Платова Раиса Гафаровна к т. н., доцент учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению

Подобный материал:

• Платова Раиса Гафаровна, к т. н.,доцент учебно-методический комплекс, 415.87kb.
• Ганцов Шамиль Каримович., д т. н., профессор Цветкова Людмила Георгиевна, к т. н.,, 1058.01kb.
• Платова Раиса Гафаровна, к т. н., доцент учебно-методический комплекс, 582.97kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
• Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 774.73kb.
• Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 612.72kb.
• Серов Алексей Александрович, к э. н., доцент учебно-методический комплекс, 1617.92kb.
• Гордеева Людмила Павловна, к пед н., доцент учебно-методический комплекс, 537.73kb.
• Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 853.95kb.
• Середина Елена Владимировна, кандидат географических наук, доцент, доцент кафедры учебно-методический, 653.52kb.

^

7. Тематика контрольных работ и методические указания

по их выполнению

Необходимым этапом самостоятельной работы над программным материалом является выполнение контрольной работы по предложенным вариантам.

Контрольная работа должна быть представлена в сроки, определенные учебным графиком, но не позднее, чем за 1 месяц до экзаменационной сессии.

Студенты, не выполнившие контрольную работу или получившие за нее отрицательную оценку (незачет), не допускаются к сдаче экзамена.

Контрольная работа выполняется по одному из вариантов, которые распределяются по начальным буквам фамилий студентов следующим образом:

Вариант 1 – А Вариант 2 – Б Вариант 3 – В Вариант 4 – Г Вариант 5 – Д Вариант 6 – Е Вариант 7 – Ж,З

Вариант 8 – И Вариант 9 – К Вариант 10 – Л Вариант 11 – М Вариант 12 – Н Вариант 13 – О Вариант 14 – П

Вариант 15 – Р Вариант 16 – С Вариант 17 – Т Вариант 18 – У Вариант 19 – Ф,Х,Ц Вариант 20 – Ч,Ш,Щ Вариант 21 – Э,Ю,Я

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не зачитывается.

Контрольная работа должны показать умение студента самостоятельно работать с литературными источниками, отбирать, обобщать и анализировать необходимый материал, кратко, четко и аргументировано отвечать на поставленные вопросы.

Прежде чем преступить к выполнению работы, необходимо внимательно ознакомиться с поставленными вопросами и понять их суть.

При подготовке контрольной работы полезно и необходимо использовать не только приведенные в списке литературные источники, но и практический опыт, личные наблюдения и обобщения, материалы периодических изданий и т.д.

Вместо контрольной работы студент имеет право выполнить реферат, который содержит углубленное рассмотрение какого-либо конкретного вопроса. Тема реферата обязательно должна быть согласована с преподавателем. Реферат, выполненный на самостоятельно выбранную тему, не зачитывается.

Примерный объем работы должен составлять не более объема тетради 18 листов.

При написании и оформлении контрольной работы необходимо соблюдать следующее:

1. Контрольная работа может быть представлена в рукописном виде на отдельной тетради или распечатана с компьютера на листах формата А4, помещенных в скоросшиватель;
   
2. Не допускается давать ответ путем прямого переписывания текста из литературных источников; любой материал должен быть творчески проработан.
   
3. Страницы работы должны быть пронумерованы и иметь поля (2-2,5 см).
   
4. Вопросы контрольной работы необходимо записывать непосредственно перед каждым ответом;
   
5. Не следует приводить лишней, не касающийся сути вопроса, информации, так как это является свидетельством неспособности мыслить конкретно и говорит о недостаточно четком понимании сути вопроса.
   
6. Текст должен быть написан разборчиво и грамотно. Произвольные сокращения слов и терминов (кроме общепринятых) не допускаются.
   
7. Завершает работу список использованных источников, который должен быть оформлен в соответствии с установленными правилами:
   

• при ссылке на учебник, учебное пособие, монографию указываются фамилии и инициалы авторов, точное наименование издания, место издания, название издательства и год издания;
  
• при ссылке на журнальные статьи указываются фамилии и инициалы авторов, наименование статьи, название журнала, год и номер выпуска.
  

8. В конце работы указывается дата ее выполнения и ставится личная подпись студента.
   

Варианты контрольных работ


Вариант 1

1. Стеклянные бытовые изделия: виды стекол, химический состав, их свойства и методы идентификации.
   
2. Рынок электробытовых товаров
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 2

1. Керамические бытовые изделия: виды керамики, их свойства, химический состав и методы идентификации.
   
2. Классификация, маркировка и применение углеродистой стали.
   
3. Провести экспертизу фаянсовых изделий.
   

Вариант 3

1. Характеристика металлов и сплавов, применяемых при изготовлении металлохозяйственных изделий различного назначения.
   
2. Стеклокристаллические изделия, химический состав, виды, свойства, методы идентификации.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 4

1. Кухонная металлическая посуда: классификация, ассортимент, конкурентоспособность и требования к качеству. Особенности производства фаянсовых и майоликовых изделий.
   
2. Свойства и отличительные признаки фарфора, фаянса и майолики.
   
3. Провести экспертизу стеклянных изделий.
   

Вариант 5

1. Полимеры и их роль в производстве товаров. Состав, структура и общие свойства пластмасс.
   
2. Виды фарфора, применяемые для производства бытовых изделий, их состав, особенности потребительских свойств и назначения.
   
3. Провести экспертизу стеклянных изделий.
   

Вариант 6

1. Полимеризационные смолы и пластмассы на их основе. Способы переработки пластмасс в изделия
   
2. Классификация и ассортимент бытовых стеклянных изделий.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 7

1. Поликонденсационные смолы и пластмассы на их основе. Способы переработки пластмасс в изделия.
   
2. Характеристика ассортимента кухонной металлическая посуда с антипригарным покрытием.
   
3. Провести экспертизу фаянсовых изделий.
   

Вариант 8

1. Характеристика ассортимента бумаги и картона. Потребительская тара из бумаги картона.
   
2. Формирование потребительских свойств бытовых фарфоровых изделий в процессе производства: основные технологические операции и их влияние на показатели потребительских свойств.
   
3. Провести экспертизу стеклянных изделий.
   

Вариант 9

1. Виды полимеров для упаковки: искусственные полимеры на основе целлюлозы; синтетические полимеры.
   
2. Классификация, свойства, маркировка и применение легированной стали.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 10

1. Виды комбинированных материалов для упаковки. Упаковка из комбинированных материалов.
   
2. Столовые приборы и кухонные принадлежности: классификация, ассортимент и требования к качеству.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 11

1. Классификация, ассортимент бытовых химических товаров.
   
2. Классификация, свойства, маркировка и применение чугуна.
   
3. Провести экспертизу стеклянных изделий.
   

Вариант 12

1. Материалы для производства мебели. Древесина, ее строение и свойства. Основные породы деревьев, область их применения в производстве мебели.
   
2. Алюминий и его сплавы: классификация, свойства, маркировка и применение.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 13

1. Древесные материалы и полуфабрикаты, металлические, текстильные и полимерные материалы для мебельного производства.
   
2. Номенклатура показателей потребительских свойств бытовых фарфоровых изделий.
   
3. Провести экспертизу металлической посуды.
   

Вариант 14

1. Виды мебели по функциональному и эксплуатационному назначению, по конструктивно-технологическим признакам. Классификация и ассортимент мебели.
   
2. Медь и его сплавы: классификация, свойства, маркировка и применение.
   
3. Провести экспертизу стеклянных изделий.
   

Вариант 15

1. Классификация, ассортимент и особенности конструкции проводниковых и электроустановочных изделий. Область применения.
   
2. Номенклатура показателей потребительских свойств стеклянных изделий.
   
3. Провести экспертизу металлической посуды.
   

Вариант 16

1. Источники света: лампы накаливания и ртутные лампы низкого давления (люминисцентные лампы). Светотехническая арматура.
   
2. Никель и его сплавы: классификация, свойства, маркировка и применение.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 17

1. Классификация, ассортимент и особенности конструкции бытовых светильников. Область применения.
   
2. Хром, цинк, олово и благородные металлы: свойства, маркировка и применение.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 18

1. Приборы холодильные бытовые: эксплуатационные характеристики, конструкция и принцип работы.
   
2. Классификация, ассортимент бытовых керамических и художественно-декоративных изделий.
   
3. Провести экспертизу металлической посуды.
   

Вариант 19

1. Бытовые стиральные машины: эксплуатационные характеристики, конструкция и принцип работы.
   
2. Жаростойкая стеклянная посуда: состав стекол, термическая обработка и особенности потребительских свойств.
   
3. Провести экспертизу фарфоровых изделий.
   

Вариант 20

1. Бытовые уборочные машины: эксплуатационные характеристики, конструкция и принцип работы.
   
2. Жаростойкая фарфоровая посуда: состав, термическая обработка и особенности потребительских свойств, ассортимент.
   
3. Провести экспертизу металлической посуды.
   

Вариант 21

1. Коррозия изделий из металлов и сплавов. Способы защиты от коррозии.
   
2. Электроприборы для приготовления пищи: виды электрического нагрева, особенности конструкции, классификация и групповая характеристика ассортимента.
   
3. Провести экспертизу стеклянных изделий.