Дипломант конкурсов

Вид материалаДиплом

Содержание


Государственно-общественный характер управления
Учебный год
Посещено семей
3.8. Анализ работы с обучающимися, мотивированными на учёбу
В школе I ступени
Результаты участия во 2 туре Всероссийской олимпиады школьников
Учебный год
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24

^ Государственно-общественный характер управления


В 2008-09 учебном году в школе продолжалось формирование механизмов эффективного управления на основе проектно-целевого подхода, включающего развитие государственно-общественных форм управления, поэтому основные вопросы: кадровые, финансово-экономические, материально-техническое обеспечение, содержание образования, методы обучения и воспитания рассматривались на различных уровнях управления и самоуправления:


Учредитель:
  • Внедрение в практику школы современных образовательных технологий;
  • Патриотическое воспитание обучающихся – приоритетное направление современной школы,
  • Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка через организацию исследовательской деятельности,
  • Развитие лидерских качеств через деятельность органов самоуправления,
  • Система работы школы по гражданско-патриотическому воспитанию,
  • Реализация программы развития школы «Воспитать патриота»


Совет школы:
  • Итоги работы школы за 2007-08 учебный год
  • Утверждение плана работы Совета школы на 2008-09 учебный год
  • Итоги летнего отдыха детей и V трудовой четверти
  • Жизненный уклад школы и его воспитательное значение
  • Организация методического обеспечения обучающихся в школе
  • О подготовке школы к новому учебному году
  • Утверждение учебного плана школы на 2009-10 учебный год
  • Об организации работы по оздоровлению и проведению V трудовой четверти


Педагогический совет
  • Анализ работы школы за 2007-08 учебный год
  • Утверждение плана работы Совета школы на 2008-09 учебный год
  • Об итогах контрольных работ в школе I ступени
  • Профильное обучение – важный фактор осуществления личностно-ориентированного обучения
  • Утверждение Положения «Об общественном Совете МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» по вопросам регламентации доступа информации в сети интернет.
  • Педагогические технологии – осознанный выбор
  • О Федеральном перечне учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в ОУ на 2009-10 учебный год
  • Информация о наличии учебников, соответствующих ФПУ в фондах школьной библиотеки
  • Промежуточная аттестация в 1-8-х, 10-х классах
  • Итоги работы школы за III четверть
  • Роль классного руководителя в создании атмосферы комфортности
  • О выполнении учебного плана за I-IIIчетверти
  • Роль классного руководителя и педагогов школы в духовно-нравственном воспитании подростков
  • О подготовке обучающихся к итоговой аттестации
  • О допуске обучающихся до государственной (итоговой) аттестации
  • О допуске обучающихся 10-х классов до промежуточной аттестации
  • О победителях городских олимпиад, конкурса рефератов
  • Изучение нормативно-правовых документов при подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ, освоивших образовательную программу основного общего образования
  • О переводе обучающихся прошедших промежуточную аттестацию в следующий класс
  • Анализ работы по охвату обучающихся горячим питанием
  • Утверждение программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса на 2009-10 учебный год
  • О награждении выпускников
  • О выпуске обучающихся 9,11-х классов


Попечительский совет:

  • Утверждение плана работы по укреплению материальной базы школы
  • Развитие школы в 2008-09 учебном году
  • Итоги работы школы по выполнению программы развития школы «Воспитать патриота»
  • Реконструкция спортивного комплекса
  • О награждении отличившихся обучающихся


Совещания при директоре:

  • Итоги работы с семьями и подростками, находящимися в социально-опасном положении за лето 2008 года
  • Об итогах летней трудовой практики
  • Пути совершенствования охраны и укрепления физического, психического здоровья обучающихся и обеспечение безопасности и организации антитеррористической деятельности в школе
  • Преемственность в обучении и воспитании при переходе обучающихся из начальной школы в среднее звено
  • Обсуждение положения «О развитии индивидуальных способностей личности обучающихся в процессе учебной, экспериментальной работы»
  • Взаимосвязь и совместная деятельность среднего и старшего звена с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса (классно-обобщающий контроль в 10-х классах)
  • Коррекция обучения как тип дифференциации учебного процесса
  • Деятельностный подход в воспитании. Роль органов школьного самоуправления
  • Классно-обобщающий контроль в 11-х классах
  • Классно-обобщающий контроль в 9-х классах
  • Результаты мониторинга учебно-воспитательного процесса в профильных классах
  • Предварительное комплектование на 2009-10 учебный год
  • Организация летней оздоровительной кампании и V трудовой четверти
  • Результаты участия ОУ в мероприятиях различного уровня
  • Результаты набора обучающихся в первые и десятые классы
  • О выполнении учебного плана за 2008-09 учебный год


Аппаратные совещания:

  • Предварительные итоги адаптации первоклассников
  • Итоги месячника гражданской защиты, обеспечение безопасности и организации антитеррористической деятельности в школе
  • Итоги месячника «Спорт и туризм»
  • Занятость обучающихся школы дополнительным образованием
  • Использование ТСО, компьютера на уроках и во внеурочное время
  • Межведомственное взаимодействие по защите прав детей, находившихся в трудной жизненной ситуации
  • Анализ работы факультативов, спецкурсов, элективных курсов за I полугодие 2008-09 учебного года
  • Итоги школьных олимпиад
  • Итоги работы за I полугодие по патриотическому воспитанию обучающихся
  • Состояние преподавания иностранных языков в школе
  • Работа классных руководителей с обучающимися и их родителями по изучению нормативно-правовой базы к проведению итоговой аттестации.
  • Занятость обучающихся «группы риска» в летний период
  • Использование информационных технологий и ТСО во время учебно-воспитательного процесса
  • О подготовке к областным Потанинским чтениям



Успешному решению задач 2008-09 уч. года способствует совместная деятельность родителей и педагогов школы. С целью вовлечения родителей в деятельность классного коллектива классные руководители изучают условия семейного воспитания, выявляют семьи, требующие особого внимания, планируют работу с ними, взаимодействуя с различными органами и структурными подразделениями.





При планировании воспитательной работы классные руководители опираются на родительский актив. В течение года проводят тематические родительские собрания, индивидуальные и групповые консультации, посещают квартиры.


^ Учебный год

Родительские собрания

Групповые консультации

Индивидуальные беседы

^ Посещено семей

Совместные мероприятия

2005-06

162 (4,2 собрания в среднем)

167

1684

506




2006-07

171 (5 собраний в среднем)

136

973

514

120

2007-08

151 (4,5 по школе)

167

1238

548

139

2008-09

161 (4,5 по школе)

209

1442

520

201


В этом учебном году заметно активизировалась деятельность органов родительского со и самоуправления. В октябре месяце состоялось заседание общешкольного родительского комитета, где были определены цели и задачи работы классных органов самоуправления, выбраны председатель общешкольного родительского комитета Ильиных ЛВ,, член городского родительского комитета Сухорукова ЛА . Председатель клуба «Моя семья» Андрюкова Е.Г. в течение года родители активно работали в классах:

1б- экскурсии, беседа о правилах поведения «Ваша безопасность», праздники для детей, выступление родителей на родительских собраниях.

1в- Поход «по лесным тропинкам». Посещение семей. Кл.час « Справедливость законов» (Чоботов СВ), праздники, изготовление кормушек, спорт.праздник, спорт.эстафета, фестиваль искусств.

Праздники для детей, беседы «О правилах для учащихся»

2А- оформление папки « Моя родословная», «Летопись семьи»

2б- помощь в оформлении рефератов

2в- Щербакова АМ ведет кружок « Вышивка», экскурсии ( ЦНК «Лад», СЮТ), беседы

2г- СМ Игра «Школа-мой дом».Организация игрового уголка

3а- Семейный праздник «И снова осень по планете шагает»

4в-турслет, день именинника

5А- поездка в аква-парк г. Каменска –Уральского ( Берсенева Т.И.)Праздник «Русская изба», участие в фестивале искусств в номинации «Семейные достижения», оформление материала о походе, создание папки «Родители- выпускники школы»

5б- классный час « Школе-35». Встреча с родителями-выпускниками школы, экскурсия на ШМКК, по городу, совместные походы на природу,лыжные прогулки , праздник «Масленница», участие в фестивале искусств

6б- беседы по ПДД_-Курмангалиев, Урок здоровья- Аксентьева, День именинника- Галиева ТН, СМ- Кл.час «Шадринский минеральный источник и его значение для здоровья человека» ( Новоселова ОА).Отчет о походе (Петунина МВ). Конкурс-игра «Сто к одному» ( родители-ученики), поездка в аква-парк г.Каменска-Уральского (Кузнецов ВИ, Латыпова ФМ), оформление поискового задания «Выпускники 1979 года». Обсуждение поведения обучающихся.

7а_ посещение стадиона, массовые катания на коньках, оформление стенгазет.

8а-урок здоровья ( Сорокина ИВ), урок ПДД (Красильников ФИ Буторин СИ),

В конце учебного года состоялось расширенное заседание членов Совета школы и общешкольного родительского комитета, где подведены итоги работы РК за учебный год, Лучшие отмечены грамотами и благодарственными письмами. 28 классных родительских комитетов отчитались о проделанной работе, не представили отчеты 1а,3в,5в,6в,8в,8г,9г,10 и 11б классы. По результатам фестиваля искусств, за участие в номинации « Семейные достижения» отмечены благодарственными письмами 56 родителей:

1Б- Романова Т.Ю. Васильченко В.В. Бухвалова, Фрост, Теребенина, Ганиева.

1В- Свинины, Вохонины, Бастриковы, Ерины, Сестра Марина Колчина М., Крохалевы

2А- Павлова Е.Н. Пястолова, Качарина, Шабунина, Богатова, Смирнова, Калетина, Попова

2б- Ляпунова, Лесных, Селивановы, Фрич, Яковлевы, Шамонин, Булычева, Пушкарева.

2В- Хамитова, Кузьмичева, Русских, Елисеева, Мельчикова, Комарова, Щербакова ММ.

3А- Животовы, Захаровы(дед), Пахомов Н.А. Едренкин М.В., Мелехина Т.С. Чепарухин С.И. Сормачев(дед Михаил), Иванова С.С.. Андрюкова Е.Г. Поспелов Д. Сестра Лисьих-Стерхова.

4А- Казаева И.В., Хализева Л.Г.

5А- Подгорбунских С.И., Свалова И.А. Бухарова М.В.

7Б- Язовских, Лаврентьевы

Победителем фестиваля искусств в этой номинации стал 3А класс ( Баталова ГВ), Родители этого класса представили наибольшее количество творческих работ».

Силами родителей к 35-летию школы изданы альбомы «Летопись семьи» во 2а,3а,4а. участие в конкурсе «Моя родословная» приняли родители учащихся 11б,11а, 9в,8д,8г,8в,6б,5б,5а,4в,4а,3а и 2г классов. В рамках школьного марафона творчества прошел фотоконкурс «Моя семья на фоне города» в котором представили свои работы семьи учащихся 11б,11а,10,9в,9б,8д, 8г,8а,7а,7б,6б,6а, 5б,5а,4в,4б,4а,3а,2в и 2а классов.

Создан альбом « Мои родители- выпускники школы»

Неплохо поработали в этом году и члены клуба «Моя семья». Андрюкова ЕГ, председатель клуба, провела индивидуальные собеседования о проблемах семей, состоящих на учете в ЦСОН. На последнем заседании клуба определили основные направления работы на следующий учебный год, сформировали Совет клуба, родители смогли выбрать вещи, собранные в период акции «Доброе сердце» и посмотреть концерт, поставленный силами обучающихся.


Положительный индикатор:
  1. Положительные результаты анкетирования родителей по вопросу «Государственно-общественный характер управления ОУ». На вопрос, «Какие органы самоуправления существуют в вашем ОУ?», родители ответили: Родительский комитет – 87,4%, Педагогический совет- 73,7%, Совет школы- 44,2%, Родительское собрание-40%, Попечительский совет-28,4%, Совет клуба «Моя семья»-18%. «Обладаете ли Вы информацией о деятельности органов самоуправления». «Да» ответили 89,5%, нет-9,5%, не совсем -1% «Известны ли вам вопросы, рассматриваемые органами самоуправления». Да- 93,7%, нет- 6,3%. «принимаете ли Вы участие в работе какого-либо органа самоуправления?». Да- 69,5%, нет- 30,5%. «как вы оцениваете деятельность известных вам органов самоуправления?» 5 баллов- 43,2%, 4 балла- 46,3%, 3 балла- 10,5%.
  2. Активизация работы классных родительских комитетов и общешкольного РК.
  3. Увеличение степени вовлеченности родителей в деятельность классных коллективов.
  4. 70% посещаемость родителей на общешкольные и классные родительские собрания


Отрицательный индикатор:
  • Низкий уровень работы родительских комитетов в отдельных классов
  • Сведение работы РК к ремонту кабинетов и закупке подарков к праздникам


Рекомендации:
  • Активизировать работу органов родительского со -и самоуправления через вовлечение в деятельность ОУ
  • Привлекать родительский актив для профилактики противоправных действий обучающихся
  • 100% вовлечение родителей в деятельность органов родительского самоуправления.


Ожидаемый результат:

Комфортные условия развития личности ребенка как результат взаимодействия школы и семьи.


^ 3.8. Анализ работы с обучающимися, мотивированными на учёбу


Ежегодно отслеживается уровень обученности ребят, мотивированных на учёбу, на предметных школьных и городских олимпиадах, научно-практических конференциях.

В течение года были проведены школьные предметные олимпиады среди обучающихся 1-11 классов по русскому языку, литературе, математике, иностранному языку, биологии, физике, химии, истории, географии, физкультуре.

^ В школе I ступени:

«Природа и фантазия» (окружающий мир) – награждены грамотами 1а, 3а, 3б, 3в классы.

«Объёмная игрушка» (труд) – награждены грамотами 3б, в, 4г, 2б, 2г классы.

«Шаг в будущее» - Шавалиев А. (3а кл.)

Окружающий мир – 4а класс

«Малышок» - 3б класс

Молодёжный чемпионат «Старт» - 3а Шавалиев А. (I место)

1а Ловкова В. (I место)

1а Нестеров Л. (I место)

1а Кочкина В. ( )

3г Ветлугин С. (III место)

В школьных олимпиадах приняли участие 299 (71%) обучающихся 5-11-х классов. В школьном туре олимпиадные задания как правило, требовали от обучающихся нестандартного подхода для своего выполнения, проявления творческой индивидуальности.

По итогам школьной олимпиады сформирована команда обучающихся на городскую предметную олимпиаду.

^ Результаты участия во 2 туре Всероссийской олимпиады школьников:


^ Учебный

год

Всего участников

1 место


2 место

3 место

2006-2007

5

-

2

3

2007-2008

49

-

2

8

2008-2009

113

2

4

5

2009-2010

81

1

4

-

Из приведенной таблицы видим снижение количеств" призовых мест по сравнению с прошлым годом.

Победителями 2 тура Всероссийской олимпиады школьников стали:

участник




предмет

класс

учитель

место

Белканова Наталья




физика 61%,

11

Лебедева ТГ

1 место

Егорова Дарья




немецкий язык

9

Шулиманова НД

2 место

Волкова Руслана




русский язык

7

Пятков НД

2 место

Максимова Елизавета




обществознание -71 %

9

Клюшкова НА

2 место

Лабутин Максим




математика 54,8%.

10

Кузнецова ЛИ

2 место