Спецкурс по анализу художественного текста 2

Вид материала

Документы

Содержание Веселый английский. Общая цель Образовательная цель Развивающая цель Требования к уровню владения английским языком Наименование тем и разделов

Подобный материал:

• Алгоритм филологического анализа художественного текста, 50.24kb.
• Еремина Светлана Александровна образовательная программа, 50.08kb.
• Структура нарратива в зеркале поэтического текста, 155.94kb.
• Обучение анализу художественного текста с применением исследовательских технологий, 88.54kb.
• Элективный курс 10 класс «Лингвистический анализ художественного текста», 319.69kb.
• Спецкурс "Анализ художественного текста на английском языке" в системе непрерывного, 66.4kb.
• 1. 1 Понятие художественного прозаического текста, 624.16kb.
• М. И. Цветаевой «Август астры ». Развитие ассоциативного мышления в процессе лингвостилистического, 157.96kb.
• Ясинская Светлана Георгиевна Композиционный анализ художественного текста на урок, 409.58kb.
• Л. Н. Кретова Анализ художественного текста учебно-методическое пособие, 252.08kb.

^

Веселый английский.

Пояснительная записка.


Данная программа разработана для учащихся 1-4 классов, рассчитана на 4 года (128 часов, 1 час в неделю),

Программа составлена на основе федерального государственного стандарта по английскому языку. Данная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей.

^ Общая цель обучения английскому языку складывается из определенного набора связанных между собой целей-направлений:

1. Формирование специальных речевых умений и речевых навыков, обеспечивающих основные коммуникативно-познавательные потребности;
   
2. Формирование, расширение и углубление у обучаемых содержательных знаний, позволяющих более эффективно участвовать в иноязычном общении;
   
3. Развитие общеучебных умений, помогающих не только в усвоении данного предмета, но и в продолжении образования;
   

^ Образовательная цель выражена в расширении кругозора учащихся.

Реализация перечисленного выше происходит в процессе практического овладения всеми видами речевой деятельности, то есть является важным этапом в формировании коммуникативной, речевой, языковой компетенций.

^ Развивающая цель предусматривает развитие языковых, интеллектуальных способностей, гуманитарное и гуманистическое развитие учащихся.

Воспитательная цель обучения английского языка заключается в формировании положительной мотивации и воспитания потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности.

^ Требования к уровню владения английским языком

• Аудирование
  

- понимать содержание кратких, несложных аутентичных текстов

- понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи

- извлекать необходимую информацию

• Чтение
  

- демонстрировать умение понять основную мысль и некоторые детали

• Говорение
  

- начинать, вести и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета

• рассказывать о себе, своей семье, своих интересах
  
• делать краткие сообщения по темам
  

• Письмо
  

• писать простые и сложные предложения на бытовую тематику
  

Brilliant Fun ( 1 класс)

№	^ Наименование тем и разделов	Всего часов	Виды занятий
			Практические	Театрализованные
1	Знакомство	1	1	-
2	Числа	4	4	-
3	Части тела	4	4
4	Цвета	4	4	-
5	Животные	4	4	-
6	Школа	4	4	-
7	Семья	4	4	-
8	День животных	2	-	2
9	Рождество	2	-	2
10	Веселый урок	3	-	3
	Итого:	32	25	7

Содержание.