Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Члены управляющего Совета из числа родительской общественности, педагогического коллектива и учащихся
Характеристика социального статуса семей учащихся
Характеристика социума
Состав обучающихся
Сведения об учащихся гимназии
Орган самоу
Учителя-предметники, классные руководители, воспитатели ГПД, педагоги дополнительного образования
НОУ, факультативы, кружки, студии, секции, совет музея
Вступительное слово председателя Городского комитета образования
Ребята разделились на секции.
Подписание меморандума будущим поколениям
Условия осуществления образовательного процесса
Организация внеурочной деятельности учащихся
Образцовый коллектив эстрадно-спортивного танца «Эстрея»
Горячее питание
Медицинское обслуживание
Обеспечение безопасности
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о кадрах гимназии № 17
Победители конкурса среди учителей в приоритетном Национальном проекте «Образование»
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

Опубликован на сайте МОУ Гимназии № 17: ссылка скрыта





ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

ЗА 2010/2011 учебный год









г. Королёв, 2011


Оглавление:


  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
  2. Особенности образовательного процесса

III. Условия осуществления образовательного процесса:

IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования

V. Социальная активность и внешние связи учреждения

VΙ. Финансово-экономическая деятельность

VΙΙ. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

VIIΙ. Перспективы и планы развития.


  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения.



    1. Муниципальное общеобразовательное учреждение

гимназия № 17
    1. Учредитель. Комитет образования администрации г. Королева Московской области
    2. Дата регистрации Устава гимназии № 17 21 февраля 2007 года
    3. Лицензия - регистрационный номер № 65277, дата выдачи 1 октября 2010 года. Выдана государственным управлением по образованию Московской области. Срок действия лицензии 01 октября 2015 г.
    4. Свидетельство об аккредитации: АА 147049 №1449 дата выдачи 29.05.2007 г.
    5. Юридический адрес: Московская область, г. Королев, ул. Сакко и Ванцетти, 28
    6. Фактический адрес: 141077, Московская область, г. Королев, ул. Сакко и Ванцетти, 28.
    7. Тел./факс 511-42-90,
      Е-mail: schooI17_korolev@mail.ru, сайт: ссылка скрыта

    8. Сведения об администрации учреждения:

Директор: Вера Анатольевна Герасимова, телефон 511-37-00

Заместители директора:
  • Рыженко Майя Павловна, телефон 511-45-90, заместитель директора по УВР, гуманитарный цикл
  • Сметанина Лариса Андреевна, тел. 511-37-03, заместитель директора по УВР, начальные классы
  • Кузнецова Тамара Васильевна, тел. 511-37-04, заместитель директора по УВР, естественно-научный цикл
  • Плахотина Валерия Игоревна, зам. дир. По УВР, воспитательная работа
  • Мулярчук Николай Владимирович, заместитель директора по безопасности
  • Шевякова Екатерина Вячеславовна, телефон 511-56-53, зам. директора по учебно-методической работе
  • Куликова Лариса Викторовна, зам. директора по хозяйственной части тел. 511-37-04



Члены управляющего Совета из числа родительской общественности, педагогического коллектива и учащихся:

Косухина Алла Анатольевна - ОАО «ГАЗКОМ» Начальник отдела г. Королёв Моск.обл.

Колбасова Нина Федоровна - ЦНИИМАШ Техник, отдел 21/11 г. Королёв Моск.обл.

Харитонова Ирина Леонидовна - Детская городская поликлиника, медсестра г. Королёв Моск. обл.

Суржикова Татьяна Борисовна - МОУ гимназия № 17, учитель начальных классов.

Новикова Наталия Викторовна – МОУ гимназия № 17, учитель русского языка и литературы.

Миленкова Дарья – учащаяся 10В класса.

Буцких Анна – учащаяся 10В класса

Сальникова Ксения – учащаяся 11А класса.

Косинерова Александра - учащаяся 10В класса.


В 2010-2011 учебном году было проведено три заседания Управляющего Совета, на которых были рассмотрены следующие вопросы:

1. Утверждение Публичного отчета гимназии.

2. Утверждение программ и учебников.

3. Утверждение планов воспитательной работы.

4. Утверждение критериев распределения стимулирующей части оплаты труда.

5. Работа медицинского кабинета и школьной библиотеки.

6. Организация питания в гимназии.

7. Участие гимназии в областном конкурсе общеобразовательных учреждений, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы.


Характеристика социального статуса семей учащихся


Количество семей детей, обучающихся в гимназии

1041 учащихся

905 семей –в гимназии обучается 1 ребенок

72 семьи – в гимназии обучается 2 ребенка

6 семей –в гимназии обучается 3 ребенка

Из них:

полных

неполных

имеющих опекуна

семей «группы риска»

детей-инвалидов

малообеспеченных

имеющих детей сирот

многодетных


902

198

2

6

8

123

Нет

16




Характеристика социума


Население микрорайона


Окружение школы
  • рабочие – 31%
  • служащие – 61%
  • научные работники – 0,2%
  • предприниматели – 7,8%

1. АТС

2. Областная библиотека им. Крупской

3. АО «Газком»

4. Железнодорожная станция «Болшево»


Программа развития Гимназии разработана на 2007-2012 годы.

Цели: Обеспечение наиболее полного развития природных данных детей, получение учащимися высокого уровня академических знаний, профилизации учащихся необходимых для продолжения обучения в классических и высокостатусных учреждениях высшего профессионального образования

Задачи:
  1. Создание современной методической и материально-технической базы МОУ гимназии № 17.
  2. Совершенствование содержания образования, совершенствование и развитие предпрофильного и профильного образования в гимназии.
  3. Информатизация образования в гимназии.
  4. Гуманизация и универсализация содержания образования как основополагающие факторы формирования образования повышенного типа.
  5. Повышение роли гражданских институтов в управлении гимназией.
  6. Развитие системы оценки качества знаний в гимназии.
  7. Организация электронного мониторинга обучения и воспитания учащихся.
  8. Организация конференций, семинаров, круглых столов, направленных на распространение инновационного опыта.
  9. Подготовка гимназией публичного доклада.
  10. Широкое внедрение новых моделей уроков, современных педагогических технологий (проблемное обучение, проблемно-модульное, педагогические мастерские, проектное обучение, информационные технологии и новые технологии), совершенствование форм организации учебной деятельности.
  11. Учебно-нравственное, эстетическое воспитание личности, ее гражданских позиций за счет широкой внеклассной работы, в частности клубной, научно-поисковой, музейной, студийной.
  12. Оказание педагогической помощи учащимся старших классов в получении повышенной академической подготовки по ряду предметов, проектирования жизненного самоопределения и выбора профессии на основе специализации по профилям.
  13. Корректировка и создание авторских программ элективных курсов в целях реализации концепции развития гимназии.
  14. Силами МО гимназии проводить пролонгированную диагностику и прогнозирование развития личности учащихся, наблюдение за его мотивацией, личным опытом, развитием и здоровьем.


Состав обучающихся

Контингент обучающихся формируется из детей школьного возраста, проживающих в г. Королеве.

Всего в гимназии № 17 классов:


- 1 ступень

(1-3, 1-4 кл.)

2007/2008 уч.г.

17

418 уч-ся

2008/2009 уч.г.

15

396 уч-ся

2009/2010 уч.г.

15

410 уч-ся

2010/2011

Уч. г.

15

413




- 2 ступень

(5-9 кл.)

20

501 уч-ся

20

520 уч-ся

21

557

20

526

- 3 ступень

(10-11 кл.)

8

186 уч-ся

5

129 уч-ся

3

87

4

105


ИТОГО:

45

1105 уч-ся

45

1045 уч-ся

39

1054 уч-ся

39

1044 уч-ся




Гимназические классы работают по индивидуальному учебному плану:

1 ступень (2-4 кл.) – во всех классах введены иностранный язык и информатика;

2 ступень (5-9 кл.) более активно происходит расширение знаний учащихся по математике, русскому языку и литературе, иностранному языку, предпрофильное обучение. Занятия на 2 ступени создают условия для осознанного выбора учащимися профиля обучения в старшем звене;

3 ступень (10-11 классы) – завершается обучением учащихся в профильных классах и непрофильных классах универсального обучения, с расширенным изучением русского языка, обществознания, экономики, географии, права.

Элективные профильные предметы, учебные предметы создают условия для осознанного выбора учащимися профиля дальнейшего обучения в высших учебных заведениях.


Сведения об учащихся гимназии

2010/2011 уч.год

1

Кол-во выпускников в гимназии № 17

289










 

начальная ступень (4 кл.)

104










 

основная ступень (9 кл.)

105










 

старшая ступень (11 кл.)

27










2

Кол-во учащихся 8 классов

97










3

Кол-во учащихся 9 классов

105










4

Кол-во учащихся 10 классов

78










5

Кол-во учащихся 11 классов

27










6

Кол-во учащихся, обучающихся по программам профильного обучения 10-11 кл. (всего)

81










 

из них:

10 кл.

11 кл.




 

социально-экономический

54

27




7

Кол-во классов, в которых реализуются программы профильного обучения 10-11 кл. (всего)

3










 

из них:

10 кл.

11 кл.

 

социально-экономический

2

1

8

Кол-во учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения (всего)

84










 

9 классы

84










9

Кол-во классов, в которых реализуются программы предпрофильного обучения (всего)

3










 

9 классы

3










10

Кол-во учащихся, изучающих иностранный язык на 1 ступени (1-4 кл.)

306










11

Кол-во учащихся, изучающих 2 иностранных языка (всего)

104










 

основная ступень (5-9 кл.)

79










 

старшая ступень (10-11 кл.)

25











Динамика изменения количества учащихся и классов по годам





Структура управления МОУ гимназии № 17.


Схема 1. Организационная структура управления гимназией

директор


педагогический совет

Заместители директора


Аттестационная комисс.

Малый педсовет

Психологическая служба


ЗД

по

ВР

ЗД

по АХЧ

ЗД

по УВР

1-4

ЗД

по

УВР

5-6, 9


ЗД

по прав.

восп.

ЗД

по

УВР

7-8,

10-11



ЗД

по

УВР

безо-

пасн.



ЗД

по

ВР



ЗД

по

УВР

комп.

информ.












Орган

самоу

правл.

ШМО

нач. классов

ШМО

математики

ШМО

естественно-научного цикла

ШМО

русского яз. лит-ры

ШМО

истор

ШМО

учит. нн.яз-ка

ШМО