Тимофеевой Раисы Владимировны учителя высшей квалификационной категории Рассмотрено на заседании Педагогического совета Протокол № от 2010г пояснительная записка

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Рабочая программа Пояснительная записка Цели курса 70 часов, 5 класс Планируемый результат Раздел 1. Жизнь первобытных людей и их открытия. Раздел 2. Древний Восток. Раздел 3. Древняя Греция. Раздел 4. Древний Рим. История России с древности до конца XVI в. Задачи изучения истории России Метапредметные результаты Предметные результаты Спорные проблемы и их интерпретация 70 часов, 6 класс Москва «Просвещение», 2009 г. 9. Раннее средневековье 20. Вершина средневековья 26. Вершина Средневековья Тесты, индивидуальная работа ... Полное содержание

Подобный материал:

• Губайдуллина Амина Магесумяновна, учитель Iквалификационной категории Рассмотрено, 1066.19kb.
• Щербаковой Лидии Васильевны учителя второй квалификационной категории Рассмотрено, 638.39kb.
• Матвеева Сергея Николаевича по русскому языку в 6 классе рассмотрено на заседании педагогического, 738.87kb.
• Сухановой Ольги Андреевны, учителя первой квалификационной категории Рассмотрено, 1103.4kb.
• Зайнагиева Гелюся Ахмадулловна, учитель II квалификационной категории Рассмотрено, 378.34kb.
• Баймиева Айгуль Рафиловна, учитель II квалификационной категории Рассмотрено на заседании, 445.08kb.
• Коптеловой Светланы Вениаминовны высшей квалификационной категории Рассмотрено на заседании, 1027.47kb.
• Коптеловой Светланы Вениаминовны высшей квалификационной категории Рассмотрено на заседании, 409.32kb.
• Гатиной Светланы Анатольевны первой квалификационной категории по литературе в 10 классе, 1082.65kb.
• Бузинной Марии Ильиничны, педагога первой квалификационной категории Рассмотрено, 128.03kb.

«Рассмотрено» Руководитель МО ________/_________________/ Протокол № ____ от «___» ____________20___г. .

«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МОУ Сарсак-Омгинский лицей _________/ Олхаева Н.И./ от «___» ____________ 20___г.

«Утверждено» Руководитель МОУ Сарсак-Омгинский лицей _________/Николаева Т.С. Приказ №___ от «___» ____________ 20___г. ___________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по истории для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов


МОУ Сарсак-Омгинский лицей Агрызского муниципального района РТ


Тимофеевой Раисы Владимировны

учителя высшей квалификационной категории


Рассмотрено на заседании

Педагогического совета

Протокол №___от «__»_________2010г.


Пояснительная записка

Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования по предмету «История», а также авторской программы курса истории Древнего мира для учащихся 5 класса общеобразовательной школы Михайловского Ф.А.

Курс «История Древнего мира» для 5 класса основной школы является первым систематическим научным курсом истории. Учащиеся впервые узнают о далеком прошлом человечества, получают представление об истории как научной дисциплине, знакомятся с большим объемом исторических понятий и терминов.

Изучение древней истории основывается на цивилизационном подходе к историческому процессу, особое внимание акцентируется на тесной взаимосвязи экономической, политической и духовной сфер. Основой системы понятий являются: «первобытное общество» и «цивилизация» (в двух значениях – «ступень развития» и «культурная общность»).

Рабочая программа содержит 56 тем, включая тему «Счет лет в истории», для изучения которой обязательно требуется отдельный урок. Кроме того, отдельный урок составляет Введение. При распределении учебных часов между частями курса программа исходит из приоритетного значения для современной европейской культуры наследия античного мира.

Цели курса:

1. 
   формирование общей картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях;
   
2. развитие умений по применению исторических знаний в жизни;
   
3. приобщение учащихся к национальным и мировым культурным традициям, воспитание патриотизма, формирование гражданского самосознания.
   

Достижение поставленных целей происходит через реализацию следующих образовательных и воспитательных задач:

Основными образовательными задачами курса являются:

1. 
   формирование исторического мышления учащихся;
   
2. развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом;
   
3. формирование навыков пересказа материала учебника, ответа на фактологические и проблемные вопросы;
   
4. формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат исторических событий;
   
5. формирование знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, об экономическом развитии древних обществ, о политическом и социальном строе древнего мира, знаний о наиболее ярких личностях эпохи;
   
6. формирование умений охарактеризовать события, образ жизни в древнем мире;
   
7. формирование представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (деспотизм, закон, гражданин, суверенитет и т.д.).
   

В ходе обучения необходимо решить следующие воспитательные задачи:

1. 
   формирование правовой культуры школьников;
   
2. формирование представлений о возникших еще в древности общечеловеческих ценностях и уважение этих достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т.д.);
   
3. развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание потребности испытывать радость от общения с ними;
   
4. формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм;
   
5. развитие личностных качеств школьников на основе примеров из истории древнего мира: свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.
   

Используемые УМК:

• Михайловский Ф.А. История Древнего мира: Учебник для 5-го класса основной школы. – 8 -е изд. Москва, «Русское слово», 2006
  
• Атлас "История Древнего мира" с контурными картами
  

На изучение истории Древнего мира в 5 классе учебным планом предусматривается 70 учебных

часов – из расчета 2 часа в неделю.


Календарно – тематическое планирование по истории древнего мира

70 часов, 5 класс

Учебник: история древнего мира под редакцией Ф.А. Михайловского