Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №61»
| Вид материала | Доклад |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
- Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
Публичный доклад
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 61» г. Перми
за 2010 – 2011 учебный год
Общая характеристика образовательного учреждения
Средняя общеобразовательная школа №61 является муниципальным учреждением образования г. Перми. Она расположена в микрорайоне Н. Островского. Школа имеет два здания – вся средняя и старшая школа располагаются в четырехэтажном здании, сданном в эксплуатацию в 1987 году, учащиеся первой ступени обучаются в двухэтажном здании, построенном в 1936 году. Школа учреждена приказом комитета по образованию и науке г. Перми от 22 ноября 1995 г. № 1412. Лицензия серия А № 248097 выдана Министерством образования Пермского края, регистрационный № 3912 от 18.03.2008, действительна по 19.03.2013.
Школа ориентированна на обучение, воспитание и развитие всех учащихся с учетом индивидуальных (интеллектуальных, возрастных, психологических, физиологических и др.) особенностей, образовательных потребностей и возможностей путем создания в ней адаптивной педагогической системы и благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического здоровья.
На конец 2010 – 2011 учебного года в 32 классах обучалось 783 человека, в том числе:
| Параллель | количество классов | Количество учащихся |
| 1 ступень | 13 | 312 |
| 2 ступень | 15 | 395 |
| 3 ступень | 4 | 76 |
Большинство обучающихся живут в микрорайоне школы, примерно 20% детей приезжают на учебу из других районов города.
В школе учатся дети из разных по социальному и материальному статусу семей: из семей рабочих, служащих, интеллигенции и бизнесменов. Примерно 6,5 % детей из малообеспеченных и многодетных семей, 10 учащихся их числа опекаемых.
Режим работы школы – пятидневная рабочая неделя для первой ступени обучения, учащихся 5-8 классов, для всех остальных – шестидневная рабочая неделя. В первую смену обучается 667 учеников (27 классов), во вторую смену обучаются 116 учащихся (5 классов).
Школа располагает спортивным залом площадью 288 кв.м, спортивной площадкой, актовым залом на 230 посадочных мест, столовой на 192 места, школьным информационным центром (медиатекой), читальным залом.
Педагогический коллектив школы активно включился в реализацию комплексного проекта модернизации образования. С этой целью в истекшем учебном году решались следующие задачи:
- обновление доступности и качества общего и дополнительного образования;
- обновление содержания и технологий школьного обучения в соответствии со стандартами нового поколения;
- создание координационного совета по внедрению ФГОС НОО
- создание условий для обучения учителей в новой системе повышения квалификации: каскадно–иклической и модульной;
- повышение педагогической компетентности классных руководителей
- включение всего педагогического коллектива в освоение нового проекта «Электронный дневник», «Электронный журнал»;
- создание вариативной системы поддержки социального, воспитательного, интеллектуального потенциала разных групп учащихся.
Структура управления образовательным учреждением
Управление школы осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом школы на принципах демократичности, открытости и самоуправления, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Структура управления традиционна. Административное управление осуществляет директор, заместители директора. Общественное управление осуществляют управляющий совет и педагогический совет. Управляющий совет был создан в феврале 2006 года – это коллегиальный орган самоуправления, реализующий принцип государственно-общественного характера управления образованием, руководит им Гарбузова Ольга Владимировна.
Возглавляет школу директор Арамилева Надежда Ивановна, Почетный работник общего образования РФ.
Административная команда
- заместители директора по УВР
- Берсенева Наталья Владимировна – отличник народного просвещения
- Щепалова Лариса Евгеньевна
- Огородник Елена Анатольевна
- Лекомцева Татьяна Владимировна
- заместитель директора по ВР
- Макарова Светлана Борисовна
- заместитель директора по АХЧ
- Толпыго Светлана Ефимовна
Условие осуществления образовательного процесса
Материально-техническая база.
- Состояние учебных кабинетов
Всего в школе 34 учебных комнаты. На оптимальном уровне находятся кабинеты: начальные классы, иностранные языки, физика, биология, ОИВТ, музыка, обслуживающий труд, слесарные мастерские, информатика, география, химия; на допустимом уровне: история, русский язык, математика.
Кабинеты администрации и учебно-вспомогательного персонала: кабинет администрации, бухгалтерия, столовая, кабинет психолога, логопеда, медицинский кабинет, кабинет стоматолога. Кроме того, для услуг учащихся и учителей предоставлены читальный зал, актовый зал, кабинеты для кружков.
- Общие сведения о средствах технического оснащения
| Наименование | Количество | Кабинеты |
| Компьютеры | 28 | Читальный зал, кабинеты информатики, иностранного языка, химии, начальных классов, русского языка, ОБЖ, кабинет директора, бухгалтерия, заместителя директора, медиацентр |
| Проекторы | 6 | Читальный зал, кабинеты информатики, химии, начальных классов, русского языка, ОБЖ |
| Принтеры | 4 | Канцелярия, бухгалтерия, кабинет заместителей директора. |
| Ксерокс | 4 | Начальная школа, кабинет директора, бухгалтерия, кабинет филологов |
| Телевизор | 4 | Начальная школа, кабинет директора, английского языка, читальный зал, кабинет музыки |
| Цифровой фотоаппарат | 1 | Медиацентр |
| Сканер | 2 | Медиацентр, канцелярия |
| Видеомагнитафон | 1 | Читальный зал |
| DVD проигрыватель | 2 | Читальный зал, начальная школа |
| Музыкальный центр | 1 | Кабинет музыки |
| web – камера | 2 | Медиацентр |
| Усилитель, колонки, микрофоны | 1/2/2 | Актовый зал |
| | | |
- Состояние библиотечного фонда
Обеспеченность учебниками составляет 100%. В школьной библиотеке находится 10940 экземпляров учебников, общий фонд библиотеки составляет 20437 экземпляров книг. За 2010 – 2011 учебный год библиотечный фонд пополнился учебниками на сумму 159 тыс. руб.
- Пополнение учебных кабинетов. Приобретено:
- Демонстрационное оборудование для кабинетов географии и биологии
- Телевизионное оборудование для кабинета музыки
- Магнитофон для кабинета иностранного языка
- Улучшение условий труда
- приобретение комплектов мебели (шкафы и парты для кабинетов),
- приобретение мягких стульев, скамеек для коридоров
- полный ремонт – 5 кабинетов, частичный - 30 кабинетов
- ремонт коридоров, туалетов, столовой, актового зала
- замена 2 дверных блоков
- проведение беспроводного Интернета по всей школе
- приобретение пароконвектомата для школьной столовой
Педагогические кадры.
- Краткие сведения о кадровом составе
Образовательный процесс осуществляют 46 педагогов
- По возрастному уровню:
число учителей до 30 лет – 7 чел.
до 50 лет – 20 чел.
старше 50 лет – 19 чел.
- По уровню образования:
высшее образование имеют 43 чел.
средне-специальное – 3 чел.
- По педагогическому стажу:
| до 5 лет | 5 – 10 лет | 10 – 20 лет | свыше 20 лет |
| 7 чел. | 2 чел. | 10 чел. | 27 чел. |
- По уровню квалификации:
| Высшая категория | I категория | II категория |
| 10 | 15 | 17 |
Количество педагогов и руководителей, имеющих квалификационные категории на 1.08 составляет 93%.
- Награждены государственными и отраслевыми наградами
- - заслуженный учитель РФ – Сарычева Ф.И.;
- - почетный работник общего образования РФ, 5 человека:
- Сарычева Ф.И.,
- Пермякова Л.А.,
- Нечеухина Т.В.,
- Рычихина Е.Ф.,
- Арамилева Н.И.;
- - отличники народного просвещения 3 человека:
- Утробина Э.И.,
- Корнева Н.А.,
- Берсенева Н.В.
- Дополнительное образование обеспечивают:
- руководитель театральной студии – 1 чел.
- руководитель экологического движения – 1 чел.
- руководитель тира – 1 чел.
- руководитель студии «Изонить» - 1 чел.
- руководитель «Пермская игрушка» - 1 чел.
- руководитель спортивной секции – 2 чел.
- Руководитель музея «Игрушка»
- Поддержку учебного процесса обеспечивают специалисты:
- логопед,
- психолог,
- социальный педагог,
- руководитель ОБЖ.
Приоритетными направлениями методической работы педагогического коллектива в 2010-11 учебном году были:
- освоение современных педагогических технологий обучения и воспитания
- подготовка к введению стандартов 2 поколения
- совершенствование аналитических навыков учителя
- повышение квалификации по проблеме «Нравственное воспитание школьников»
За последний год были созданы условия для внедрения в образовательный процесс информационных технологий благодаря поддержке Департамента образования города Перми, подарившего нетбуки каждому педагогу школы, и установке школой беспроводного Интернета, а также наличию интерактивной доски и достаточного количества проекторов в кабинетах. Наибольших успехов в освоении информационных технологий достигли Огородник Е.А., Лискова Е.А., Нифонтова М.В., Сосновская Т.М., Лекомцева Т.В.
Опыт работы учителей школы по данной проблематике представил учитель химии Вшивков А.Н., вышедший в финал конкурса «Учитель года - 2010».
В школе накоплен положительный опыт по использованию исследовательских методов на уроке учителями Авдониной И.А., Толмачевой Н.Ю., Вшивковым А.Н., Черепановой Л.А.
Гомзякова Г.Е. добивается высокого качества обучения благодаря применению развивающего потенциала проектного метода на уроках географии.
С нового учебного года школа переходит на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). В школе был создан координационный совет по внерению ФГОС, организована рабочая группа. В течение учебного года учителя разрабатывали Основную образовательную программу школы для 1 ступени. Данную программу рассмотрели и приняли на педагогическом совете. Полный пакет материалов по основной образовательной программе начального общего образования , где имеются рабочие программы по предметам с развернутым тематическим планированием, размещен на сайте школы.
С целью повышения квалификации и подготовки к работе по стандарта второго поколения для учителей школы была организована курсовая подготовка по проблеме «Нравственное воспитание школьников». Обучение проходило в активной форме: кроме лекций преподавателя ПГПУ Гавриловой Т.П., учителя учились проводить мониторинг нравственных качеств личности, разрабатывали и проводили открытые классные часы с приглашением коллег и студентов ПГПУ.
Особое внимание администрацией школы было уделено совершенствованию аналитической деятельности педагогов. Каждому учителю было предложено составить аналитический отчет по методической теме, сделать анализ результатов педагогической деятельности за год. Лучшие работы были заслушаны в конце года на педагогических чтениях (18 выступлений), по итогам которых было решено издать школьный методический сборник