Ганцов Шамиль Каримович., д т. н., профессор Цветкова Людмила Георгиевна, к т. н., профессор Платова Раиса Гафаровна, к т. н., доцент Калачев Сергей Львович, к т. н., доцент учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
1. Цели и задачи дисциплины
2. Требования к уровню освоения дисциплины
Форма организации процесса
3. Объём дисциплины 3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия
Всего часов на дисциплину
Виды итогового контроля
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
Наименование тем и разделов
Форма обучения – заочная
Наименование тем и разделов
4. Содержание курса
Тема 2. Теоретические основы формирования и управления ассортиментом товаров
Тема 8. Товароведная экспертиза
Тема 9. Идентификация и фальсификация товаров
5. Лабораторно-практические работы (лабораторный практикум)
Таблица 1. Основополагающие термины товароведения и их определения
Таблица 1. Классификация обуви
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


(РГТЭУ)

Кафедра Товароведения и экспертизы товаров




Одобрено учебно-методическим советом

Факультета коммерции и маркетинга


ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТОВАРОВЕДЕНИЯ И

ЭКСПЕРТИЗЫ




Учебно-методический комплекс



Для специальности: 080401 Товароведение и экспертиза товаров





Москва 2008



Авторы-составители:


Ганцов Шамиль Каримович., д.т.н., профессор

Цветкова Людмила Георгиевна, к.т.н., профессор

Платова Раиса Гафаровна, к.т.н., доцент

Калачев Сергей Львович, к.т.н., доцент


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретические основы товароведения и экспертизы» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, основной образовательной программой по специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.




© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008


СОДЕРЖАНИЕ


Кафедра Товароведения и экспертизы товаров 1

1. Цели и задачи дисциплины 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины 4

3. Объём дисциплины 6

3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы 6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 7

Форма обучения – очная 7

Форма обучения – заочная 8

4. Содержание курса 9

5. Лабораторно-практические работы (лабораторный практикум) 11

6. Задания для самостоятельной работы студентов 45

7. Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические указания по их выполнению 47

7.1 Указания о порядке выполнения контрольных работ для студентов 47

7.2 Варианты контрольных работ 49

8. Вопросы для подготовки к экзамену 52

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 55

9.1 Литература 55

9.2 Методическое обеспечение дисциплины 55

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 55

10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины 57

11. Словарь основных терминов 58






1. Цели и задачи дисциплины



Цель курса – дать знания и привить навыки в области теоретических основ товароведения и экспертизы товаров, необходимых для успешной профессиональной деятельности товароведов-экспертов, коммерсантов, маркетологов и менеджеров.


Задачи курса

В области товароведения: ознакомить с объектами, предметом, методами, терминологией и задачами товароведения; с потребностями и законами их формирования и удовлетворения с классификацией и кодированием товаров; с номенклатурой показателей качества, ассортимента и конкурентоспособности товаров, методами их оценки и формирования на различных этапах жизненного цикла продукции (товаров); со способами формирования и сохранения качества товаров в процессе производства, транспортирования, хранения и реализации; с вопросами маркировки, упаковки и информации о товарах.

В области экспертизы: ознакомить с основными понятиями, субъектами товарной экспертизы, требованиями к экспертам, видами и методами экспертной оценки; с организацией, порядком проведения и оформления экспертизы; с особенностями товароведной экспертизы товаров, идентификацией и фальсификацией товаров.


2. Требования к уровню освоения дисциплины



В результате изучения дисциплины специалист должен:

знать:

- роль потребительских товаров в формировании качества жизни;

-потребительную стоимость товаров, факторы ее формирующие и определяющие на различных этапах жизненного цикла;

- номенклатуру потребительских свойств и показателей качества товаров, методы их измерения оценки;

- качество товаров, факторы его определяющие;

- уровень качества товаров, закономерности и методы его формирующие;

- систематизацию товаров, основы классификации и кодирования товаров;

- информацию о товаре, товарный знак, имидж товара;

-ассортимент товаров закономерности его формирования и управления, ассортиментную политику;

- товарную экспертизу, ее методологическую основу;

- товароведную экспертизу, ее методологические основы;

- санитарно-гигиеническую экспертизу товаров, ее методологические основы;

-экологическую экспертизу товаров, ее методологические основы;
- идентификацию и фальсификацию товаров: виды, признаки, методы.


уметь:

- анализировать конъюнктуру отечественного и товарного рынка;

- анализировать и работать с нормативными документами и законодательными актами;

- оценивать и анализировать ассортимент товаров по качественному признаку в соответствии со спросом и предложением;

- оценивать и формировать ассортимент товаров по количественному признаку в соответствии со спросом и предложением, разрабатывать ассортиментную политику;

- понимать суть и методы проведения различных видов товарной экспертизы;

- обеспечивать соблюдение правил и режимов транспортирования, хранения и реализации товаров;

- разрабатывать мероприятия по предупреждению дефектов и потерь;

-осуществлять приемку товаров по количеству и качеству;
- осуществлять связи с поставщиками и покупателями, контролирующими органами.

В итоге знания и умения по рассматриваемой дисциплине позволяет молодому специалисту иметь теоретические знания и практические навыки в области товароведения и экспертизы товаров, правильно ориентироваться в конъюнктуре рынка товаров, грамотно решать вопросы ценообразования с учетом уровня качества, выявлять потребительские предпочтения, повышать конкурентоспособность реализуемых товаров с целью организации эффективной торгово-товароведной деятельности.

Форма организации процесса изучения курса предусматривает: лекции, лабораторный практикум, текущий контроль знаний.

Виды контроля знаний студентов и их отчетности

Итоговый контроль знаний студентов очной формы обучения – экзамен (зачет), а для студентов заочной формы обучения, кроме того, контрольная работа.