Одобрено умс киМ факультета массовые коммуникации и медиапланирование учебно-методический комплекс для специальности 032401 Реклама Москва 2008
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Одобрено умс факультета мэит искусство и литература учебно-методический комплекс Для, 858.64kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 032401 Реклама Москва 2008, 1098.77kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 032401 Реклама Москва 2009, 1216.59kb.
- Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама», 224kb.
- Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама», 182.43kb.
- Одобрено умс управления факультета международный менеджмент Учебно-методический комплекс, 972.52kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 032401 «Реклама» 030501 «Юриспруденция», 1105.01kb.
- Одобрено умс экономического факультета международные стандарты аудита учебно-методический, 867.89kb.
- Одобрено умс юридического факультета арбитражный процесс и арбитражное исполнительное, 1221.48kb.
- Одобрено умс экономического факультета международные стандарты учета и финансовой отчетности, 971.85kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра маркетинга и рекламы
Одобрено УМС
КиМ факультета
МАССОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ
И МЕДИАПЛАНИРОВАНИЕ
Учебно-методический комплекс
для специальности 032401 Реклама
Москва
2008
Авторы-составители:
Олейников Н.Ф., доцент, к.э.н.
Шальнова О.А., преподаватель
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Массовые коммуникации и медиапланирование» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой по дисциплине по специальности 032401 Реклама.
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин специализации и является обязательной для изучения.
Российский государственный торгово-экономический университет, 2008
С О Д Е Р Ж А Н И Е
| | стр. |
10.4. Глоссарий…………………………………………………………. | 4 5 6 6 6 7 8 13 21 … 26 28 32 32 34 … 34 35 |
-
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Массовые коммуникации и медиапланирование»
1. Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по про блемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или рефера та по предложенной тематике (семинарские занятия по темам 3, 11).
- Круглый стол - один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога ( семинарские занятия по темам 2, 6).
- Метод кейс-стади - обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его (практические занятия по темам 6, 7, 9).
- Метод проектов - это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (работа на практических занятиях по теме 9, самостоятельная работа студентов).
2. Цель, задачи и предмет дисциплины.
Цель курса
Целью курса является изучение функционирования института СМК в современном социуме, знание теории массовых коммуникаций, закономерностей развития и специфики отдельных средств массовых коммуникаций. В рамках курса рассматривается роль рекламы в структуре СМК, а также особенности использования информационных каналов в рекламных коммуникациях. Особое внимание уделяется теоретическим основам эффективного медиапланирования, его стратегии и тактике.
Задачи курса:
- изучение основных представлений о функционировании массовой коммуникации в обществе; ознакомление студентов с теориями массовых коммуникаций;
- получение системного комплекса знаний о существовании в современном обществе информационной индустрии как социального института;
- рассмотрение отдельных средств массовых коммуникаций, специфики их функций и воздействия на аудиторию;
- изучение зависимостей между деятельностью средств массовой коммуникации в современном мире и рекламной деятельностью; определение места и роли рекламы в структуре СМК, включая новейшие информационные каналы;
- практическое использование критериев выбора рекламоносителя;
- получение студентами навыков составления медиаплана, оценки его эффективности, медиапланирования с использованием компьютерной базы данных.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Оптимальное усвоение дисциплины возможно на базе знания таких предметов, как «Основы философии», "Основы маркетинга", "Основы рекламы", "Информационные технологии в рекламе", «Социология рекламной деятельности», "Психология рекламной деятельности".
- Требования к уровню освоения содержания курса
Курс "Массовые коммуникации и медиапланирование» позволяет обучающимся знать систему функционирования современных массовых коммуникаций, а также роль рекламы в структуре масс-медиа, включая новейшие информационные каналы; владеть основными навыками, необходимыми современным специалистам в области рекламной деятельности в части взаимодействия со сферой массовых коммуникаций. Студенты должны уметь применять на практике навыки медиапланирования, планировать рекламные кампании, в т.ч. использовать различные средства распространения рекламы; уметь с помощью компьютера обрабатывать показатели, формирующие медиаплан.
- Объем дисциплины
- Форма обучения очная
Вид учебной работы | Количество часов | |||
| Всего по уч. плану | в т.ч. по семестрам | |||
| 7 | 8 | 9 | ||
Аудиторные занятия: | 187 | 68 | 51 | 68 |
| лекции | 130 | 48 | 34 | 48 |
| практические и семинарские занятия | 57 | 20 | 17 | 20 |
Самостоятельная работа | 193 | 51 | 70 | 72 |
| Всего часов на дисциплину | 380 | 119 | 121 | 140 |
| Текущий контроль | Контр. раб. №№ 1 | Курс. раб. | Контр. раб. №№ 2 | |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) | Зачет – 7 сем. | Экзамен – 8 сем. | Экзамен – 9 сем. | |
4.2. Распределение часов курса по темам и видам работ
| № пп | Наименование тем | Всего (часов) | Аудиторные занятия (час.) | Самостояте-льная работа | |
| в том числе: | |||||
| Лекции | Семинары | ||||
| 1. | Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина | 15 | 4 | 2 | 9 |
| 2. | Массовая коммуникация как система | 24 | 8 | 3 | 13 |
| 3. | Виды и средства массовой коммуникации | 18 | 6 | 3 | 9 |
| 4. | Методы анализа и эффективность массовой коммуникации | 24 | 6 | 4 | 14 |
| 5. | Реклама и теория коммуникаций | 34 | 14 | 5 | 15 |
| 6. | Характеристики системы СМК как основного рекламоносителя | 20 | 6 | 3 | 11 |
| 7. | Реклама и целевая аудитория | 14 | 6 | 3 | 5 |
| 8. | Коммуникации в сфере паблик рилейшнз | 20 | 6 | 3 | 11 |
| 9. | Маркетинговые коммуникации в структуре системы массовых коммуникаций | 72 | 25 | 11 | 36 |
| 10. | Стратегия и тактика медиапланирования | 76 | 28 | 10 | 38 |
| 11. | Исследования аудитории СМК | 32 | 11 | 5 | 16 |
| 12. | Особенности изучения теле-, радиоаудитории | 31 | 10 | 5 | 16 |
| | Итого: | 380 | 130 | 57 | 193 |