Змістовий модуль 5

Вид материалаДокументы

Содержание


5. План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни
Основний етап
Заключний етап
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Місце проведення заняття: гнійне хірургічне відділення №2 лікарні швидкої допомоги м. чернівці, аудиторія кафедри загальної хірургії.


5. План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни

5.1. Тривалість заняття – 2 години.

5.2. Етапи заняття (таблиця):



Основні етапи заняття, їх функція та зміст (№ з/п)


Розподіл часу*

та рівні засво-єння


Види

контролю**

Навчально-методичне забезпечення

(об’єкти, які використовуються в навчальному процесі як носії інформації та інструменти діяльності викладача і студента)

1-2

3

4

5

підготовчий етап
  1. Організація заняття;
  2. Визначення навчальних цілей, мотивація;
  3. Контроль вихідного рівня знань, вмінь, навичок



1.Поняття про основні види загальної гнійної хі­рургічної інфекції.

2.Порушення функцій життєво важли­вих органів і процесів обміну при загальній гострій гнійній інфекції.

3.Оцінка загального стану хворого та міс­цевого статусу, проведення фізикального обстеження хворих із загальною гострої гнійної інфекції.

5.особливості клініки, діагностики та ліку­вання різних видів загальної загальної гострої гнійної інфекції

6.Лабораторний і функціонально-діагности­чний контроль за станом хворого із загальною гнійною інфекцією.

7.Профілактика ускладнень після операцій з приводу загальної гнійної інфекції.

ОСНОВНИЙ ЕТАП
  1. Проводити догляд за хворими з гост­рою загальною гнійною інфекцією;
  1. Зібрати анамнез, провести опиту­вання, та основні методи мануаль­ного обстеження хворих, описати місцевий статус;
  2. Готувати хворих до діагностичних до­сліджень та лікувальних процедур, допомагати лікареві у їх проведенні;
  3. Виконувати перев’язки;
  4. Складати набір інструментів для пе­рев’язки та оперативних втручань;
  5. Складання режиму, дієти, ЛФК для хворих у відділенні гнійної хірургі­чної інфекції.


опанувати практичні навички:

-підготовки хворих до діагностичних обстежень та лікувальних процедур;

-допомагати лікареві у проведені пе­рев’язок;

-вести відповідну документацію.

ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП



  1. Контроль і корекція рівня професійних вмінь і нави­чок;
  2. Підведення підсумків за­няття;
  3. Домашнє завдання.





20-30 хв

(15%)

L I-II


L I-III


L II-III


L II-III


L II-III


Фронтальне опитування, таблиці, тестові завдання, результати загальних аналізів, рентгенограми, результати ендоскопії та біопсії. Лікарські засоби, клінічні задачі.


курація хворих, обстеження хворих, допо-мога лікареві в перев’язках, відпрацювання практичних на-вичків, прове­дення лікува­льних маніпу­ляцій, введення препаратів

(обладнання, підручники, посібники, довідники, атласи, методичні рекомендації, препарати, муляжі, результати досліджень (рентгенограми), результати аналізів та обстежень, комп’ютери з відповідним інформаційним забезпеченням, електронні довідники, тощо)


історії хвороби, бланки направ-лень на обсте-ження, методи-чні розробки, результати аналізів


90-120 хв


10-20 хв