Лицензия выдана 30 апреля 2008 года, №263587, серия А, регистрационный №8559, действительна по 30 апреля 2013 года
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеРезультаты 9а, 9б классов по ГИА – 2011 Результаты егэ на этапе государственной (итоговой) аттестации Индивидуальные результаты учителей по ЕГЭ - 2011 |
- Гоу впо «Воронежский государственный педагогический университет», 288.83kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №61», 412.56kb.
- Публичный доклад моу губарёвская сош, 250.56kb.
- Муниципального образовательного учреждения, 410.2kb.
- Публичный отчет о деятельности Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 416.55kb.
- Публичный доклад, 241.03kb.
- Доклад директора моу оош пос. Красный Яр муниципального образования «Гвардейский район», 250.73kb.
- Публичный доклад, 138.37kb.
- Публичный доклад моу «Каргинская средняя общеобразовательная школа» за 2008 – 2009, 964.64kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения моу «Лицей №13» г. Троицк, 3305.84kb.
Из таблицы по результатам учителей видно, что средний балл, средняя отметка примерно одинаковые у учителей русского языка Липовцевой Г.Е. (в 2010/2011 учебном году готовила 22 чел.), Усаниной О.Н. (в 2009/2010 учебном году готовила к ГИА два класса 47 человек).
У учителя математики Овчинниковой Н.В. результаты ГИА 2010/2011 значительно лучше результатов 2009/2010 учебного года, но примерно на таком же уровне, как результаты Фоминой И.В. в 2009/2010 учебном году. Единственный максимальный балл по школе набрал ученик Фоминой И.В. по математике в 2009/2010.
По географии результаты экзаменов у Олеференко Н.Г. примерно одинаковые с прошлым учебным годом.
Обучающиеся учителя обществознания Кротова Р.М показали такие же результаты, как у Пихтовниковой И.В. в 2009/2010 уч.году.
У учителя химии Роман Н.И. результаты 2010/2011 учебного года немного ниже результатов 2009/2010уч.года.
Результаты учителя биологии Рева Е.Ю. улучшились в два раза по сравнению с 2009/2010 учебным годом (работала совместитель Рогожникова Н.Ф.). Средний балл выше на 15,83, средняя отметка выше на 2,03, наибольший балл увеличился на 15. Общий процент выполнения составляет 100%, % качества 100%.
Результаты ГИА по физике у учителя Григорьевой Н.В. ниже по сравнению с 2009/2010 учебным годом, несмотря на то, что в 2010/2011 учебном году она готовила только одну ученицу (в 2009/2010 уч.году 11 чел.). Средний балл снизился на 3,6 и составил 13; средняя отметка «3». Качественный показатель составил 0%, в 2009/2010 уч.году – 36%.
Первый раз в 2010/2011 учебном году сдавали на ГИА такие предметы как история учитель Кротов Р.М. и английский язык Лягушина Д.В. Общий % выполнения по истории составил 50%, по английскому языку 100%.
^ Результаты 9а, 9б классов по ГИА – 2011
| класс | предмет | Количество сдававших ГИА | Средний балл | Количество не сдавших ГИА | Средняя отметка | Наибольший балл | Наименьший балл | Общий % выполнения | Качественный показатель % | повысили отметку % | подтвердили отметку % | понизили отметку % |
| 9а | русский язык | 22 | 30,7 | 1 | 3,91 | 39 | 14 | 95 | 82 | 68 | 18 | 14 |
| 9б | русский язык | 19 | 28,1 | 1 | 3,58 | 37 | 16 | 95 | 53 | 32 | 63 | 5 |
| 9а | математика | 22 | 16,5 | 0 | 3,91 | 29 | 10 | 100 | 73 | 60 | 31 | 9 |
| 9б | математика | 19 | 12,2 | 1 | 3,21 | 19 | 8 | 95 | 26 | 21 | 68 | 11 |
| 9а | география | 11 | 21,6 | 0 | 3,7 | 27 | 16 | 100 | 73 | 36 | 55 | 9 |
| 9б | география | 13 | 19,2 | 0 | 3,5 | 27 | 16 | 100 | 46 | 31 | 46 | 23 |
| 9а | обществознание | 5 | 22,4 | 0 | 3,6 | 29 | 18 | 100 | 60 | 20 | 80 | 0 |
| 9б | обществознание | 15 | 20,3 | 0 | 3,3 | 27 | 13 | 100 | 27 | 7 | 47 | 47 |
| 9а | история | 1 | 20 | 0 | 3 | 20 | - | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 9б | история | 1 | 8 | 1 | 2 | - | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 9а | химия | 3 | 18,33 | 0 | 3,67 | 32 | 11 | 100 | 33 | 0 | 33 | 67 |
| 9а | биология | 3 | 29,33 | 0 | 4,33 | 35 | 26 | 100 | 100 | 33 | 33 | 33 |
| 9а | физика | 1 | 13 | 0 | 3 | 13 | - | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 9б | английский язык | 1 | 31 | 0 | 3 | 31 | - | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 |
Сравнение результатов ГИА 2011 по классам показало, что более подготовленными к итоговой аттестации явились обучающиеся 9а класса (кл.руководитель Зленко Т.Д.). По всем предметам результаты этих обучающихся выше результатов обучающихся 9б класса (кл.руководитель Томина Н.В.).
Обучающиеся 9а класса выбрали больший перечень предметов для сдачи экзаменов по выбору.
Обучающиеся 9а класса целенаправленно готовились к ГИА. Все обучающиеся посещавшие курсы по выбору, связанные с изучением химии, биологии, физики, математике выбрали данные предметы для сдачи на ГИА.
Обучающийся 9а класса Кирьянов Иван получил аттестат с отличием. По результатам всех сданных экзаменов он занимает первое место по количеству набранных баллов.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса,
организуемой государственной экзаменационной комиссией
(результаты ЕГЭ)
| Учебный год | Общее кол-во участников ЕГЭ | Русский язык | Математика | Физика | Химия | Биология | История | Англ. язык | Обществознание | Литература |
| 2008/ 2009 | 28 | 28 | 28 | 3/ 11% | 1/ 4% | 8/ 29% | 5/ 18% | 2/ 7% | 16/ 57% | 0 |
| 2009/ 2010 | 24 | 24 | 24 | 8/ 33% | 6/ 25% | 4/ 17% | 6/ 25% | 1/ 4% | 18/ 75% | 1/ 4% |
| 2010/ 2011 | 26 | 26 | 26 | 13/ 50% | 6/ 23% | 5/ 19% | 3/ 12% | 0 | 20/ 77% | 1/ 4% |
Примерно одинаковое количество выпускников в течение 2-х лет выбирают в качестве предметов по выбору биологию, химию, обществознание, литературу. Увеличилось количество выпускников, выбирающих физику, и уменьшилось количество выпускников, выбирающих историю. В сравнении с предыдущими учебными годами нет выпускников, которые сдают только обязательные предметы, и увеличилось количество выпускников, сдающих 5 предметов на ЕГЭ, однако, увеличилось число выпускников, которые выбирают только один предмет по выбору (обществознание):
Таблица 1
| Учебный год | Общее кол-во участников ЕГЭ | 2 предмета на ЕГЭ | 3 предмета на ЕГЭ | 4 предмета на ЕГЭ | 5 предметов на ЕГЭ |
| 2008/ 2009 | 28 | 8 / 29% | 9 / 32% | 8 / 29% | 3 / 11% |
| 2009/ 2010 | 24 | 1 / 4% | 5 / 21% | 15 / 62,5% | 3 / 12,5% |
| 2010/ 2011 | 26 | 0 | 11 / 42% | 8 / 31% | 7 / 27% |
Таблица 2
| Учебный год | Общее кол-во выпускников | Поступили в вузы | % поступления в вузы | |
| Бюджет | Коммерческая основа | |||
| 2008/ 2009 | 28 | | | |
| 2009/ 2010 | 24 | 10 | 7 | 71% |
^ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ НА ЭТАПЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
| предмет | Количество обучающихся, набравших соответствующий балл | Кол-во обучающихся, набравших 80-89 баллов | Средний балл по ОУ | |||||||
| Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | |||
| Русский яз | 0-35 | 36-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 0 | 0% | 3 | 12% | 18 | 69% | 3 | 12% | 2-8% | 61,5 | |
| Математика | 0-23 | 24-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 0 | 0% | 13 | 50% | 10 | 38% | 3 | 12% | | 49,2 | |
| Физика | 0-32 | 33-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 1 | 8% | 10 | 77% | 2 | 15% | 0 | 0% | | 44,7 | |
| Химия | 0-32 | 32-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 0 | 0% | 2 | 33% | 2 | 33% | 2 | 33% | | 55,2 | |
| Биология | 0-35 | 36-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 0 | 0% | 2 | 40%% | 2 | 40% | 1 | 20% | | 57,6 | |
| История | 0-29 | 30-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 1 | 33% | 1 | 33% | 1 | 33% | | | | 38,3 | |
| Обществознание | 0-38 | 39-49 | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| 1 | 5% | 6 | 30% | 13 | 65% | | | | 51 | |
| Литература | | | 50-69 | 70-79 | | | ||||
| | | | | 1 | 100% | | | | 64 | |
Все выпускники 2010/2011 учебного года сдали экзамены по обязательным предметам выше минимального порогового уровня. Таким образом, все выпускники 11 класса получили аттестаты за курс среднего (полного) общего образования. Трое выпускников не преодолели минимального порогового уровня: по обществознанию, по истории, по физике.
| Предметы | Биология | Физика | Химия | Обществознание |
| Сдавали предмет в 9 классе из числа выпускников 11 класса | 2 | 3 | 4 | 11 |
| Сдавали предмет в 11 классе | 5 | 13 | 6 | 20 |
| % выпускников, сдававших предмет по выбору в 9 от числа выпускников, сдающих этот же предмет в 11 классе | 40% | 23% | 67% | 55% |
Из данных таблицы видно, что мало выпускников выбирают для сдачи экзамена по выбору в 9 классе физику, тогда как в 11 классе ее выбирают 50% обучающихся.
^ Индивидуальные результаты учителей по ЕГЭ - 2011
| Ф.И.О. | предмет | 2011год | |||
| Количество сдававших ЕГЭ | Количество не сдавших ЕГЭ | Средний балл | Наибольший балл | ||
| Томина Н.В. | Русский язык | 26 | 0 | 61,5 | 81 |
| Томина Н.В. | Литература | 1 | 0 | 64 | 64 |
| Фомина И.В. | Математика | 26 | 0 | 49,2 | 75 |
| Кротов Р.М. | История | 3 | 1 | 38,3 | 58 |
| Кротов Р.М. | Обществознание | 20 | 1 | 50,95 | 66 |
| Рева Е.Ю. | Биология | 5 | 0 | 57,6 | 71 |
| Мечетина Н.А. | Физика | 13 | 1 | 44,7 | 60 |
| Роман Н.И. | Химия | 6 | 0 | 55,2 | 72 |
Хороший результат в 33 балла (ниже максимального на 1 балл) набрал Юрков М. по химии, учитель Роман Н.И., по географии 31 балл (ниже максимального на 2 балла) набрал Емельянов Николай, учитель Олеференко Н.Г.
Во время адаптационного периода в сентябре – октябре месяце был проведен тематический контроль «Организация обучения первоклассников в адаптационный период». Нарушений в ходе контроля по организации обучения выявлено не было.
Психологом школы в октябре – ноябре месяце была проведена диагностика готовности первоклассников к обучению. Данные уровня готовности занесены в таблицу (в сравнении за последние 5 лет). В первый класс поступило большое количество детей с нарушением в звукопроизношении и фонематическом строе речи.
| Уровни готовности | 2010 - 2011 | 2009 – 2010 | 2008 – 2009 | 2007 – 2008 | 2006 – 2007 |
| Высокий | 40 % | 32 % | 38 % | 12 % | 45 % |
| Средний | 56 % | 59 % | 55 % | 83 % | 49 % |
| Низкий | 4 % | 9 % | 8 % | 5 % | 6 % |