Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту підготовки кадрів державної служби зайнятості України, протокол №4 від 05 травня 2005 р. Київ 2005
Вид материала | Документы |
СодержаниеКількість осіб, які отримали профорієнтаційні послуги |
- Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту підготовки кадрів державної служби зайнятості, 3683.94kb.
- Рекомендовано до друку Вченою радою Інституту підготовки кадрів державної служби зайнятості, 3186.06kb.
- Методичні рекомендації, 87.62kb.
- А. М. Поповський, доктор філологічних наук, професор (Дніпропетровська юридична академія, 1578.44kb.
- Дудар Н. П., Филипович Л. О. Д81 Нові релігійні течії: український контекст (огляд,, 6232.65kb.
- Міністерство праці та соціальної політики україни інститут підготовки кадрів державної, 829.58kb.
- Соціальної політики україни інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості, 547.21kb.
- Соціальної політики україни інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості, 770.49kb.
- Міністерство праці та соціальної політики україни інститут підготовки кадрів державної, 3024.54kb.
- Міністерство праці та соціальної політики україни інститут підготовки кадрів державної, 1765.7kb.
Кількість осіб, які отримали профорієнтаційні послуги
рік | дорослі | Мають професію | ||
| З них | |||
спеціалісти | робочі проф. | |||
2000 | 889485 | 1232691 | 442928 | 789763 |
2001 | 1151629 | 1452707 | 513686 | 939021 |
У % до 2000 | 129,5 | 117,9 | 116 | 118,9 |
2002 | 1375895 | 1632448 | 567326 | 106522 |
У % до 2000 | 154,7 | 132,4 | 128,1 | 134,9 |
2003 | 1542832 | 1722119 | 602916 | 1119203 |
У % до 2000 | 173,5 | 139,7 | 136,1 | 141,7 |
Кількість послуг з профконсультації та профвідбору,
наданих клієнтам служби зайнятості
| дорослі | Мають професію | ||
| З них | |||
спеціалісти | робочі проф. | |||
2000 | 229601 | 342778 | 133865 | 208913 |
2001 | 322838 | 425698 | 164897 | 260801 |
У % до 2000 | 140,6 | 124,2 | 123,2 | 124,8 |
2002 | 397737 | 496354 | 191096 | 305258 |
У % до 2000 | 173,2 | 144,8 | 142,8 | 146,1 |
2003 | 495122 | 576470 | 223927 | 322543 |
У % до 2000 | 215,7 | 168,2 | 167,3 | 168,8 |
Аналіз стану професійної переорієнтацій дорослих дозволяє говорити про відсутність системного наукового розгляду усього комплексу її психологічних аспектів. За словами В.П.Петрова 8 „практична актуальність проблеми, її складність і специфічна прив’язаність до фундаментальних питань психологічного характеру говорить про те, що сьогодні необхідна цілісна і самостійна психологічна концепція професійної переорієнтації особистості. ЇЇ мета – виявити закономірності, механізми та латентну структуру процесу переходу дорослої людини до нової діяльності, розробити відповідний концептуальний апарат, створити теоретичну основу для розробки алгоритму самостійної діяльності особистості в ситуації професійної переорієнтації з урахуванням специфіки різних етапів цього процесу, а також конкретних форм для надання допомоги суб’єкту переорієнтації з боку відповідних служб”, організацій, установ.
Таким чином, наявність невеликої кількості наукової інформації та необхідність розширення науково-теоретичної бази з питань профорієнтації дорослих безробітних; необхідність трансформування (моделювання, удосконалення) системи профорієнтації відповідно до її основних завдань в службі зайнятості з урахуванням особливостей дорослого контингенту безробітних; необхідність приведення нормативно-правової бази профорієнтації у відповідність до сучасної соціально-економічної ситуації; відсутність чітких критеріїв та інструментарію для оцінювання профорієнтаційної роботи; необхідність дослідження форм та методів профорієнтаційної роботи та психологічної допомоги дорослим безробітним у виборі професії (спеціальності), навчання обумовили розгортання науково-дослідної роботи з питань профорієнтації в Інституті підвищення кваліфікації державної служби зайнятості України.
Наразі зрозуміло, що вирішити одночасно всі завдання в одному дослідженні неможливо, це тривала й цікава робота з широким спектром можливостей. Тому наше дослідження ми конкретизуємо визначенням та розглядом організаційно-психологічних умов проведення профорієнтаційної роботи, зокрема, професійної консультації дорослих безробітних. Огляд психологічної та спеціальної літератури дозволив нам теоретично виявити та обґрунтувати ці умови.
Професійна орієнтація дорослої людини має певну специфіку, що ґрунтується на наявності у суб’єкта сформованих та закріплених у попередньому житті інтересів, нахилів, поглядів, а у попередній діяльності – певних знань, навичок, вмінь, професійно важливих якостей, і може розглядатися як переорієнтація. Ця специфіка вимагає відповідних умов проведення профорієнтаційної роботи з дорослими людьми. Ефективне функціонування професійної орієнтації, в тому числі і профконсультації, як системи забезпечується через створення певних необхідних і достатніх організаційно-психологічних умов, а саме:
- оновлення нормативно-правової бази;
- кадрове забезпечення та відповідний рівень кваліфікації спеціалістів з профорієнтації;
- наявність матеріально-технічної бази;
- відповідне науково-методичне забезпечення;
- врахування та вивчення досвіду з питань професійної орієнтації (професійного консультування);
- створення системи та дотримання принципів професійного консультування дорослих безробітних.
Невідповідність існуючої нормативно-правової бази та специфіки професійної орієнтації дорослих людей є стримуючим фактором в удосконаленні процесу орієнтації. На даному етапі найсуттєвішим є приведення нормативно-правової бази профорієнтації безробітних у відповідність до сучасних завдань. З огляду на вимоги сьогодення, що підтверджуються реаліями практичної діяльності служби зайнятості, вважається за необхідне поставити питання про якнайшвидшу розробку Положення про професійну орієнтацію в державній службі зайнятості, що відображало б систему профорієнтації з чітким визначенням категоріально-понятійного апарату, функцій та завдань. Але цьому має передувати розробка Концепції професійної орієнтації державної служби зайнятості.
Отже, оперативне поновлення нормативно-правової бази; відбір та якісна підготовка і підвищення кваліфікації спеціалістів з профорієнтації; достатня кількість методичних розробок та рекомендацій, що мають наукове підґрунтя; постійне вивчення практичного досвіду з питань професійного консультування; створення системи принципів професійного консультування дорослих; інтеграція, розробка та використання інструментарію для профконсультування з урахуванням специфіки контингенту, на нашу думку, забезпечать підвищення ефективності надання профконсультації і профорієнтаційних послуг взагалі.
Проблема професійної орієнтації дорослих людей є актуальною і потребує подальшого поглибленого та всебічного вивчення. Професійна орієнтація безробітних в службі зайнятості, як складова системи професійної орієнтації України, вимагає трансформування відповідно до нових завдань та постійного наукового супроводу.