Модуль. Змістовий модуль 1
| Вид материала | Документы |
- Перелік знань, навичок, вмінь для проведення поточного та етапного контролю модуль, 578.8kb.
- Конспект лекцій Змістовий модуль Психологія І педагогіка як наука про людину, її світ, 2693.85kb.
- Фізіологія вагітності, пологів, післяпологового періоду. Перинатальна охорона плода., 1708.3kb.
- М.І. Пирогова методичні рекомендації з патофізіологіі для студентів медичного факультету, 726.86kb.
- Экзаменационные вопросы, 19.67kb.
- Державна Фармакопея України основний документ, що регламент, 187.07kb.
- Змістовий модуль 5, 1173.96kb.
- Біологія постембріонального розвитку (укладач: к б. н., доц. Варенюк І. М.) Змістовий, 112.89kb.
- Тема Лекц, 357kb.
- Плани семінарсько-практичних занять з соціальної психології Структура залікового кредиту, 1019.87kb.
Модуль. Змістовий модуль 1.
- Предмет і завдання гігієни. Історичний нарис розвитку гігієни, зокрема в Україні.
- Основні розділи гігієнічної науки.
- Роль середнього медичного працівника в проведенні санітарно-гігієнічних заходів у лікувально-профілактичних і дитячих установах.
- Гігієнічне значення повітря.
- Фізичні параметри атмосферного повітря (температура, вологість, швидкість руху, атмосферний тиск), гігієнічне значення.
- Сонячне випромінювання: вплив на організм людини, патологія, яка виникає в разі передозування чи дефіциту випромінювання.
- Клімат, мікроклімат, акліматизація.
- Джерела забруднення атмосферного повітря.
- Заходи щодо санітарної охорони атмосферного повітря: планувальні, санітарно-технічні, технологічні, законодавчі.
- Гігієнічні вимоги до питної води.
- Класифікація та характеристика інфекційних захворювань із водним механізмом передачі.
- Гігієнічна характеристика джерел водопостачання.
- Місцеве водопостачання; особливості водопостачання окремих груп приміщень (школа, лікарня тощо) в разі відсутності водопроводу.
- Централізоване водопостачання.
- Методи очищення та знезаражування води.
- Зони санітарної охорони джерел водопостачання.
Змістовий модуль 2.
- Санітарно-епідеміологічне та геогельмінтологічне значення ґрунту.
- Системи очищення населених місць.
- Особливості каналізації лікарень, інфекційних і хірургічних відділень.
- Методи санітарного очищення населених місць у разі відсутності каналізації; мала каналізація.
- Вплив житлових умов на здоров’я та побут населення.
- Гігієнічні вимоги до житла, обґрунтування норм житлової площі, висоти, глибини, кубатури приміщень, кратності повітрообміну приміщень.
- Гігієнічне нормування природного освітлення.
- Гігієнічні вимоги до штучного освітлення.
- Гігієнічні вимоги до мікроклімату житла.
- Причини вологості в житлових приміщеннях, заходи боротьби з нею.
- Місцеве та центральне опалення.
- Значення повітрообміну для здоров’я людини.
- Природна вентиляція, її ефективність. Кратність повітрообміну.
- Штучна вентиляція (місцева, центральна, механічна). Кондиціонування повітря.
- Гігієнічне значення зелених насаджень.
- Фізіолого-гігієнічні основи харчування. Режим харчування.
- Енергетична цінність харчових продуктів, значення для людини харчових речовин – білків, жирів, вуглеводів, мінеральних солей, вітамінів, смакових речовин.
- Гігієнічна експертиза харчових продуктів.
- Гігієнічна характеристика окремих харчових продуктів: м’яса, молока, риби, злаків і продуктів їх переробки, овочів, фруктів, жирів тощо.
- Аліментарні захворювання, інфекційні захворювання з харчовим механізмом передачі, біогельмінтози.
- Харчові отруєння, їх профілактика.
- Громадське харчування в Україні. Особиста гігієна працівників харчових підприємств.
- Гігієнічні основи здорового способу життя.
Змістовий модуль 3.
- Гігієна одягу і взуття.
- Гігієна праці: завдання, механізм втоми, профілактика втомлюваності і перевтоми.
- Основні професійні шкідливості та професійні хвороби, боротьба з ними.
- Особливості гігієни праці в сільському господарстві.
- Гігієна праці підлітків і жінок.
- Гігієнічні основи режиму для навчальних закладів. Режим дня школяра.
- Гігієнічні вимоги до упорядкування, обладнання класних приміщень, спортивного залу, шкільних лабораторій і майстерень.
- Гігієнічні вимоги до шкільних меблів.
- Гігієнічні вимоги до упорядкування, обладнання літніх оздоровчих таборів, утримання в них дітей.
- Гігієнічні вимоги до лікарняної ділянки.
- Гігієнічні принципи планування лікарняних відділень, особливості їх санітарного благоустрою.
- Вплив фізичних, хімічних, психогенних чинників мікроклімату лікарні на здоров’я хворих і медичного персоналу.
- Санітарно-гігієнічний режим у лікувальних закладах, засоби його забезпечення.
- Особиста гігієна медичних працівників.
- Історія розвитку охорони здоров’я в Україні.
- Охорона здоров’я в зарубіжних країнах, основні типи.
- Завдання охорони здоров’я в Україні, проблеми та перспективи розвитку.
- Структура охорони здоров’я в Україні, основні типи медичних закладів.
- Основні принципи первинної медико-санітарної допомоги в світі, в Україні.
- Організація медичного обслуговування міського населення.
- Міське територіально-медичне об’єднання: функції, структура.
- Організація медичного обслуговування сільського населення.
- Санітарна освіта, її принципи, методи, засоби.
- Діяльність товариства Червоного Хреста.