Должностная инструкция; дпу документированная процедура управления; и инструкция; ик информационная карта; кд
СодержаниеВА – внутренний аудит; ВПО
ГТУ - государственный технологический университет; ДИ
МИСиС – Московский государственный институт стали и сплавов; МО
НД – нормативная документация; НСТ
ПСП - положение о структурном подразделении; ПЭУ
СМК – система менеджмента качества; СТО
УВС – учебно-вспомогательный состав; УИТ
УМУ - учебно-методическое управление; УСтР
ЮС – юридическая служба; ENQA
1. Общие сведения о вузе
5. Содержание подготовки выпускников
6. Качество подготовки специалистов
7. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
8. Инновационная образовательная программа
9. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации
1. Общие сведения о вузе
2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
В целом лицензионные требования, предъявляемые к условиям организации учебного процесса, выполняются.
3. Система управления университетом
4. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 4.1. Обобщенная характеристика структуры обучения в университете
Год приема
Всего с филиалами
Конкурс по заявлениям
Конкурсные группы
План приема
Наименование направления/специальности
Количество зачисленных
Год приема
Год приема
Количество зачисленных контрактников
4.5. Контингент обучающихся в университете
Очная форма обучения
Очно-заочная и заочная форма обучения
Вид и часы повышения квалификации
5. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ 5.1 Соответствие учебных планов и учебно-методической документации требованиям ГОС ВПО
5.2. Оценка содержания подготовки через организацию учебного процесса
Каталоги и базы данных
Методическим советом университета
Секции Методического совета
Научно-методические советы
Методическая работа в институтах
Методическая работа на кафедре
5.3.6. Издательская деятельность
6. Качество подготовки специалистов
Группа разработки методов педагогических измерений и организационно-технической подготовки КИМ проводит
Группа администрирования испытаний обеспечивает
6.2. Прием студентов и уровень требований при конкурсном отборе
6.3. Промежуточная аттестация
6.3.1. Текущий контроль учебного процесса
6.3.3. Оценка качества подготовки по результатам внешних конкурсов и олимпиад
6.4. Организация практик
6.5. Итоговая государственная аттестация выпускников
Форма обучения
Год выпуска
Год выпуска
6.6. Востребованность выпускников
Год Показатели
7. УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 7.1. Кадровое обеспечение подготовки специалистов
Всего преподавателей
Докторов наук, профессоров
Кандидатов наук, доцентов
Доля лиц с учеными
7.2. Повышение квалификации преподавателей
7.3. Научно-исследовательская деятельность
7.3.1. Основные научные направления университета
Научное направление
Классификация нир, выполнявшихся по тематическому плану вуза и по заданиям на отдельные нир в 2006 году
Общественные науки
Естественные и точные науки
Технические и прикладные науки. отрасли экономики
Общеотраслевые и комплексные проблемы (межотраслевые проблемы)
7.3.2. Научные исследования
7.3. Научно-исследовательская деятельность
7.3.1. Основные научные направления университета
Научное направление
Классификация нир, выполнявшихся по тематическому плану вуза и по заданиям на отдельные нир в 2006 году
Общественные науки
Естественные и точные науки
Технические и прикладные науки. отрасли экономики
Общеотраслевые и комплексные проблемы (межотраслевые проблемы)
7.3.2. Научные исследования
Общие сведения о выполнении научно-исследовательских работ в 2003-2006 году
Сведения о выполнении нир из средств зарубежных источников в 2006 году
"Цхти" мон рк
Общественные науки
Естественные и точные науки
Технические и прикладные науки. отрасли экономики
Общеотраслевые и комплексные проблемы (межотраслевые проблемы)
Общественные науки
Естественные и точные науки
Технические и прикладные науки. отрасли экономики
Общеотраслевые и комплексные проблемы (межотраслевые проблемы)
Выполнение нир по грантам в 2006 году
7.3.3. Результативность научных исследований
Результативность нир в 2006 году
7.3.4. Научно-исследовательская работа студентов
Организация научно-исследовательской деятельности студентов и их участие в нир в 2006 году
Результативность научно-исследовательской деятельности студентов в 2006 году
Официальный сайт
Планируй – Выполняй – Проверяй - Корректируй (PDCA).
Процессы менеджмента
Процессы жизненного цикла продукции
Рисунок 2 - Организационная структура СМК МИСиС
Рисунок 3 - Структура документации СМК МИСиС
Провести самопроверку в своих подразделениях по тем проблемам, которые были выявлены в других подразделениях.
Кол-во, чел.
1 «Какие проблемы учебного процесса требуют, по Вашему мнению, первоочередного решения
Вариант ответа
2 «Насколько Вы удовлетворены доступностью информации о жизни нашего вуза?»
3 «Насколько Вы удовлетворены условиями организации труда в вузе и оснащенностью рабочего места?»
4 «Чем Вас привлекает работа в нашем вузе?» (не более трех вариантов ответа)
2 «Престижно ли учиться в Вашем вузе?»
Для группы работающих студентов
4 «Удовлетворены ли Вы…»
Организация учебного процесса
Бытовые условия проживания в общежитии
Организация свободного времени
Организация питания
5 «Ваше отношение к организации учебного процесса?»
6 «Оцените по 5-балльной шкале, насколько Вы удовлетворены различными сторонами учебного процесса»
Содержание занятий по циклам дисциплин
Обеспеченность программами и учебниками по дисциплинам
7 «Студенческая жизнь – это не только учеба. Приходилось ли Вам участвовать в...?»
8 «Какие направления воспитания нужны в настоящее время, и какие направления есть в нашем вузе?»
Основные выводы по анкетированию за четыре года
Наименование процесса или вида деятельности
СМК МИСиС
2 Процессы, отмеченные звёздочкой, подлежат проверке при государственной аккредитации вуза.
Наименование процесса или вида деятельности
1 Деятельность руководства
2 Бизнес – процессы (основные процессы образовательной, научной
2 Процессы, отмеченные звёздочкой, подлежат проверке при государственной аккредитации вуза.
7.6. Международное сотрудничество
В 2007/2008 учебном году в МИСиС обучаются о 493 иностранных гражданина, из них 364 граждан из 10 стран СНГ и 129 учащихся из 16
Иностранные учащиеся из стран СНГ
Иностранные учащиеся из стран дальнего зарубежья
Рис. 7.5 . Динамика изменения общего количества иностранных учащихся из стран СНГ и дальнего зарубежья в 2003 – 2007 гг
Рис. 7.6. География учащихся из стран СНГ
492 международных командировка (по сравнению с 461
Рис. 7.10. Динамика академическая мобильности сотрудников, студентов и аспирантов в 2003- 2007гг.
Рис. 7.11. Цели программ академической мобильности и тенденции изменения количества студентов в 2003-2007гг.
AMASE Подготовка кадров в области материаловедения в рамках совместной магистратуры (2004-2006).
Profix (2005-2007)
S-escape-02-gr-225 (jy).
7.7. Материально - техническая база
7.9. Финансовое обеспечение образовательного учреждения
Сравнение финансирования МИСиС по годам, тыс.руб.
Рис. 7.14 Структура финансирования МИСиС в 2002-06гг
Общий объем финансирования МИСиС в 2007 г.
I. Госбюджетное финансирование
II. Внебюджетное финансирование
Структура госбюджетного финансирования университета в 2007 г.
Сравнение структуры госбюджетного финансирования МИСиС по годам