Разделы и темы
для самостоятельного изучения
|
Виды и содержание самостоятельной работы
|
Раздел 1. Сущность, цели, виды, основные принципы и функции коммуникации
|
Тема 1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина
| - Написание рефератов по темам:
- Массовая культура и ее специфика в формировании коммуникации.
- Роль радио/телевидения/прессы в формировании общественного мнения.
- История возникновения теории коммуникации.
- Исторические подходы к возникновению и развитию массовой коммуникации.
- Изучение теоретических моделей коммуникации с конспектированием основных положений.
- Анализ и составление схемы коммуникационного акта при общении двух коммуникаторов; в группе, на собрании и пресс-конференции.
|
Тема 2. Массовая коммуникация как система
| - Поиск и обзор научных публикаций по темам:
- Роль коммуникаторов в создании массовой информации.
- Производство информационного продукта.
- Механизм превращения социальной информации в массовую информацию.
- Влияние окружения в механизме осуществления функций СМК.
- Эссе на тему: «Интерес современного бизнеса к деятельности СМИ».
- Анализ коммуникационного акта, осуществляемого посредством телевидения, радио (на примере теле-/радиопередачи.
|
Тема 3. Виды и средства массовой коммуникации
| - Поиск и анализ электронных источников информации по темам:
- Художественная коммуникация как особый вид массовой коммуникации.
- Традиции и основания нравственной коммуникации.
- Расширение коммуникативного пространства и ускорение предкоммуникативного времени.
- Масс-медиа в структуре современной общественной жизни.
- Эссе на тему по выбору:
- СМИ как «четвертая власть».
- СМК и виртуальная реальность.
- Проработка материала по учебной литературе [1; 4; 5].
|
Тема 4. Методы анализа и эффективность массовой коммуникации
| - Написание рефератов по темам:
- Теории информационного дефицита
- Потребление массовой информации как игра.
- Модель зависимости эффектов массовой коммуникации.
- Шарлоттский эксперимент: взаимозависимость гражданской позиции человека и его читательского интереса.
- Контент-анализ по отобранным студентом материалам.
|
Раздел 2. Реклама как массовая коммуникация
|
Тема 5. Реклама и теория коммуникаций
| - Проработка научной литературы по темам для подготовки к дискуссии:
- Место рекламы в системе социальных коммуникаций.
- Интересы общества по мультиплицированию социальной рекламы.
- Место политической рекламы в СМК.
- Соотношение рационального и эмоционального в политической рекламе.
- Дайджест лекции.
- Обзор научной и периодической литературы по теме: «Социальная ответственность рекламы».
- Оценка используемых в рекламе психологических приемов, воздействующих на потребителя бессознательно (на примере рекламы в печатных и электронных СМИ).
|
Тема 6. Характеристики системы СМК как основного рекламоносителя
| - Поиск и анализ периодической литературы по темам:
- Перспективы газет и журналов в структуре СМК;
- Проблема контекста рекламы;
- СМК и реклама: способы регуляции отношений.
- Эссе на тему: «Перспективы Интернета как рекламоносителя».
- Составление главных тезисов по теме: «Product Placement как новейшая и перспективная разновидность рекламной коммуникации».
- Анализ и подготовка электронной презентации по теме: Присутствие и эффективность Product Placement в различных средствах СМК (на примере полнометражного кино; сериала; телевизионной передачи, книг, компьютерных игр, радиопередачи, печатных СМИ).
|
Тема 7. Реклама и целевая аудитория
| - Проведение сегментации аудитории в зависимости от выбранных студентом критериев и выбор целевого сегмента для продвижения товара, выбираемого по желанию.
- Написание реферата по теме: «Новейшие тенденции в изменении структуры аудитории».
- Оценка рекламной коммуникации с точки зрения используемых мотивов (на примере телевизионной рекламы).
- Разработка концепции рекламы, основанной на семейных ценностях с использованием различных аспектов семейности.
|
Раздел 3. Анализ средств массовых коммуникаций в других областях
|
Тема 8. Коммуникации в сфере паблик рилейшнз
| - Разработка пресс-релиза и медиа-кита для СМИ.
- Анализ статистической и аналитической информации по темам:
- Развитие ПР-индустрии в России.
- Использование СМИ в деятельности по паблик рилейшнз.
- Влияние лидеров мнений на общественность.
- Мониторинг и последующий анализ печатных СМИ на предмет использования ПР-технологий в целях продвижения товаров и услуг.
|
Тема 9. Маркетинговые коммуникации в структуре СМК
| - Проработка электронных источников информации на предмет выявления практических примеров по темам:
- Роль коммуникационного процесса в принятии решения о покупке.
- Мерчандайзинг как составляющая интегрированных маркетинговых коммуникаций.
- Важность личного контакта в процессе коммуникации.
- Разработка плана проведения промо-акции.
- Работа с законодательной базой – Законом «О рекламе» от 13.03.2006 г. № 38-ФЗ в отношении его влияния на организацию мероприятий по маркетинговым коммуникациям.
|
Раздел 4. Теоретические основы курса «Медиапланирование»
|
Тема 10. Стратегия и тактика медиапланирования
| - Разработка медиаплана для выбранного студентом товара.
- Подготовка тезисов по темам:
- Стратегическое медиапланирование – особенности выбора каналов распространения рекламы.
- Психология памяти в медиапланировании.
- Мировые тенденции в медиапланировании.
- Особенности размещения рекламы в метро.
- «Анатомия» рекламного блока.
- Модель STAS.
3. Обзор современного состояния рынка медианосителей (телевидение, пресса, радио, Интернет, наружные конструкции).
4. Анализ количества и качества, размещаемой в телевизионных передачах рекламных сообщений. Оценка соответствия реальной ситуации тональности передачи, а также закону о рекламе № 38-ФЗ от 13.03.2006 г.
|
Тема 11. Исследования аудитории СМК
| - Самостоятельная разработка анкеты по выбранной студентом тематике.
- Обзор «Международного кодекса МТП и ЕСОМАР по практике проведения маркетинговых и социальных исследований».
3. Проработка учебного материала по учебной и научной литературе [1, 2, 4, 6, 8, 11, 12].
- Выявление достоинств и недостатков различных методов маркетинговых исследований (опрос, фокус-группы, наблюдение и пр.) с приведением мнений экспертов.
|
Тема 12. Особенности изучения теле-, радиоаудитории
| - Подготовка тезисов по темам:
- Место рекламодателей в корпусе заказчиков.
- «Вербальные» способы получения информации о потреблении аудиторией телепередач.
- Проработка учебного материала по конспектам лекций.
- Изучение особенностей работы и применяемых технологий ведущих исследовательских компаний страны: TNS Media, Comcon, Romir monitoring, Социс, Росстат.
|
