Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Результаты организации творческой и исследовательской деятельности обучающихся.

В работе с учащимися использовались интерактивные формы и методы, в том числе проектная деятельность. Дети с удовольствием участвуют в этой деятельности. Они проявляют творческую активность, самостоятельность, чувствуя себя важными разработчиками и исполнителями в социально-значимом деле. Учитывая их заинтересованность, мы предлагаем проекты, но чаще, они сами, решают, каким проектам заняться.

Результатом работы над проектами становится формирование у детей и подростков универсальные полезные навыки: умение ставить задачи, и выполнять намеченное, рационально распределять свою работу, умение сотрудничать как со сверстниками, так и с учителями. А мы в свою очередь ставим и реализуем важные воспитательные цели, формируя у детей привычки, навыки умственного труда, личностные особенности, ориентируя на физическое, нравственное и социальное здоровье.

В этом учебном году группой учащихся 5 - 9 классов проведена большая работа над проектами, посвященными 65-летие победы в Великой Отечественной войне». Защита проектов проведена на уроках ОБЖ и факультативных занятиях Лучшим проектом - исследованием считаем проект на тему «Душевное и социальное здоровье участников Великой Отечественной войне в годы лихолетья и настоящее время»

Проект Мещерякова Сережи, учащегося 7 «Б» класса, на тему «Здоровье и безопасность жизнедеятельности человека в природе» состоит из нескольких проектов. Один из них он защитил на научной конференции гимназии в мае 2010.

В этом году проведена большая исследовательская работа группой учащихся под руководством Хубаевой Оксаны, ученицы 10 класса, по подготовке к защите в новом 2010-2011 году проекта «Режим дня -залог здоровья и успеха».Проведены анкетирование, анализ основных исследовательских материалов. Параллельно с этим готовится проект «Здоровье и двигательная активность школьников». На Совете старшеклассников были заслушаны доклады, рефераты, презентации на эту тему и отобраны лучшие для выступления на конференциях, диспутах, дискуссиях.

Организация волонтерского движения на базе гимназии.

В настоящее время сформировались и действуют волонтерские группы, общая численность добровольцев составляет 65 человек. Из них 25 человек – старшеклассники, поэтому сейчас они обучают 5 - 7 – классников навыкам волонтерской работы.

Такой подход позволяет увлечь детей и подростков интересным делом, в котором они играют главную роль, без них мероприятие не состоится. Они понимают важность события, ответственность, свою значимость. Здесь явно происходит выявление мотивации учащихся в выборе форм поведения, образа жизни.

Более 6 лет используются педагогами модульные образовательные программы, направленные на формирование у детей и подростков представлений о ценности здоровья и ЗОЖ В таблице 22 отражены сведения о программах. Благодаря этим программам дети и подростки активно обучаются быть здоровыми, становятся участниками воспитательного процесса, родители детей не произвольно тоже становятся активными участниками занятий, выполнений аналитических и практических заданий.

Сведения о модульных образовательных программах в

МОУ «Гимназия № 3»

*Автор*	*Название*	*Класс*	*Коли-че-ство обучающихся*	*С како-го года реали* *зует-ся*	*Фамилия, имя, отчество педагога, повышение квалификации*
Безруких М.М, Макеева А.Г. Филиппова Т.А	«Разговор правильном питании»	2-ые , 3 «В» 4 «Б»	118		Калашникова Татьяна Алексеевна, 2 «А» Махина Анна Вячеславовна, 2 «Б» Боярская Светлана Петровна, 2«В» Голованова Марина Станиславовна, 3 «В» Алексеева Тамара Николаевна, 4 «Б»
Безруких М.М, Макеева А.Г., Филиппова Т.А	«Все цвета, кроме черного»	2-4-ые классы	207		Калашникова Татьяна Алексеевна, 2 «А» Махина Анна Вячеславовна, 2 «Б» Боярская Светлана Петровна, 2 «В» Зотова Татьяна Алексеевна, 3 «А» Афонькина Валентина Михайловна, 3 «Б» Голованова Марина Станиславовна, 3 «В» Балагина Елена Владимировна, 4 «А» Алексеева Тамара Николаевна, 4 «Б» Петрова Марина Вячеславовна, 4 «В»
Безруких М.М, Макеева А.Г. ФилипповаТ.А	«Все цвета, кроме черного»	5 «А»	27	С 2008	Волынцева Ольга Витальевна, социальный педагог
Безруких М.М Макеева А.Г. Филиппова Т.А	«Разговор о правильном питании»	5 «А»	27	С 2009	Волынцева Ольга Витальевна, социальный педагог
Безруких М.М. Макеева А.Г., Филиппова Т.А	«Разговор о правильном питании»	6-ые	83		Степанова Елена Юрьевна, 6 «А» Кощук Валентина Ивановна, 6 «Б»

Мероприятия проведёнными волонтерами в НЕДЕЛЮ ЗОЖ с 23 ноября по 29 ноября 2009 года.

Формы работы.

Темы сообщений

Круглый стол: «Поговорим о ЗОЖ. О влиянии пива на здоровье. О химическом составе пива»
Урок ЗОЖ. «О вреде табакокурения и алкоголя»
Урок Зож: « СПИД - чума ХХI века
Урок ЗОЖ. «О вреде табакокурения и алкоголя, наркотиков»
Круглый стол: «Что мы думаем о чуме ХХI века –СПИДе. Мнения учащихся и врача-нарколога»
Встреча с инспектором ОДН УВД: «Преступление и ответственность несовершеннолетних за их совершение»
Выступление волонтеров: «Скажем «Нет!» любой зависимости зависимости. Мы против алкоголя, табакокурения и наркотиков!»
Урок ЗОЖ«Что значит быть здоровым, какие привычки являются вредными для здоровья, как научиться быть здоровым всегда»
Поговорим о сквернословии: «Никакое слово гнилое да не исходит с уст Ваших, а только доброе...»
Поговорим о причинах сквернословия, откуда это повелось? Кто чаще оскверняет свои уста?

Дополнительное образование

Позиция гимназии в отношении дополнительного образования такова: это неотъемлемая часть системы образования, предоставляющая детям дополнительные условия для развития их интересов и способностей. Оно расширяет рамки школьных занятий, стимулирует развитие творческой и познавательной активности. Помогает «найти себя», друзей, занятие по душе.

Перед рководителями кружков ставились следующие задачи:

Продолжить работу в единой системе воспитательно-образовательного пространства, по единому тематическому плану гимназии;
Вовлекать ребёнка в различные виды деятельности;
Стимулировать к творчеству;
Принять участие в гимназических, городских, районных мероприятиях;
Расширить культурное пространство ребёнка;

Полученные в кружках знания и умения, ребята демонстрировали в гимназии, городе, районе, области.

Кружки «Юный краевед» руководитель Г.А. Дубцова и «Художественное слово» руководитель Я.О. Лебедев приложили много сил для поднятия патриотического и нравственного потенциала гимназистов. Приняли активное участие в исследовании жизни коренных Балашихинцев, участников ВОВ. Ребята на конкурсе чтецов, девиз которого «Чтобы помнили» читали произведения собственного сочинения. Для ветеранов были организованны встречи с классными коллективами. Учащиеся писали сочинения «Я – наследник Победы»

Успешными кружками в гимназии являются спортивные кружки. Они пользуются большим спросом у ребят и показывают отличные результаты. Кружок лёгкой атлетики, под руководством В.М. Кощука, дал нам победителей международных, всероссийских, областных конкурсов «Шиповка юных», «Самоопределение», «Первенство Москвы». Наши сборные по мини футболу, волейболу, плаванию, метанию меча, баскетболу всегда в призовой тройке.

Изостудия «Арт - Глаз» первый помощник во всех больших мероприятиях гимназии и творческих конкурсах. Участники городских, районных и областных конкурсов такие как – «Эра фантастики», в картинной галереи в г. Балашиха, областном конкурсе рисунков «Добрый доктор Айболит» и т.д. Интересные предложения ребят и педагога Ившиной В.Н. в оформлении мероприятий, сделали эти мероприятия самобытными и неповторимыми. Кроме того Ившина В.Н. заняла второе место в городском конкурсе «Сердце отдаю детям».

Кружок «Юный эколог» под руководством Харитоновой С.В. постоянный участник всех городских экологических конкурсов.. В школе с их помощью созданы Зелёные уголки, проводились конкурсы «Самый зелёный класс», «Лучшая клумба», «Школьный дворик» - трудовой десант, частый гость на экологической тропе города.

Кружок бисероплетения под руководством Г.И. Малышевой, воспитывал в детях эстетический вкус, чувство прекрасного, творческую фантазию…

Кульминационным итогом работы кружков явилось участие в программе «Путешествие к истокам», показательным мероприятием которой стали «Олимпийские игры». Каждый учащийся гимназии принял участие в этом большом, интересном и массовом мероприятии, но в том, что ему было ближе по духу. Это день – искусства, день живописи, день музыки, день литературы, день интеллектуальных игр, спортивные праздники. Работа кружков демонстрировалась на городском семинаре по программе «Истоки»

Целью дальнейшей работы дополнительного образования может стать помощь ученикам развитие в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально, эффективно проявлять себя в окружающей среде.

Заслуги в творчестве и спорте

2009 – 2010г.

№	ФИ участника возраст	Конкурс	Награды	Руководитель
Экологическая команда «Звезда»
1	Журавлёва Мария 11 лет	«Знаешь ли ты свой город»		Харитонова С.В.
2	Бируля Кристина 11лет	«Знаешь ли ты свой город»
3	Краснов Егор 11 лет	«Знаешь ли ты свой город»
4	Неверов Сергей 11 лет	«Знаешь ли ты свой город»
5	Ломсадзе Николай 11 лет	«Знаешь ли ты свой город»
6	Потапов Евгений 11 лет	«Знаешь ли ты свой город»
7	Иванов Кирилл 10 лет	«Знаешь ли ты свой город»
8	Тлюняев Анзор 11 лет	«Знаешь ли ты свой город»
9	Команда девушек 13 лет	Гандболу	3 место город	Кощук В. И.
10	Сборная команда гимназии 13-15	Настольный теннис	3 место (город)	Кощук В.И. Жуков В.С.
11	Понаморёва Алла	Великая радость творчества	Диплом 2-й степени (город)	Ившина В.Н.
12	Захарова Ксения	Великая радость творчества	Диплом 2-й степени (город)	Ившина В.Н.
13	Белоусова Виктория	Великая радость творчества	Диплом 2-й степени (город)	Ившина В.Н.
14	Светличный Иван	Городской конкурс «Готовность -01»	1 место	Ившина В. Н.
15	Театр «Юные комедианты» Бондарчук Катя Кузнецова Настя Серикова Вика Защеринский Александр Шавров Дима	Литературно-музыкальная композиция «И помнит мир спасённый»	Диплом 3 степени	Сон А.В,
16	Балашов Андрей научно-исследовательская работа «Хороводы» 15лет	4 международный конкурс образовательных проектов «Диалог-путь к пониманию»	Диплом участника	Миронова О.В.
17	Совет старшеклассников«Молодёжный форум»	4 международный конкурс образовательных проектов «Диалог-путь к пониманию»	Диплом финалисты	Миронова О.В.
18	Потапов Евгений	Эскиз памятного знака, посвящённого дню партизан и подпольщиков	Грамота победителя	Ившина В.Н.
19	Добротворский Юрий 9лет	«Зелёный мир»	Диплом (город)	Голованова М.С.
20	Шуть Ирина 9лет	«Зелёный мир»	Диплом (город)	Голованова М.С.
21	Буханов Костя 7лет	«Зелёный мир»	Диплом (город)	Котляренко Л.И.
22	Балашов Андрей 15лет	«Я - Балашихинец» Интеллектуальная игра	Грамота 2 место (город)	Антонюка Н.Н.
23	Команда «Звезда» по спорт. ориентировании.	Туристическое многоборье	Грамота 2 место (город)	Топунов А. Д.
24	Объединение Юный краевед	Игра-ориентирование «городской калейдоскоп»	Грамота 1 место (город)	Харитонова С.В. Топунов А.Д.
25	Команда «Звезда»	Кокурс «Знаешь ли ты свой город»	Грамота 2 место (город)	Харитонова С.В Топунов А.Д.
26	Команда гимназии	Л/атлетический кросс	Грамота 1 место (город)	Кощук В.М.
27	Команда гимназии девушки	Спартакиада	Диплом 1 место (город)	Кощук В.М.
28	Грамовая Анастасия	Л/атлетика Моск. Область «Ника-2009»	Грамота 1 место	Кощук В.М.
29	Козлова Ксения	Международные соревнования по л/а «Кремлёвская миля-2009»	Грамота 3 место	Кощук В.М.
30	Федина Александра	Первенство Моск. Обл. «Кремлёвская миля-2009»	Грамота 1 место	Кощук В.М.
31	Ананьева Анастасия	Всероссийский турнир по худож. гимнастике	Финалистка
32	Команда гимназии Юноши баскетбол	Спартакиада Моск. Обл.	Грамота 2 место	Жуков В.С.
33	Команда гимназии девушки	Теннис	Грамота 1 место (город)	Жуков В.С.
34	Команда гимназии юноши	Теннис	Грамота 3 место (город)	Жуков В.С.
35	Команда гимназии	«Весёлые старты»	Грамота 2 место (город)	Кощук В.И.
36	Команда гимназии юноши	Баскетбол	Грамота 2 место (город)	Жуков В.С.

Blog

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Содержание