения своей потребности в положительных эмоциях. 2. Стадия увлеченности. В этой стадии для человека компьютерная игра становится отдельной потребностью. При отсутствии доступа к компьютеру человек уже будет ощущать потребность именно в компьютерной игре и будет всеми разумными способами пытаться удовлетворить эту потребность. Но на этой стадии потребность «компьютерная игра» имеет довольно низкий приоритет, который также зависит от индивидуальных особенностей человека и его окружения. 3. Стадия зависимости. Эта стадия характеризуется не только увеличением приоритета потребности «компьютерная игра», но и другими, не менее серьезными изменениями в личности. Зависимость может оформляться в одной из двух форм: социализированной и индивидуализированной. Социализированная форма игровой зависимости отличается поддержанием социальных контактов с социумом. То есть в онлайновых ролевых играх отстранение человека от социума не происходит. Эта форма зависимости менее пагубна в своем влиянии на психику человека, чем индивидуализированная форма. Индивидуализированная форма зависимости в онлайновых ролевых играх практически не встречается. Люди не отрываются от социума, социальное окружение, хотя и состоящее из таких же игроков, все же, как правило, не дает человеку полностью оторваться от реальности, «уйти» в виртуальный мир и довести себя до психических нарушений. В данной классификации в этой стадии наблюдается пик увлеченности онлайновыми играми, и на этом пике человек остается некоторое время, зачастую от 3 месяцев до года. 4. Стадия привязанности. На этой стадии происходит угасание игровой активности и сдвиг психологического содержания личности в сторону нормы. На этой стадии происходит спад игровой активности и падение приоритета потребности «компьютерная игра». Это самая длительная из всех стадий - она может длиться всю жизнь, в зависимости от скорости угасания привязанности. Человек может остановиться в формировании зависимости на одной из предыдущих стадий, тогда зависимость угасает быстрее. Но если человек проходит все три стадии развития психологической зависимости от компьютерных игр, то на этой стадии он будет находиться длительное время. Следует отметить также и такой факт, как возможное кратковременное возрастание игровой зависимости, вследствие появления новых интересных игр или открытия дополнительного контента (дополнительных материалов для игры, к примеру новых территорий в мире игры, где будут находиться новые «боссы», за убийство которых будут даваться новые предметы экипировки). После того как все это постигается человеком, сила зависимости возвращается на исходный уровень. Хочется отметить, что в зависимости от различных обстоятельств личности человека и его окружения могут происходить какие – то смещения в этих стадиях и какие – то из стадий могут отсутствовать. Также необходимо учитывать, что существует много других классификаций, которые более подробнее описывают динамику развития игровой зависимости (составить ее может каждый, кто хоть как–то сталкивался с этой проблемой) и учитывают при этом различные объективные и субъективные факторы. Но мы отобразили именно эту и не стали представлять свою, так как эта наиболее понятно иллюстрирует динамику развития зависимости. Почему и как человек становится игроком? Для этого есть множество причин. Уход от реальности. Основой этого механизма является потребность человека в отстранении от повседневных хлопот и проблем. Ролевая компьютерная игра - это простой и доступный способ моделирования другого мира или таких жизненных ситуаций, в которых человек никогда не был и не будет в реальности. Это простой способ пожить в другой жизни, где нет проблем, нет работы, на которую нужно ходить каждый день, нет хлопот по зарабатыванию денег на жизнь и т.д. В этом смысле может показаться, что ролевые компьютерные игры служат средством снятия стрессов, снижения уровня депрессии. На практике же, люди обычно злоупотребляют этим способом ухода от реальности, теряют чувство меры, играя длительное время. Вследствие этого возникает опасность не временного, а полного отрешения от реальности, образование очень сильной психологической зависимости от компьютера. Принятие роли. В основе лежит потребность в игре как таковой, а также стремление к принятию роли компьютерного персонажа, которая позволяет человеку удовлетворять потребности, по каким-то причинам не способные удовлетвориться в реальной жизни. Игры, особенно в детском возрасте, являются частью деятельности человека. Все дети играют в игры, принимая на себя роль взрослых, удовлетворяя потребность в познании окружающего мира. С возрастом ролевые игры замещаются интеллектуальными и человек очень редко имеет возможность принять на себя роль другого человека, хотя потребность в этом сохраняется. Предположительно, эта потребность находится в области бессознательного, т.к. в большинстве случаев частично или полностью не осознается человеком. Однако бессознательные потребности оказывают большее влияние на наше поведение, чем осознаваемые. После того, как человек один или несколько раз поиграл в компьютерную игру, он понимает, что его компьютерный герой и сам виртуальный мир позволяют удовлетворить те потребности человека, которые не удовлетворены в реальной жизни. Этого компьютерного героя уважают, он сильный, может убить сотню врагов сразу, он - герой, и для человека очень приятно входить в роль этого персонажа, чувствовать себя им, т.к. в реальной жизни такие ощущения испытать большинство людей не имеют возможности. Далее, чем больше человек играет, тем все больше он начинает чувствовать контраст межу «им реальным» и «им виртуальным», что еще больше притягивает человека к ролевой компьютерной игре и отстраняет от реальной жизни. Личность начинает реализовываться в игровом мире, а не в реальном. Безусловно, это влечет ряд серьезных проблем в развитии личности. Литература: 1. Шапкин С.А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований // Психологический журнал, 1999, том 20, №1. - С. 86-102. 2. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1995. 3. Подшивка журналов «Игромания». Москва: Техномир, 2006 – 2008 гг. 4. games.cnews.ru 5. ru.wikipedia.org Несветаева М.В., студентка ИГМУ СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ В 80-е годы XX века человечество столкнулось с одной из социально-значимых инфекций, заболеванием, вызванным вирусом иммунодефицита человека, ВИЧ-инфекцией. За последние 25 лет ВИЧ-инфекция из первичных очагов инфекции - США и Центральной Африки - проникла на все континенты и во все страны мира. Ежедневно в мире инфицируются более 16 тысяч человек, из которых одна тысяча дети. Считается, что каждый сотый гражданин нашей планеты уже заражен. Распространение инфекционных болезней в любой стране в значительной степени зависит от её социально-экономической характеристики, национальной, традиций, природных факторов. Именно с экономическим спадом в России после распада СССР связан рост смертности от инфекционных болезней в 1996г. по сравнению с 1990г. на 76%. В результате экономического спада цены резко выросли, а зарплата у населения осталась на том же уровне. Именно по этому часть населения пришла в структуру коммерческого секса и места торговли наркотическими веществами. Продавая наркотики, многие начинали употреблять их и вовлекали своих друзей и знакомых в данную структуру. Социально-экономические сдвиги последних десятилетий обусловили стремительный рост наркомании. Чему способствовал ввоз на территорию России дешевого и в большинстве своем уже зараженного героина. Число наркоманов превысило 4 миллиона человек, большая часть из них молодые люди в возрасте 14-30 лет. Эпидемия наркомании вызвала рост инфекций, передаваемых парентеральным путем (переливание крови, уколы). Установлено, что вероятность инфицирования парентеральными вирусными гепатитами В и С у лиц, употребляющих наркотики, выросла в 33 раза. В группе социально значимых инфекционных болезней (туберкулез, гепатит, ВИЧ/СПИД) ведущее место занимает ВИЧ/СПИД, эпидемия которого в России началась с 1996 г. и к 1999 г. вошла в группу лидирующих инфекций, среди молодежи - потребителей инъекционных наркотических средств и вновь зарегистрированных ВИЧ - инфицированных. В 78% случаев установлен фактор заражения - внутривенное употребление наркотиков. За последние 5 лет показатель распространенности наркомании в целом в стране увеличился в 1,6 раза. А это значит, что увеличивается число зараженных ВИЧ-инфицированных. По данным экспертов Всемирной организации здравоохранения на начало XXI века в мире насчитывается более 40 миллионов ВИЧ-инфицированных лиц, (причем 15 миллионов (37,5 %) заразились этой инфекцией в последние два года), из них 17,3 миллиона, почти (50%), женщины. Факторы, повышающие риск заражения женщин ВИЧ-инфекцией, можно разделить на биологические (наличие воспалительных процессов органов малого таза, нелеченные половые инфекции) и социальные факторы (барьерная контрацепция, чаще всего зависящая от желания мужчин, усиление социальной дифференциации, «ведущее к уходу от реальности» путем потребления инъекционных наркотических средств «одной иглой»; низкий уровень дохода, толкающий женщин к занятию секс-услугами, в режиме небезопасного секса). Эпидемия ВИЧ-инфекции в Иркутской области началась с 1999 г. и к 2000 г. вошла в группу лидирующих инфекций, среди молодежи - в 94,8% случаев являлось тогда именно внутривенное употребление наркотиков. Но уже с 2002 года отмечался рост полового пути передачи ВИЧ/СПИД (на 01.01.2006г. составляет 41,8%). Этому способствует большое количество фирм, оказывающих секс-услуги и множественные половые контакты населения без использования контрацепции. Показатель кумулятивной заболеваемости ВИЧ/СПИД в Иркутской области на 01,01.2006г. выше российского и средних региональных показателей других областей и краев в 3,5 раза и 3,6 раза соответственно. Показатель пораженности в Иркутской области на 100 тыс. населения составляет 805,8. В 2005 году темп прироста составил 19,2%. Лидирующее место по кумулятивной заболеваемости ВИЧ/СПИД занимают города: Иркутск - 1497,0, Усолье-Сибирское - 895,0, Саянск - 851,8, Зима -738,3, Ангарск - 699,5. В 2005 году распределение ВИЧ-инфекции по социальным группам было следующим: - Учащиеся школ, лицеев, гимназий 0,7%, - Учащиеся средних учебных заведений 1,6%, - Студенты высших учебных заведений 2.0%, - Военнослужащие 0.1%, - Служащие 5,1%, - Осужденные 0,9%, - Другие группы 1.6%, - Работающие 22,9%, - Безработные 48,0%. Удельный вес ВИЧ- инфицированных среди городского и сельского населения Иркутской области в 2005 г.: - сельские жители - 8,2%, - городских жителей - 91,6%, - неустановленно место проживания - 0,2%. Как оказалось, из всего числа инфицированных 90% составляет работоспособное население. Острота данной проблемы состоит в том, что большое количество пациентов, заразившись ВИЧ-инфекцией в 1999-2000 гг., в настоящее время находятся в субклинической стадии, то есть в ближайшие годы следует ожидать многократного увеличения клинических проявлений ВИЧ-инфекции. Преждевременная смерть нового поколения, когда молодые люди начинают формировать свои семьи и вести экономически продуктивную деятельность, на наш взгляд окажет негативное воздействие практически на все аспекты социально-экономической жизни. Литература: 1.Ракина Ю.Н. Доклад ВИЧ-инфекция в Иркутской области. - Иркутск, 2006. 2.Смольская Т.Т. Второе десятилетие в условиях СПИДа: уроки и проблемы. - СПб., 1997. -56c.; 2006. 3. Покровский ВВ. и соавт. ВИЧ-инфекция.- М.: Медицина, 2004. |