Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира»
| Вид материала | Доклад |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Публичный доклад моу сарсинская средняя общеобразовательная школа, 460.78kb.
Публичный доклад
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 п.Бира»
2010-2011 учебный год
1. Общая характеристика и условия функционирования школы
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 п.Бира» ЕАО Облученский район прошло государственную аккредитацию 20 марта 2009 года, по результатам которой ему установлен
статус: общеобразовательное учреждение
вид: средняя общеобразовательная школа.
В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует образовательные программы начального, основного и среднего образования, (полного) общего образования.
МОУ СОШ № 24 п.Бира, в лице директора Саповой О.А., действует на основании Устава, локальных актов, положений, регламентирующих ее деятельность. Образовательное учреждение имеет право на выдачу выпускникам документа государственного образца — аттестата.
В организации образовательной деятельности школа руководствуется законодательной базой:
1.Конституцией Р.Ф
2.Конвенцией о правах ребенка.
3. Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»
4.Законом РФ «Об образовании»
5. Образовательной инициативой «Наша новая школа»
6. Постановлением «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10»
7. Концепцией модернизации Российского образования на период до 2020 года
Для осуществления образовательного процесса созданы условия:
- разработаны и внедряются программы развития школы «Внедрение технологий развивающего обучения», программы «Интеллект», «Здоровье», «Лето»;
- стоит на контроле вопрос обновления кадрового состава и повышение уровня его квалификации;
- регулярно оснащается и пополняется материально-техническая база школы;
- организована работа с родительской общественностью и учреждениями поселка;
- применяются современные, в том числе информационно-коммуникативные технологии, в учебной и внеурочной деятельности.
2. Состав обучающихся
В 2010-2011 учебном году обучалось 247 учащихся:
1 ступень (1 — 4 класс ) — 84 ученика;
2 ступень (5 — 9 класс) — 123 ученика;
3 ступень (10,11 класс)— 40 учеников.
70% обучающихся школы принимали активное участие в школьных, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах, соревнования, олимпиадах. 57 учеников стали победителями и призерами. Наблюдается положительная динамика по расширению банка талантливой молодежи.
В рамах школьного ученического самоуправления в школе действует детско-юношеская организация «Солнечная республика». В ее структуру входят «Солнечный город» для учеников начальной школы, «Солнечная республика» для учеников 5-11 классов, В рамках солнечной республики действует клуб старшеклассников «Мы».
96 учащихся относятся к категории малообеспеченных семей.
На внутришкольном учете состоят 7 человек, 6 из которых на учете в комиссии по делам несовершеннолетних.
- Условия осуществления образовательного процесса
Разработаны и внедряются программы развития школы «Внедрение технологий развивающего обучения», программы «Интеллект», «Здоровье», «Лето»
В рамках реализации программ развития «Внедрение технологий развивающего обучения» подготовлены к работе по новой технологии системы обучения учителя начальных классов и группа учителей среднего звена, которые владеют технологиями: системы Л.В. Занкова, технологией интегрированного обучения, информационно-коммуникативными технологиями. В практике используется предупредительный, текущий, итоговый контроль. Опыт работы учителя Саповой О.А. «Применение технологий развивающего обучения на уроках географии» обобщен на региональном уровне. Осуществлен переход на Федеральный Государственный Образовательный стандарт нового поколения в 1 классе. Обучение первоклассников организовано по УМК «Планета знаний»
Целью программы «Интеллект» являлось создание условий для формирования у учащихся ситуации успеха, для самовыражения и самоутверждения в обществе. Выполнение программы способствует успешному решению задач: дать возможность учащимся право выбора, творческой, спортивной учебно-познавательной деятельности и реализации себя в этом направлении.
Программа «Здоровье» направлена на пропаганду здорового образа жизни и развитие жизненно-важных физических качеств и способностей школьников. Задачей программы является сохранение , укрепление и изменение отношения детей к своему здоровью, понимание и важности поддержания организма в здоровом состоянии.
Для непрерывности работы с детьми и подростками была создана программа «Лето 2011». Целью данной программы является организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период. Программа представляет собой комплекс различных форм: поиска, действий, сотрудничества, в котором задействованы ученики всех возрастных категорий. Она направлена на решение главных задач возникающих каждое лето:
- создание временных центров дополнительного образования;
- предотвращение вовлечения подростков в криминальные группировки;
- организацию общественно- полезной деятельности ;
- создание условий для развития творческой, спортивной, учебно- познавательной деятельности.
Стоит на контроле вопрос обновления кадрового состава и повышения уровня его квалификации.
В 2010-2011 учебном году в школе работало 17 педагогов. Согласно плану аттестацию на высшую квалификационную категорию подтвердили учителя пенсионеры Шахмоведева Т.Л, Щербакоа Т.И,учитель географии Сапова О.А прошла аттестацию на заявленную высшую категорию. Первую квалификационную категорию подтвердили учителя Сезёмова О.Г, Палшкова И.Е, на вторую квалификационную категорию прошла учитель физики Енина Т.Г Не категорийными являются молодые специалисты Семёнова С.С. (учитель русского языка и литературы в настоящее время находится в декретном отпуске), Мостовая Д.В. (учитель математики в настоящее время находится в декретном отпуске), Глазунова О.А. (учитель английского языка ), Дементьева А.А (учитель математики) что составляет 23% от общего числа педагогов. Высшую категорию имеют 3 человека: Шахмоведева Т.Л., Щербакова Т.И., Сапова О.А - 17,6 %, первую — 6 человек:, Сезёмова О.Г., Воловик Р.И., Нестеренко В.Д., Павлова Е.П., Палшкова И.Е., Колмогорова З.П., Земляк В.А. - 35.%, вторую 3 педагога: Чернышёва Т.Е., Брижатюк С.П., Енина Т.Г - 17,6%.
77% учителей являются категорийными, что меньше на 5% в сравнении с 2008 - 2009 годом (качественный состав был 82%), а показатель по району 81,3%, но в сравнении с 2010-2011 учебным годом данный показатель повысился на 2%. 95% учителей имеют высшее и незаконченное высшее образование. Все педагоги участвуют в курсовой переподготовке при ИУУ, семинарах, ММО, ШМО, педагогических советах. Педагогов пенсионного возраста- 5 человек, что составляет 29% от общего числа педагогов (в районе 23%). В школе наметилась динамика омоложения кадрового состава: в 2009-2010 году в школу пришло 2 молодых специалиста (учитель математики Мостовая Д.В, учитель английского языка – Глазунова О.А), в 2010-2011 учебном году ещё один молодой специалист – учитель математики и информатики Дементьева А.А., в 2011-2012 учебном году ожидается пополнение молодых специалистов - учителей русского языка и литературы. В настоящее время количественный состав молодых специалистов составляет 29% (район 8,9%), но уход 4-ёх специалистов в декретный отпуске и выход на пенсию учителей пенсионного возраста нашли своё отражение в качестве образовательной работы в школе.
В 2011- 2012 учебном году необходимо подтвердить уровень квалификации: учителю начальных классов Земляк В.А на первую квалификационную категорию. Пройти курсовую переподготовку Земляк В.А, а так же учителям 2 квалификационной категории Ениной ТГ, Брижатюк С.П. подтвердить квалификацию по должности «учитель».
Для реализации государственного стандарта общего образования в 2010-2011 учебном году была продолжена работа по развитию материально- технической базы школы.
С целью создания условий для успешного перехода на ФГОС из средств субвенций приобретены ноутбук и проектор для начальной школы, комплект мебели для кабинета начальных классов. Библиотечный фонд пополнился учебной литературой на сумму 92000 руб.
По оснащённости можно выделить следующие кабинеты:
Кабинет физики биологии, информатики, географии, истории -100%;
Кабинет химии – 90%;
Кабинет математики , технологии – 65%;
Кабинет русского языка и литературы – 60%;
Слабо оснащены кабинеты английского языка, математики, русского языка и литературы. В 2011 - 2012 учебном году администрации школы и заведующим кабинетами необходимо разработать и внедрить план мероприятий по оснащению вышеуказанных кабинетов.
Организована работа с родительской общественностью и учреждениями поселка. Работа с родительской общественностью в 2010 — 2011 учебном году была направлена на решение проблемы: недостаточная динамика интеграции участников образовательного пространства и вытекающих из нее подпроблем:
- невысокая активность родителей;
- слабая система контроля в домашних условиях;
- низкая нравственная культура и правовое сознание участников школьного сообщества;
- недостаточная осознанность ценностей качественного образования;
- пропуски уроков без уважительной причины.
В 2010 — 2011 учебном году применение современных, в том числе информационно-коммуникативных технологий в учебной и внеурочной деятельности увеличилось. Было проведено более 900 уроков и внеклассных мероприятий. 100 % педагогов используют в своей деятельности информационно-коммуникативные технологии. В практике используются мультимедиа презентации, показ фильмов, а также CD - диски с дополнительными материалами и обучающими программами. Сеть интернет использовалась для поиска информации при подготовке к урокам, для проведения занятий дополнительного образования, внеклассным мероприятиям, педагогическим советам, родительским собраниям, для повышения профессионального мастерства педагогами. Сеть интернет стала незаменимым помощником в работе педагогического коллектива, в процессе обучения и воспитания учащихся, что отражается в использовании интернет технологий при подготовке домашнего задания обучающимися.