Дипломант конкурсов
| Вид материала | Диплом |
- Литературно-музыкальный салон «дом берлиных», 29.18kb.
- Цацаниди Елена Константиновна моу «Гимназия №6», г. Прохладный, кбр пояснительная записка, 78.56kb.
- Городской конкурс и заключительный концерт победителей «С юбилеем тебя, Петербург!», 56.47kb.
- Итоги конкурсов подводятся к «Дню города» по результатам прошедшего года. Условия проведения, 142.49kb.
- Дипломант, 63.94kb.
- Конкурса профессионального мастерства, 120.59kb.
- Дипломант Всероссийского конкурса «Школа года» 1997,1998,1999, 631.22kb.
- Конкурс конкурсов вокалистов, 58.63kb.
- 260100 Продукты питания из растительного сырья Профиль, 57.23kb.
- Конкурс сочинений «Моя семья» Конкурс проводился в сентябре 2010 года, в конкурсе приняли, 176.12kb.
Согласно плана работы школы в рамках тематического периода «Чтобы тело и душа были молоды» и месячника физкультуры и спорта с целью пропаганды здорового образа жизни, спорта, воспитания лидерских качеств, выявление одаренных ребят были проведены Малые олимпийские игры.
Обучающиеся 5-11 классов участвовали в мероприятиях:
- 10 сентября – День прыгуна. От каждого класса участвовало по 2 мальчика и 2 девочки, всего 50 участников.
- 11 сентября – День метателя. Всего 30 участников (по 3 мальчика и 2 девочки от класса).
- 12 сентября – День бегуна. Всего 42 участника (по 2 мальчика и 2 девочки от класса).
- С 15 по 19 сентября – легкоатлетический кросс. Всего приняло участие 187 человек.
Для обучающихся школы I ступени проведены малые олимпийские игры (15-17 сентября). Всего в них приняло участие 56 человек (2-4 классы). Из них 30 человек стали победителями олимпиады по номинациям: прыжки в длину, челночный бег, подтягивание, поднимание туловища.
В рамках месячника физкультуры и спорта для обучающихся 1-4-х классов 12 сентября был проведен туристический слет «Лесными тропинками» (отв. Боровских СА).
В результате проведенных мероприятий определились победители:
- Прыгуны: Берсенев Д – 5а, Яковлев Н – 6в, Кайковский С – 7б, Резепин А – 8а, Дятлов В – 9в, Аникин М – 11а, Вахромеева Д – 5б, Нелюбина Е – 6а, Язовских К – 7б, Романчук М – 8а, Брякова К – 9б, Дуванова Ю – 11а
- Метатели: Муровщик Ф – 5в, Герус Н – 5б, Беспятов С – 6а, Красильникова Н – 6б, Гаев А – 7б, Язовских К 0 7б, Иванов М – 8д, Сорокина К – 8а, Дятлов В – 9в, Нестерова И – 9б,
- Бегуны: Вахромеева Д – 5б, Бухарова К – 5а, Черноскулов А – 5а, Перменова Ю – 6а, Беспятов А – 6а, Тостых М – 7б, Пушкарев Р – 7б, Козлова – 8б, Резепин А – 8а, Касимова В – 9а, Ворошнин Р – 9б, Дуванова Ю – 11а, Агишев Э – 10а.
- Легкоатлетический кросс среди 5-11 классов: Вахромеева Д – 5б, Черноскулов А – 5а, Перменова Ю – 6а, Брашев Д - 6б, Сорокина К – 8а, Резепин А – 8а, Кайковский С – 7б, Язовских К – 7б, Касимова В – 9а, Ворошнин Р – 9б.
В школе I ступени лучшими стали:
- Прыжки в длину с места: Животов О – 3а, Сормачева А – 3а, Шавалиев А – 2а, Мамонтова Н – 2б, Меер С – 4а, Ибрагимов Д – 4в, Букина А – 4б
- Челночный бег: Женихова Д – 4в, Медведев В – 4в, Засыпкин И – 3а, Важенина К – 3а, Ветлугин С – 2г, Гаримова А – 2в.
- Подтягивание (среди мальков): Пайвин С – 4б, Засыпкин И – 3а, Усов В – 2г
- Поднимание туловища (среди девочек): Букина А – 4б, Сормачева А – 3а, Булыгина С – 2в,
По количеству призеров среди 2-4-х классов на I месте 3а класс (13), на II месте – 4в (10), на III месте – 2б, 2в (по 7). Среди 5-11 классов на I месте 6б (15), на II месте – 5а (13), на III месте - 7а, 11а (по 11)
Наименьшими результаты были у 2а, 3 вг, 5в, 6в, 7в, 8в, 8д, 9г, 11б классов.
В ходе мероприятия были определены положительные моменты: выявление ребят спортивных и одаренных, поощрение их грамотами; массовое привлечение школьников к спортивным состязаниям.
^ Спортивные мероприятия года:
Проолимпийские игры 1-11 класс: день прыгуна, день метателя, день бегуна. Легкоатлетический осенний кросс. Легкоатлетическая эстафета. Походы по родному краю с целью изучения поискового материала. Первенство школы по лыжам на кубок Михаила Перунова. Первенство школы по баскетболу. Игра «Зарница» (5-8 класс). Игра «Зарничка» (1-4 класс). Игра « Семь кругов» (9-11 класс)
Разнообразие форм и количество мероприятий по безопасности дорожного движения прослеживается у классных руководителей Подгорбунских НИ, Шулимановой ЛВ, Закировой ЕО, Шулимановой ОВ, Домрачевой ТН, Шкёпу ЕЭ, Ждановой ЛА; Найдановой ЛВ.
Тематические классные часы и мероприятия месячника гражданской защиты провели Шулиманова ЛВ, Хайретдинова ХР, Баталова ГВ, Жданова ЛА, Шулиманова НД, Найданова ЛВ, Толщина ИЕ, Дидоренко ТМ, Лебедева ТГ, Сидорова ЛФ, Жемчугова ТА, Светоносова НИ, Кибанова АВ, Нестерова СН, Мезенцева НР, Спицына СВ, Евстратова АВ, Бахарева ГИ.
Мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни, организовали Подгорбунских НИ, Закирова ОЕ, Федотова СА, Шулиманова ЛВ, Хайретдинова ХР, Аксентьева СА, Жданова ЛА, Толщина ИЕ, Пятков НД.
Деятельностный поход в воспитании (организация социально-значимой деятельности) используют Подгорбунских НИ, Шулиманова ЛВ, Аксентьева СА, Туринцева ОС, Шулиманова ОВ, Распутина МЕ, Домрачева ТН,, Шкепу ЕЭ, Найданова ЛВ, Дидоренко ТМ, Лебедева ТГ, Светоносова НИ, Нестерова СН.
Всего за учебный год классными руководителями проведено мероприятий по программе «Здоровье»- 628, из них уроков здоровья- 327, уроков и мероприятий по безопасности дорожного движения- 419,совершено 73 похода по родному краю- 1314 учащихся, 192 экскурсии- 3456 учащихся, 101 мероприятие здоровьесберегающей социально значимой деятельности провели 1087 обучающихся школы, 20 поездок по Курганской и Свердловской области совершили 400 обучающихся.
Наибольшее количество мероприятий этого направления провели Шкёпу ЕЭ (168),Аксентьева НА (40), Распутина МЕ и Сидорова ЛВ ( 27), Кибанова АВ (24), Дидоренко ТМ ( 22), Туринцева ОС и Лебедева ТГ (19), Светоносова НИ ( 18).
Хорошо организована экскурсионная работа классными руководителями Шулимановой НД, Найдановой ЛВ, Пятковым НД, Дидоренко ТМ. Жемчуговой ТА.
^ Результативность работы по формированию здорового образа жизни в диаграмме о пропусках уроков по болезни за 2008-09 уч.год
Наименьшее количество пропусков уроков в 5б (21,8) и 11а ( 23,7), классные руководители Найданова ЛВ и Бахарева ГИ.
Наибольшее количество пропущенных уроков показали 8в (139 уроков на 1 ученика) и 11б (120 уроков на 1 ученика), классные руководители Епанчинцева ИИ и Васильева Н.М.
В среднем по школе 77, 8 уроков пропущено по болезни.
Положительные индикаторы:
- Рост количества мероприятий по программе «Здоровье»
- Рост двигательной активности:
- Увеличение количества совершенных походов и количество учащихся, участвовавших в них.
| | 2006-07 | 2007-08 | 2008-09 | |||
| | всего | учащихся | всего | учащихся | всего | учащихся |
| Походы | 36 | 621 | 39 | 706 | 73 | 1314 |
| экскурсии | 244 | 3640 | 102 | 1589 | 192 | 3456 |
| Поездки | 23 | 271 | 29 | 434 | 20 | 400 |
| Итого: | | 4532 | | 2729 | | 5170 |
- Рост занятости обучающихся в спортивных клубах в городе и в спортивных секциях школы.
| ^ Дополнительное образование | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
| Спортивные клубы | 60 | 47 | 72 | 75 | 76 | 83 |
| Школа: секции | 224 | 185 | 245 | 266 | 342 | 395 |
- Результативность работы хоккейного корта: проведение турнира «Золотая шайба» и команда средней и старшей возрастной группы стала серебряным призером турнира
- Результативность в спортивных соревнованиях:
| № | мероприятия | 2005-06 | 2006-07 | 2007-08 | 2008-09 |
| 1. | Спартакиада школьников | 1 место Старшие и средние | 1 место | 1 место | 1 место |
| 2. | Легкоатлетическая эстафета на приз газеты «Исеть» | 1 место- старшие, 3 место- средние | 1 м- старшая группа 3 место- средняя группа | 2 м- старшая 4м- средняя (7-9) 3 м.-младшая (5-6) | Старшая группа- 3 место Средняя группа- 5 место Младшая группа- 1 место |
| 3. | Спартакиада «Малышок» 1-4 кл | 2 место | 3-4 место | 3 место | Нет места |
| 4. | Школа безопасности | 5 место- старшие и средние | | 7 место | 8 место |
| 5. | Слет ЮИДД | 6 место | 6 место | 1 место | 1 место |
- Отсутствие травматизма в ОУ
- Отсутствие обучающихся, употребляющих психоактивные вещества
- Снижение количества курильщиков по школе
- Снижение количества уроков, пропущенных по болезни: 2005-06 - 79,4; 2006-07 - 70,7; 2007-08 - 70,4; 2008-09 - 70,2;
- Диагностика личностного роста в «Отношении к телесному Я» показывает увеличение устойчиво-позитивного к ценности здоровья и снижение ситуативно-позитивного, ситуативно-негативного и устойчиво-негативного отношения к здоровью
| | ^ Отношение подростка к своему телесному Я | 2007 | 2009 |
| устойчиво-позитивное отношение | для подростка ценность здоровья является приоритетной. Он понимает, что такое здоровый образ жизни, сознательно культивирует его и связывает с ним свои дальнейшие жизненные успехи. Он способен противостоять попыткам вовлечь его в процесс употребления табака, алкоголя, наркотических веществ и постарается не допустить этого в отношении других. | 34,5 | 37 |
| ситуативно-позитивное отношение | ценность здоровья значима для подростка. Объективно он понимает важность здорового образа жизни, но субъективно ставит его не слишком высоко. Здоровье для него - естественное состояние, само собой разумеющаяся «вещь», а не то, что требует специальных усилий. Пристрастие к вредным привычкам - извинительная слабость, а не проявление безволия. Возможно, в глубине души он полагает, что способен добиться жизненного успеха, не уделяя пристального внимания своей физической форме. | 55,7 | 51 |
| ситуативно-негативное отношение | ценность здоровья невысока в сознании подростка. Размышления и разговоры о здоровье и здоровом образе жизни он считает пустой тратой времени, уделом пенсионеров. Ему хочется хорошо, по-спортивному, выглядеть в глазах окружающих, но что-то делать для этого ему откровенно лень. Вредные привычки не кажутся ему такими уж вредными, наоборот, - в них есть некая приятность, шарм. Он наверняка одобрительно усмехнется, услышав фразу «кто не курит и не пьет, тот здоровеньким помрет». | 13,6 | 4,4 |
| устойчиво-негативное отношение | собственное здоровье, тем более здоровье окружающих, не представляет для подростка сколь-нибудь значимой ценности. Ему либо вовсе наплевать на свое физическое состояние, либо он ненавидит все то, что связано с его телесной жизнью (последний случай реален при условии низкого самопринятия подростка). Заботящихся о своем здоровье он презирает. Свои вредные привычки полагает делом абсолютно естественным и, может быть, даже гордится ими. При случае он не преминет высмеять все, что связано с темой здоровья, физической культуры и спорта. | 1 | 0,3 |
Отрицательные индикаторы:
- Сократилось количество автобусных экскурсий
- Недостаточный уровень двигательной активности в школе II и III ступеней
- Снижение результата в спартакиаде «Малышок»
- Низкий результат участия в Школе безопасности
- Случай ДТП с учащейся 1 класса.
- Рост обучающихся, употребляющих спиртосодержащую продукцию.
Рекомендации:
- Продолжить работу по выполнению программы «Здоровье».
- Активизировать работу с обучающимися и родителями по безопасности дорожного движения
- Продолжить работу по профилактике употребления ПАВ.
- Привлекать к проведению оздоровительных мероприятий родителей и общественность.
Ожидаемый результат.
- стабилизация уровня асоциального поведения обучающихся
- сформированность у обучающихся потребности в здоровом образе жизни;
- увеличение объема двигательной активности до 120 мин;
- отсутствие обучающихся, употребляющих алкогольные и токсические вещества.
- сокращение пропусков уроков по болезни.
- стабильность заболеваемости обучающихся.
- Реализация программы «Гражданин»
Формирование духовно-нравственных основ обучающихся – эта задача, утвержденная педагогическим советом в августе 2008 года, решалась через социальные проекты «Культура», «Моя семья», программу «Гражданин».
В период с 10 ноября по 20 декабря в школе прошел тематический период « Гражданином быть обязан», решающий задачи программы «Гражданин» - сформировать у учащихся правовые знания, гражданские ценностные установки и социальные навыки общения.
В рамках этой программы состоялись встречи с работниками правоохранительных органов:
Старшим помощником прокурора межрайонной прокуратуры Камышевым А. В. 9- 10 класс.
Сотрудником отдела ФСБ в г. Шадринске Волосниковым С. Б. 9-11 класс
Инспекторами ПДН ОВД г. Шадринска Соколовой ОВ, Захаровой МА,
Членом общественной палаты и Совета ветеранов Араповым В.Д. 5а,9г,8д,5б.
Завершил тематический период общешкольное родительское собрание «Гражданско- правовое воспитание школьников»12.12.2008
Тематические классные часы гражданско-правового воспитания проведены во всех классах с 1 по 11. Дополнительно к общешкольным, организовали встречи Пятков Н.Д- с участником локальных войн Хлопотов А.Ю. и инспектором ГИБДД и Кузнецова Л.И. с внучкой Мальцева-Тумесовой В.С. « Мальцев как человек» и родственниками Первушина- Зуевым МИ и Зуевым МГ «Воспоминания о родном человеке».
Не провели игру «Правознай» Марамыгина ЛФ и Сидорова ЛФ.
591 мероприятие по направлению Гражданин проведено классными руководителями за учебный год. Целенаправленную работу по формированию у учащихся правовых знаний, гражданских ценностных установок и социальных навыков общения ведут классные руководители Шулиманова НД, Найданова ЛВ, Пятков НД, Дидоренко ТМ, Лебедева ТГ, Жемчугова ТА, Светоносова НИ, Кибанова АВ, Косовских АВ, Нестерова СН, Кузнецова ЛИ, Мезенцева НР, Спицына СВ, Бахарева ГИ, Васильева НМ, Домрачева ТН, Шкёпу ЕЭ,, Жданова ЛА, Пакуть ВГ, Баталова ГВ, Аксентьева НА, Хайретдинова ХР, Федотова СА, Подгорбунских НИ.
С целью создания благоприятных условий для развития личности ребенка, оказания помощи и защита несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также профилактики правонарушений и преступлений среди обучающихся, выявления семей, находящихся в социально опасном положении, в школе с 2008 года введена ставка социального педагога.
| Учет: | | Начало 2008-09 года | Конец 2008-09 года |
| ПДН | Дети | 7 | 9 |
| Семьи | 4 | 4 | |
| ВШК | Дети | 6 | 4 |
| семьи | 1 | 4 |
В течение года поставлены на учет ПДН Семенов А,(употребление спиртосодержащей продукции) и Усова Вера (возвращение из спецучилища).
| | 2003-04 | 2004-05 | 2005-06 | 2006-07 | 2007-08 | 2008-09 |
| Проведено заседаний Совета профилактики | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 10 |
| Обсуждено родителей и учащихся | 75 | 52 | 42 | 52 | 41 | 47 детей 11 семей |
| Посещено семей Советом профилактики | 140 | 130 | 298 | 223 | 20 | 53 |
| Посещено семей классными руководителями | 147 | 239 | 506 | 550 | 532 | 598 |
| Обсуждено на КДН ( из них семей) | 29 (14) | 31 ( 14) | 32( 5) | 32 (17) | 15( 6) | 19 (7) |