Закони маси
| Вид материала | Закон |
- Програма фахових вступних випробувань з хімії на навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного, 265.06kb.
- Тема. Фізичне тіло І речовина. Маса тіла. Одиниці маси. Вимірювання маси тіл. Лабораторна, 374.64kb.
- Реферат на тему: Грошовий обіг, його закони та методи регулювання. Суть грошового обігу, 69.67kb.
- Усе у Всесвіті, у природі, в окремій державі підкоряється певним законам та існує, 40.67kb.
- Методом Анализа Структурных Изменений (маси) доклад, 74.75kb.
- Інститут телекомунікацій, радіоелектроніки І електронної техніки, 129.25kb.
- Народногосподарське завдання лісівництва та класифікація рубок загальні поняття, 6585.06kb.
- Задача логіки " Студента групи ют-з(1) Спеціальності, 175.43kb.
- Закони України "Про молодіжні та дитячі громадські організації", 25.28kb.
- Оптичні квантові генератори-лазери” модуль основні поняття І закони електромагнетизму, 71.29kb.
Литература
- Грановская Р.М., Никольская И.М. Защита личности: психологические механизмы. СПб.: Знание, 1999. 352 с.
- Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов н/Д, 1996.
- Гофман Э. Представление себя другим // Современная зарубежная социальная психология: Тексты. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 188-197.
- Джонс Э., Нисбет Р. Действующее лицо и наблюдатель: различия в восприятии причин поведения (1971) // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. C. 149-167.
- Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная зарубежная социальная психология: Тексты. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 127-138.
- Кон И. Социология личности. М.: Политиздат, 1967. 383 с.
- Лебон Г. Психология социализма. СПб.: Макет, 1908/1995 б. 544 с.
- Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. СПб.: Питер, 1997. 684 с.
- Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. 524 с.
- Снайдер М. Когда вера создает реальность: самоподтверждающееся влияние первых впечатлений на социальное взаимодействие // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. C. 140-149.
- Тверски А., Канеман Д. О психологии прогнозирования (1973) // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. C. 120-139.
- Тейлор Ш. Социальное познание и здоровье // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. C. 487-505.
- Толмен Э. Когнитивные карты у крыс и у человека // Хрестоматия по истории психологии / Под ред. П.Я. Гальперина и др. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. С. 63-83.
- Уорд К., Занна М., Купер Д. Невербальные способы передачи самоисполняющихся пророчеств при межрасовом взаимодействии (1974) // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. C. 345-366.
- Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я // Тотем и табу. М.: Олимп: Изд-во “АСТ-ЛТД”, 1997. С. 279-349.
- Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности (основные понимания, исследова-ния и применения). СПб.: Питер, 1998. 608 с.
- Чалдини Р. Психология влияния. СПб.: Питер Ком, 1999. 272 с.
- Эймэбайл Т., Стейнмец Д., Росс Л. Социальные роли, социальный контроль и искажения в процессах социального восприятия (1977) // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. C. 107-120.
- Экман П. Психология лжи. СПб.: Питер, 1999. 272 с.
- Bar-Tal D. & Saxe L. Perceptions of similarly and dissimilarly attractive couples and individuals // Journal of Personality and Social Psychology. 1976. № 33. P. 772-781.
- Bornstein R.F. Exposure and affect: Overview and meta-analysis of research, 1968 —1987 // Psychological Bulletin. 1989. № 106. P. 265-289.
- Brehm S.S. Intimate relationships (2nd ed.). New York, 1992.
- Crandall C.S. AIDS-related stigma and the lay sense of justice // Contemporary Social Psychology. 1991. № 15. P. 66-67.
- Gilbert D.T. Thinking lightly about others: Automatic components of the social inference process. Uleman J.S. & Bargh J.A. Unintended thought. New York, 1989. Р. 189—211.
- Helman M.E. & Guzzo R.A. The perceived cause of work success as a mediator of sex discrimination in organizations // Organizational behavior and Human Performanse. 1978. № 21. P. 346-357.
- Hill C.T. & Stull D.E. Sex differences in effects of social and value similarity in same-sex freindship // Journal of Personality and Social Psychology. 1981. № 41. P. 488-502.
- Isen A.M. Positive affect, cognitive processes, and social behavior // Advances in Experimental Social Psychology. 1987. № 20. P. 203-253.
- Jellison J.M. & Green J. A self-presentation approach to the fundamental attribution error: The norm of internality // Journal of Personality and Social Psychology. 1981. № 40. P. 643-649 .
- Jones E.E. & Davis K.E. From acts to dispositions: The attribution process in person perception // Advances in Experimental Social Psychology. 1965. № 2. P. 219-266.
- Kandel D.B. Similarity in real-life adolescent friendship pairs // Journal of Personality and Social Psychology. 1978. № 36. P. 306-312.
- Loftus E.F., Loftus G.R. & Messo J. Some facts about “weapon focus” // Law and Human Behavior. 1987. № 11. P. 55-62.
- Rokeach M. Faith, hope, bigotry // Psychology Today. 1970. № 4. P. 33—37, 58.
- Weiner B. Achievement motivation and attribution theory. Morristown, NJ, 1974.
Словник ключових понять
Анкетування - метод дослідження, за допомогою якого при обстеженні респондент читає питання і відповідає на них письмово.
Валідність (вірогідність) свідчить про ступінь правильності, істинності представлених даних, які мають за мету підтвердити гіпотезу.
Варіативність (дисперсія) означає розкид або розподіл відповідей або даних.
Взаємодія - це статистичний термін, який характеризує таку ситуацію, де вплив однієї незалежної змінної залежить від рівня впливу або стану інший незалежної змінної.
Вікарне навчання - різновид навчання через спостереження. Його сутність полягає в тому, що спостерігач переймає або не переймає поведінку моделі залежно від того, заохочується воно (тобто позитивно підкріплюється) або, навпаки, карається (тобто негативно підкріплюється), або воно, взагалі, позбавлене будь-якого підкріплення.
Включений спостерігач - ситуація, коли дослідник бере активну участь у подіях, що відбуваються, і у той же час може реєструвати поведінку тих, у чиїм оточенні він перебуває.
Вплив влади і закону майже цілком заснований на нормативному впливі. Споконвічно існуючі в кожному суспільстві норми пропонують підкорятися представникам закону й влади.
Зовнішня якість експерименту є свідченням того, якою мірою досліджувана ситуація характерна для повсякденного життя, наскільки вона є життєвою.
Внутрішні якості експерименту визначають, наскільки об’єктивно незалежна змінна детермінує отримані результати.
Внутрішньорольовий конфлікт - конфлікт, який виникає, коли одна роль жадає від людини одночасного виконання двох різнобічних видів діяльності.
Гало-Ефект (ефект ореола) - ефект, сутність якого полягає в тому, що одна приваблива і яскрава риса людини, немов ореол або «німб», затьмарює для оточуючих всі інші риси. Якщо говорити про ореол фізичної краси, то він до того ж поширюється не тільки на характеристики найпривабливішого індивіда, але й на інших людей.
Генотип - біологічні, або природно обумовлені, особливості організму.
Гіпотеза - опис відносин, які, як передбачається, мають місце в реальності. Слідком за гіпотезою має проводитися дослідження, яке має за мету підтвердити або учасників дослідження.
Денотація - пряме або явне значення слова.
Я, яке вимагає - це сукупність всіх норм, правил, вимог і приписань, які увійшли в Я-Концепцію людини. Вони зобов'язують його додержуватися боргу й бути відповідальним.
Духовно-творчий рівень самосвідомості є усвідомленням свого творчого духовного потенціалу, таланта, творчих здатностей.
Жести-Ілюстратори - жести, які безпосередньо пов'язані з мовою, оскільки ілюструють її.
Життєвий реалізм свідчить про схожість експериментальної ситуації з повсякденним життям.
Залежна змінна – відповідна поведінка учасників дослідження (реакція), викликана дією незалежної змінної.
Ідеальне Я - це така самосвідомість, якої людина мріє володіти. В ідеальному Я втілені всі бажання, надії й мрії людини щодо власної особистості.
Ідентифікація з «щасливим невдахою» - один з різновидів соціального порівняння, коли люди ідентифікуються з героями, яких за сюжетом фільму або книги неминуче, фатально чекає заслужена вдача. Найбільш показові щодо цього «мильні опери».
Імітативне дослідження - один з різновидів соціально-психологічного дослідження, у якому учасники грають запропоновані їм соціальні ролі так, як це відбувалося б у реальному житті. Типовим дослідженням подібного роду стало широко відоме дослідження «Стенфордська в'язниця».
Імпліцитні теорії особистості - теорії, які створюються в результаті набуття соціальних навичок і знань і в які йндивідуум намагається вловити певну логіку того, як взаємозалежні в людях ті або інші риси або якості, ті або інші характеристики. Іноді ці теорії не створюються індивідом, а просто запозичаться із чужого досвіду або суспільної думки. Характеристики ж, у свою чергу, погоджуються з певною поведінкою. Крізь призму цих теорій ми сприймаємо оточуючих.
Інтерв'ю - метод дослідження, у ході якого інтерв'юер задає ряд попередньо систематизованих питань і реєструє відповіді з.
Інтимна зона - це відстань між людьми від безпосереднього зіткнення до 0,5 метра. Така дистанція свідчить про дуже близькі відносини співрозмовників.
Інтроверт - психологічний тип, який переважно зайнятий своїм внутрішнім світом. Самосконцентрованість індивідів такого типу проявляється у мовчазності, замисленості, зосередженості, зовнішньому спокої. В інтровертів вузьке коло спілкування, вони важко заводять нові знайомства, не люблять шуму, штовханини, парадності, помпезності й свят. Їм не подобається увсе демонстративне, показне, напускне.
Інтуїтивний тип - психологічний тип, який відрізняється перевагою несвідомого, тобто інтуїції, що К. Г. Юнг визначає як «сприйняття через несвідоме». Здатність інтуїтивно сприймати майбутнє визначає їхній підвищений інтерес до всього нового - до нової діяльності, новим людям, новим завданням. Вони постійно намагаються як би випередити час. Звідси їх роздвоєність, метання між сьогоденням і майбутнім, сумніву, коливання в намірах.
Інформаційний вплив - вплив за допомогою інформації: відомостей, знань фактів про життєві проблеми й ситуації.
Інформована згода - згода людей на участь у даному дослідженні. Дослідник, наскільки це можливо, повинен заздалегідь інформувати учасників про вимоги, які будуть пред’являтися до дослідження, про умови дослідження.
Ірраціональний тип - психологічний тип, для якого характерні імпульсивність, навіть хаотичність, пориви, що протилежно розрахунку й пунктуальності. Ще одна риса даного складу - це небажання й невміння завершувати почате, необов'язковість. Інтерес до нового і відсутність планування призводять до того, що більшу роль у їхньому житті грає випадок.
Каузальна атрибуція - процес приписування причин подіям, діям і вчинкам своїм власним і інших людей.
Когнітивна схема - одне з основних понять когнітивних теорій, яке позначає особливим чином організовану систему минулого досвіду, знайденого в процесі пізнання й за допомогою якої пояснюється переживання досвіду теперішнього часу.
Когнитивно-Психічне Я відображає психічні якості людини: кмітливий/тугодум, здатний/нездатний, зібраний/незібраний, уважний/неуважний, спокійний/запальний і т.д..
Комунікація - це передача того або іншого змісту від однієї свідомості (індивідуального або колективного) до іншого за допомогою знаків.
Компенсаторна теорія влади - теорія А. Адлера, відповідно до якої прагнення до влади може розглядатися як компенсаторний механізм для подолання комплексу неповноцінності.
Комплекс неповноцінності - ключове поняття як всієї теорії індивідуальної психології, так і концепції влади А. Адлера. Комплекс неповноцінності полягає в стійкої впевненості людини у власній неповноцінності як особистості.
Комп'ютерне моделювання - сучасний різновид імітативного дослідження. Воно дозволяє перевіряти гіпотези щодо поводження сотень, а те й тисяч або навіть десятків тисяч людей.
Коннотація - невиражене, неявне, але яке мається на увазі значення слова.
Конструктивна конформність - сприятливий вплив, спричинений групою на йндивідуума, що спонукує його до гуманного поводження.
Контент-Аналіз - метод виявлення й оцінки специфічних харак- теристик текстів і інших носіїв інформації, у якому відповідно до цілей дослідження виділяються певні значеннєві одиниці змісту й форми інформації.
Концепція внутрішньоособистісної розбіжності Торуй Хиггинса стверджує, що негативні почуття у відношенні себе самого виникають у людини не від того, що він усвідомлює якісь свої недоліки, а з іншої причини - через розбіжність між актуальним Я и ідеальним Я, або що долженствует Я.
Концепція локусів контролю - концепція, запропонована наприкінці 60-х років ХХ століття Джуліаном Роттером, що думав, що в цілому люди діляться на ті, хто впевнений, що переважно вони самі контролюють власне життя, і на ті, хто переконаний у зворотному, тобто в тім, що їхнє життя й доля перебувають під владою якихось зовнішніх сил: обставин, інших людей, неконтрольованих політичних, соціальних, економічних процесів і т. буд. У першої категорії людей розвинений внутрішній локус контролю, а в другий, відповідно, зовнішній.
Концепція набутої безпорадності - концепція, відповідно до якої переживання стану неконтрольованих наслідків приводить до виникнення трьох видів дефіциту: дефіциту мотивації, когнітивного дефіциту й емоційного дефіциту.
Контрольованість означає, якою мірою людин здатний впливати на причини, що визначили отриманий результат, тобто наскільки він може їх контролювати.
Конформізм - це поступка у відповідь на непряме, тобто не виражене у формі вимоги, але, разом з тим, що відчувається індивідом, тиск групи, стереотипизирующее його поводження, а також переконання й напрям думок.
Конформність - соціальна якість, що виражається в беспрекос- ловном згоді із групою.
Кореляція - це параметр, який є відображенням того, якою мірою зміни однієї змінної пов'язані зі змінами в іншій.
Кореляційні дослідження - це дослідження, які виявляють наявність природних зв'язків між двома або декількома факторами.
Лабораторні соціально-психологічні дослідження - дослідження, що проводяться в умовах спеціально змодельованих контрольованих ситуацій.
Особистісна зона встановлюється в межах від 0,5 до 1,25 метра. Вона характерна для спілкування людей, які мають дружні відносини, або між близько знайомими індивідами.
Помилковий консенсус - тенденція вважати, що більшість людей розділяє наші настанови, переконання й поводиться точно так само, як ми самі.
Помилкова унікальність - тенденція вважати свої таланти й моральне поводження досить незвичайним, а свої недоліки - нормою.
Локус причинності вказує на те, якими - зовнішніми або внут- ренними - факторами детермінований отриманий результат: успіх або неуспіх.
Маніпуляції - один з видів жестів, який несе певне сутнісне навантаження у процесі спілкування. До них ставляться всі ті рухи, якими обтрушують, масажують, потирають, тримають, щипають, колупають, чешуть яку-небудь частину тіла або роблять інші дії з нею.
Манипуляційна перевірка (манипуляційний чек) застосовується для того, щоб визначити, якою мірою різні фактори, що формують незалежну змінну, дійсно різняться випробуваними й саме в такій, диференційованому, якості усвідомлюються ними.
Міжрольовий конфлікт - конфлікт, який виникає, коли людина сполучає кілька ролей, не сумісних між собою, але потребуючого одночасного виконання.
Міра розходжень основних тенденцій соціальних груп відображає розходження ступеня або рівня впливу, надаваного незалежної змінної.
Метааналіз - техніка обробки даних багатьох досліджень. Суть її полягає в тому, що з його допомогою певним способом статистично аналізуються результати окремих досліджень. Метааналіз дозволяє з більшою, ніж звичайно, точністю виявляти загальні тенденції й закономірності, що визначилися в проведених дослідженнях.
Мікровирази - мімічні рухи настільки слабкі, що їх неможливо виявити за допомогою простого спостереження.
Мімічна програма - паттерны рухів лицьової мускулатури, якими супроводжується переживання кожної емоції.
Морально-етичний рівень самосвідомості відображає як усвідомлення себе в цілому, так і своїх учинків з позицій справедливості/несправедливості, чесності/нечесності, порядності/непорядності.
Розумовий тип - психологічний тип, що характеризує- ся тим, що прагне все розкласти по поличках, систематизувати, виявити закони й виявити закономірності. Він покладається на логи- ку й аналіз. Тому всієї його оцінки відповідають критерію розумності/нерозумності.
Надійність свідчить про константність, з який конкретна змінна репрезентує теоретичну концепцію.
Незалежна змінна - це стійка сукупність різних факторів, які приблизно впливають на поводження людей, що беруть участь у дослідженні.
Декілька або безліч необхідних причин - каузальна схема, яка передбачає, принаймні, дві причини для пояснення що відбувається.
Декілька або безліч задовільних причин - каузальна схема, що спрацьовує у випадку, якщо при відсутності всякої перед- варительной інформації ситуація надає можливість всіляких інтерпретацій, причому имеющих рівне право на існування.
Нормативний вплив імпліцитного містить у собі спонукання до дотримання тих або інших соціальних норм. Соціальний вплив за допомогою норм здійснюється сполученням, з одного боку, суспільних, групових норм, а з іншого боку - прагненням людини бути "як всі", його острахом несхожості, відмінності від інших.
Очікування оцінки - потенційна проблема польового дослідження, що може виникнути, коли учасники дослідження інформовані, що їхнє поводження вивчається. Очікування оцінки з боку учасників дослідження може послужити причиною того, що люди, оказавшиеся в ролі випробуваних, змінять своє звичайне пове-дение.
Основна тенденція - це усереднений показник, що використовується для подання груп даних, позначуваним одним числом.
Офіційна (публічна) зона, вона коливається в межах від 3,5 до 7,5 метрів. Дана дистанція свідчить про зовсім офіційний характер спілкування.
Тип, який відчуває, - психологічний тип, що характеризу-ется тим, що добре схоплює деталі, відтінки. У силу підвищеної здатності до перцепції він чуйний до дріб'язків, спостережливий. Тому добре орієнтується або у своєму внутрішньому, або в зовнішньому світі. Звідси його активність і практичність. Оскільки він живе сприйняттям сиюминутных відчуттів, тобто у світі повсякденних реалій, те й не схильний заглядати в майбутнє й взагалі щось загадувати наперед. Область його існування - "тут і тепер". Крім того, його відчуття, тому що вони не осмислюються, а сприймаються як даність без тлумачення й оцінки, характеризуються несвідомістю.
Змінна - це ті фактори, за допомогою яких гіпотеза репрезентирована, представлена в дослідженні. Змінні діляться на залежні й незалежні.
Підкріплення - це будь-який результат, отриманий у результаті відповідної реакції на стимул. Підкріплення виступає основним фактором будь-якого навчання.
Підпорядкування - це виконання директивних приписань: вимог, наказів, розпоряджень.
Польові соціально-психологічні дослідження - дослідження, що проводяться в природних реальних життєвих умовах, поза лабо-ратории.
Постановка фіктивних цілей - один з компенсаторних процесів, виділюваних Адлером. Суть цього процесу в тім, що ребенок через свою безпорадність прагне у своїй уяві перевершити дру- гих людей. Він уявляє себе яким завгодно сильним, всемогутнім, знаменитим, прославленим.
Правила вираження емоцій - культурні, соціальні й гонористі приписання щодо переживання й вираження тих або інших емоцій.
Праймінг - це процес, у ході якого ознаки ситуації включають нашу пам'ять і активізують тим самим якийсь аспект самосвідомості. Завдяки праймингу ми зосереджуємо увагу на певній грані нашої особистості.
Щеплення від перепереконання - набір способів, застосовуваний психо- балкою для того, щоб зробити людей менш уразливими для впливу.
Принцип каузального детермінізму - принцип, відповідно до якого події пояснюються попередніми причинами.
Принцип випадковості (рандомізація) дає гарантію, що кожний учасник експерименту має однакові можливості виявитися в кожній з експериментальних ситуацій, у будь-яких запланованих експериментальних умовах. Це, у свою чергу, дає можливість дослідникові бути впевненим, що причиною будь-яких змін у залежних змінні виступає саме незалежна змінна.
Принцип телеологічного детермінізму - принцип, відповідно до якого цілепокладання розглядається як причина того, що відбувається.
Принцип фальсифікації теорії в додатку до соціальної психології означає, що дослідник, насамперед, має знайти такі приклади й ситуації, у яких гіпотеза не знаходила б подтвер-ждения. І, отже, виникав б нестаток у створенні інших гіпотез.
Прототип - це така когнітивна схема, у яку включені різні ознаки, риси, особливості, що асоціюються в нас із людьми певного типу, а також з речами, предметами, навіть із ситуаціями й обставинами.
Раціональний тип - психологічний тип, що представлений через розумовий і емоційний типи. Люди раціонального типу схильні до розміреності, планомірності. Їм властиві точ- ность, пунктуальність, виваженість. Вони дисциплинированны й при- держиваются встановлених правил.