Спецкурс по анализу художественного текста 2

Вид материалаДокументы

Содержание


Тема: Знакомство: аудирование, пение песен
Brilliant 1 (2 классы)
Всего часов
Bravo 1-2! ( 3е классы)
Всего часов
Bravo 2! (3а класс)
Всего часов
Bravo 3! (4 класс)
Всего часов
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   36
^

Тема: Знакомство: аудирование, пение песен


Тема: Числа: составление диалогов, аудирование, игра

Тема: Части тела: аудирование, пение песен, игра

Тема: Цвета: аудирование, пение песен, рисование

Тема: Животные: составление диалогов, аудирование, игра

Тема: Школа: аудирование, рисование

Тема: Семья: аудирование, пение песен, игра

Темы: День животных, Рождество, Веселый урок: драматизация


^ Brilliant 1 (2 классы)



Наименование

тем и разделов

^ Всего

часов

Виды

практические

Театрализованные

1

Знакомство

4

4

-

2

Представление других людей

5

4

1

3

Мой дом

5

5

-

4

День рождения

5

4

1

5

Мы пираты

3

3

-

6

Местоположение

2

2

-

7

Я умею летать

4

4

-

8

Умеет кролик летать?

4

4

-




Итого:

32

30

2


Содержание


Тема: Знакомство: аудирование, составление диалогов, игра

Тема: Представление других людей: аудирование, составление диалогов, игра

Тема: Мой дом: аудирование, письмо, чтение

Тема: День рождения: аудирование, чтение, письмо, драматизация

Тема: Мы пираты: аудирование, письмо, чтение, пение песен

Тема: Местоположение: аудирование, письмо, чтение

Тема: Я умею летать: составление диалогов, аудирование, чтение

Тема: Умеет кролик летать?: аудирование, письмо, чтение, пение песен


^ Bravo 1-2! ( 3е классы)



Наименование

тем и разделов

^ Всего

часов

Виды

практические

Театрализованные

1

Знакомство

1

1

-

2

Школьные предметы

1

1

-

3

Числа

3

3

-

4

Местоимения

1

1

-

5

Предлоги места

2

2

-

6

Инструкции

1

1

-

7

Прилагательные

3

3

-

8

Страны

1

1

-

9

Цвета

1

1

-

10

Семья

4

3

1

11

Что он делает сейчас?

1

1

-

12

Дни недели

1

1

-

13

Время

2

2

-

14

Ты умеешь ?

1

1

-

15

День рождения

2

1

1

16

Что ты любишь?

2

2

-

17

Времена года

2

2

-

18

Месяцы

2

2

-

19

Давайте играть

1

1

-




Итого:

32

30

2


Содержание.


Тема: Знакомство: составление диалогов, аудирование

Тема: Школьные предметы: аудирование, чтение, письмо

Тема: Числа: аудирование, чтение, письмо

Тема: Местоимения: аудирование, пение песен

Тема: Предлоги места: описание, чтение, письмо

Тема: Инструкции: аудирование, пение песен, игра

Тема: Прилагательные: составление вопросов, игра

Тема: Страны: аудирование, чтение, письмо

Тема: Цвета: чтение, составление вопросов

Тема: Семья: аудирование, чтение, письмо, драматизация

Тема: Что он делает сейчас?: аудирование, пение песен, составление вопросов

Тема: Дни недели: аудирование, пение песен

Тема: Время: чтение, составление диалогов

Тема: Ты умеешь ?: аудирование, чтение, письмо, составление диалогов

Тема: День рождения?: аудирование, письмо, драматизация

Тема: Что ты любишь?: составление диалогов, чтение, письмо

Тема: Времена года: аудирование, чтение, письмо

Тема: Месяцы: аудирование, чтение, письмо, пение песен

Тема: Давайте играть: аудирование, чтение, письмо


^ Bravo 2! (3а класс)



Наименование

тем и разделов

^ Всего

часов

Виды

Практические

Театрализованные

1

Знакомство

1

1

-

2

Что он делает?

2

2

-

3

Дни недели

3

3

-

4

Ты умеешь?

2

2

-

5

Предлоги места

2

2

-

6

Месяцы

2

2

-

7

Времена года

2

1

1

8

Ты любишь?

2

2

-

9

Страны

2

2

-

10

Числа

2

2

-

11

Повседневная жизнь

2

2

-

12

Могу я попробовать?

2

2

-

13

Семья

2

1

1

14

Будущие планы

2

2

-

15

День рождения

2

2

-

16

Время

2

2

-




Итого:

32

30

2


Содержание.


Тема: Знакомство: аудирование, составление диалогов

Тема: Что он делает?: чтение, письмо, пение песен

Тема: Дни недели: аудирование, чтение, составление вопросов

Тема: Ты умеешь?: аудирование, составление диалогов

Тема: Предлоги места: чтение, письмо

Тема: Месяцы: аудирование, чтение, письмо

Тема: Времена года: аудирование, чтение, письмо, драматизация

Тема: Ты любишь?: аудирование, составление диалогов, письмо

Тема: Страны: аудирование, чтение, письмо

Тема: Числа: аудирование, чтение, игра

Тема: Повседневная жизнь: аудирование, чтение, письмо

Тема: Могу я попробовать?: составление диалогов, игра

Тема: Семья: аудирование, чтение, письмо, драматизация

Тема: Будущие планы: аудирование, составление диалогов, игра

Тема: День рождения: чтение, письмо, пение песен

Тема: Время: аудирование, составление диалогов, пение песен


^ Bravo 3! (4 класс)




Наименование

тем и разделов

^ Всего

часов

Виды

Практические

Театрализованные

1

Знакомство

1

1

-

2

Предлоги места

2

2

-

3

Животные

3

2

1

4

Описание предметов

1

1

-

5

Семья

2

1

1

6

Что ты делаешь сейчас?

3

3

-

7

Инструкции

2

2

-

8

Спорт

3

3

-

9

Могу я …?

2

2

-

10

Еда

2

2

-

11

Повседневная жизнь

2

2

-

12

Хобби

2

2

-

13

Время

2

2

-

14

Праздники

2

1

1

15

Что было вчера?

2

2

-

16

Покупки

1

1

-




Итого:

32

29

3


Содержание.

Тема: Знакомство: аудирование, составление диалогов

Тема: Предлоги места: чтение, письмо

Тема: Животные: чтение, письмо, игра, составление рассказа

Тема: Описание предметов: аудирование, чтение, письмо

Тема: Семья: аудирование, составление диалогов, игра

Тема: Что ты делаешь сейчас?: аудирование, составление диалогов

Тема: Инструкции: чтение, письмо, игра

Тема: Спорт: аудирование, чтение, письмо, игра

Тема: Могу я …?: аудирование, составление диалогов

Тема: Еда: чтение, письмо, ответы на вопросы

Тема: Повседневная жизнь: аудирование, составление диалогов

Тема: Хобби: аудирование, составление диалогов, игра

Тема: Время: чтение, составление диалогов

Тема: Праздники: аудирование, составление диалогов, игра

Тема: Что было вчера?: ответы на вопросы, письмо

Тема: Покупки: чтение, письмо, составление диалогов


Учебно-методическое обеспечение курса:
  1. Использование обучающих видеофильмов, мультимедиа.
  2. Литература:
  • Brilliant Fun, Ch.Corvill, J.Perrett, Brilliant 1 Ch.Corvill, J.Perrett