Платова Раиса Гафаровна к т. н., доцент учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 6. Тестовые задания по дисциплине

Подобный материал:

• Платова Раиса Гафаровна, к т. н.,доцент учебно-методический комплекс, 415.87kb.
• Ганцов Шамиль Каримович., д т. н., профессор Цветкова Людмила Георгиевна, к т. н.,, 1058.01kb.
• Платова Раиса Гафаровна, к т. н., доцент учебно-методический комплекс, 582.97kb.
• Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
• Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 774.73kb.
• Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 612.72kb.
• Серов Алексей Александрович, к э. н., доцент учебно-методический комплекс, 1617.92kb.
• Гордеева Людмила Павловна, к пед н., доцент учебно-методический комплекс, 537.73kb.
• Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 853.95kb.
• Середина Елена Владимировна, кандидат географических наук, доцент, доцент кафедры учебно-методический, 653.52kb.

^

6. Тестовые задания по дисциплине

Задание 1

Физико-механические свойства пластмассы служат основой для их подразделения на:

1. жесткие
   
2. полужесткие
   
3. мягкие
   
4. твердые
   
5. гибкие
   
6. пористые
   
7. полумягкие
   

Задание 2

Состав композиционных пластмасс включает:

1. газообразователь
   
2. пластификатор
   
3. стабилизатор
   
4. красящее вещество
   
5. смазка
   
6. регенерат
   
7. вулканизатор
   

Задание 3

Основной показатель качества осветительных ламп:

1. световая отдача
   
2. мощность
   
3. размер цоколя
   
4. прочность крепления цоколя
   
5. долговечность
   

Задание 4

Основное достоинство абсорбционно – диффузных холодильников:

1. бесшумность
   
2. малые габариты
   
3. экономичность
   
4. эстетичность
   
5. низкая температура в низкотемпературном отделении («морозильнике»)
   

Задание 5

Функциональные свойства стиральных машин:

1. эффективность стирки
   
2. потеря прочности белья после стирки
   
3. эффективность отжима белья
   
4. уровень шума
   
5. масса стиральной машины
   
6. указатель уровня заполнения бака водой
   
7. масса белья
   

Задание 6

Бытовые холодильники по способу переноса тепла из холодильного шкафа в окружающую среду подразделяют на:

компрессионные

1. абсорбционно-диффузионные
   
2. термоэлектрические
   
3. фреоновые
   
4. электрические
   
5. аммиачные
   
6. кислотные
   

Задание 7

Свойства, характерные для всех металлов и сплавов:

1. высокая теплопроводность
   
2. высокая электропроводность
   
3. высокая химическая стойкость
   
4. высокая прочность
   
5. высокая пластичность
   
6. высокая коррозионная стойкость
   

Задание 8

Показатели, характеризующие безопасность стальной эмалированной посуды:

1. выделение (миграция) в раствор соединения свинца и кадмия
   
2. размер
   
3. ударная прочность
   
4. твердость эмали
   
5. прочность крепления ручек
   

Задание 9

Основной элемент, отличающий чугун от стали:

1. углерод
   
2. кремний
   
3. сера
   
4. фосфор
   
5. медь
   

Задание 10

Основной легирующий элемент, обеспечивающий коррозионную стойкость стали:

1. алюминий
   
2. марганец
   
3. ванадий
   
4. медь
   

Задание 11

Основные компоненты сплава мельхиор:

1. медь
   
2. никель
   
3. олово
   
4. алюминий
   
5. хром
   
6. марганец
   

Задание 12

Способ производства чугунной посуды:

1. литье
   
2. штамповка
   
3. ковка
   
4. выдувание
   

Задание 13

Разновидность чугуна, используемая для производства бытовой посуды:

1. серый (литейный)
   
2. белый
   
3. ковкий
   
4. высокопрочный, модифицированный
   
5. черный
   

Задание 14

Основной легирующий элемент, входящий в состав медного сплава под названием латунь:

1. цинк
   
2. олово
   
3. хром
   
4. никель
   
5. алюминий
   

Задание 15

Основной легирующий элемент, входящий в состав медного сплава под названием бронза:

1. олово
   
2. цинк
   
3. хром
   
4. никель
   
5. алюминий
   

Задание 16

Основные компоненты сплава нейзильбер:

1. медь
   
2. никель
   
3. цинк
   
4. олово
   
5. хром
   
6. алюминий
   
7. магний
   

Задание 17

Способ термической обработки, применяемый для получения термостойкой стеклянной посуды:

1. закалка
   
2. отжиг
   
3. отпуск
   
4. обжиг
   
5. травление
   

Задание 18

Основные оксиды, входящие в состав хрустального стекла:

оксид свинца

1. оксид бария
   
2. оксид алюминия
   
3. оксид никеля
   
4. оксид меди
   
5. оксид железа
   

Задание 19

Разделки, наносимые на стеклянные изделия в горячем состоянии:

1. валик
   
2. кракле
   
3. филигрань
   
4. матовая лента
   
5. алмазная грань
   
6. гравировка
   

Задание 20

Разделки, наносимые на стеклянные изделия в холодном состоянии:

1. шлифовка
   
2. алмазная грань
   
3. гравировка
   
4. разделка насыпью
   
5. кракле
   
6. филигрань
   
7. валик
   

Задание 21

Оксиды, повышающие термическую стойкость стеклянных изделий:

1. оксид бора
   
2. оксид кремнезема
   
3. оксид кальция
   
4. оксид свинца
   
5. оксид калия
   
6. оксид алюминия
   

Задание 22

Виды декорирования фарфоровых изделий:

1. живопись
   
2. шелкография
   
3. усик
   
4. печать
   
5. эмалирование
   
6. напыление
   
7. травление
   
8. алмазная грань
   

Задание 23

Виды мягкого фарфора:

1. костяной
   
2. бисквитный
   
3. фриттовый
   
4. известковый
   
5. кордиеритовый
   
6. мулитовый
   
7. стеатитовый
   

Задание 24

Текстура древесины это:

1. рисунок, образованный элементами строения древесины при их разрезании плоскостью
   
2. цвет
   
3. блеск
   
4. структура поверхности среза
   
5. цветовой тон