А. А. Юнаковская славянская филология программы для студентов-филологов ускоренной формы обучения введение в славянскую филологию данная Программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Рекомендуемая литература
Дополнительная литература
Темы рефератов
3. Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
Аудитор-ные занятия
3. Конспектирование статей известных славистов. Контрольная работа по курсу
Дополнительное задание
Текст 2. Płyną szeptě
Moja pracovňa
Бочка данаїд
Jak mieszka pan nowak?
Как съм бела и червена, Малко да съм по-висока, Цели свет би изгорила: Годени бе разгодила
Mojich pešni je a spěwne ranje
Naše rodina
Dnes je u nas návštěvě můj starší bratr Jan se svou ženou Vlastou. Jan je inženýrem, a Vlasta je učitelkou ve škole.
Moja rodina a príbuzenstvo
Міф про амазонок був дуже популярний у середні віки та в епоху Відродження, їх часто зображували відомі скульптори і художники.
RODZINA Państwo Nowakowie są małżeństwem. Pani Danuta jest żoną pana Lecha. Jest także matką Jurku i Kasi.
Ево данас треће јутро
Roční doby
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8






А.А. Юнаковская

СЛАВЯНСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ




ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

УСКОРЕННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ В СЛАВЯНСКУЮ ФИЛОЛОГИЮ



Данная Программа предназначена для студентов-филологов ускоренной формы обучения.

Программа не охватывает курс «Введение в славянскую филологию» в полном объеме, в ней лишь даются общие сведения о славянах и славянских языках, о взаимоотношении и классификации славянских языков, о происхождении праславянского языка, об истории славянской письменности.

Учебным планом на данную дисциплину отводится 10 лекционных часов и 4 часа практических занятий.

Славяноведением называется совокупность научных дисциплин, изучающих славянские языки, их историю, фольклор и литературу, материальную и духовную культуру славян. Славянская филология образует единый комплекс наук, называемых славянским языкознанием, литературоведением и фольклористикой. Как научная дисциплина сложилась в конце ХVIII – начале ХIХ веков, в период возрождения славянских народов.

Основной целью курса «Введение в славянскую филологию» является знакомство студентов-филологов с общими вопросами славянской филологии. Изучение данного курса также облегчает освоение таких курсов, как «Старославянский язык», «Современный славянский язык», «Сравнительная грамматика славянских языков» и т.п.

На зачетных занятиях планируется проверка знаний, полученных в результате самостоятельного освоения курса.

При изучении данного курса планируются такие виды работ, как:

1) конспектирование работ известных славистов,

2) выполнение контрольной работы по определению славянских языков на основе приведенных текстов, их группировка и выделение наиболее характерных черт,

3) подготовка реферата (характеристика одной славянской страны), 4) написание самостоятельной работы («Древний славянин: основные черты» или «Мифологические воззрения древних славян и т.п.»).

5) написание зачетной работы по представленным вопросам (15).

Распределение лекционного курса по темам, перечень тем, выносимых для самостоятельного изучения, практические занятия определяется преподавателем.


Программа

1. Славянская филология: понятие и определение. Специфика славянского языкового материала.

2.Славянские языки. Современные славянские языки, их группировка, основные групповые показатели.

3.Древние славяне. Происхождение славян. Их генетическое родство и место в кругу других индоевропейских народов. Язык древних славян. Периоды развития праславянского языка.

4.Методы исследования проблемы древних славян. Сведения о славянах у древних авторов. Археологические памятники. Топонимические данные. Этнонимы.

5.Прародина славян. Древнейшая территория праславянского языка. Различные концепции о прародине славян.

6.Языковое родство славянских языков. Праславянский лексический фонд. Древние заимствования. Грамматическое сходство славянских языков. Общие черты в сфере фонетики.

7.Праславянская культура. Картина мира древнего славянина. Точка отсчета мировосприятия. Ключевое слово. Устройство словаря.

8.Происхождение славянской письменности. Деятельность славянских просветителей Константина (Кирилла) и Мефодия. Происхождение славянской письменности. Славянские азбуки, их источники.

9.Верования древних славян. Славянская мифология. Мифологические представления. Основные мифологические оппозиции. Мифологические персонажи. Славянский пантеон.

10.Славянский фольклор. Художественная система славянского фольклора. Общее и различное.

Рекомендуемая литература


Бернштейн С.Б.Очерк сравнительной грамматики славянских языков. -М., 1961 (Введение).

Бернштейн С.Б. Сравнительная грамматика славянских языков. – М., Наука, 2005.

Истрин В.А. Развитие письма. - М., 1961 (Гл.VIII. Возникновение и развитие славяно-русского письма).

Истрин В.А. 1100 лет славянской азбуки. - М., 1963.

Кондрашов Н.А. Славянские языки. - М., 1962.

Селищев А.М.Славянское языкознание. Т.1.Западнославянские языки. -М., 1941.

Славянские языки. М. 1977.

Супрун А.Е., Калюта А.М.Введение в славянскую филологию.- Минск, 1981.

Трубачев О.Н. Этногенез и культура древнейших славян: Лингвистические исследования. М., 2003.

Языки мира: Славянские языки. – М., Academia,2005.

Дополнительная литература


Грамматическое описание славянских языков. М., 1974.

Журавлев В.К. Проблемы славянской диахронической социо-лингвистики // Славянское языкознание. Х Международный съезд славистов. М., 1988. С.151 – 164.

Маслова В.А. Истоки Праславянской фонологии. – М., 2004.

Собинникова В.И. Введение в славянскую филологи. Воронеж, 1979.

Самсонов Н.Г. Лекции по славянской филологии. Якутск, 1978.

Топоров В.Н. К реконструкции древнейшего состояния праславянского // Славянское языкознание. Х Международный съезд славистов. М., 1988. С.264 – 292.

Трубачев О.Н.Славянская этимология и праславянская культура// Славянское языкознание. Х Международный съезд славистов. М., 1988. С. 292 – 347.

Филин Ф.П. Образование языка восточных славян. М.-Л., 1962.

Хабургаев Г.А. Становление русского языка.М., 1980.

Цейтлин Р.М. Сравнительная лексикология славянских языков Х/ ХI–ХIV/ХV вв. проблемы и методы. М., 1996.


Статьи для обязательного конспектирования

(А.Е. Супрун, А.М. Калюта.Введение в славянскую филологию.М. 1981)

Древние славяне в отрывках греко-римских и византийских писателей. С. 149-161.

Любор Нидерле. О жизни славян в древности (С. 161-173)

Шахматов А.А. Славянская прародина (С.174-179).

Селищев А.М.О жизни древних славян по данным языка (С.179-183).

Лавров.Ф. Религия древних славян (С.224-236).

Селищев А.М. Начало славянской письменности (с.146-253).

Бернштейн С.Б. О происхождении славянской письменности (С.253-259).

Темы рефератов

«Культурно - исторический очерк: Россия»,

«Культурно - исторический очерк: Белоруссия»,

«Культурно - исторический очерк: Украина»,

«Культурно - исторический очерк: Польша»,

«Культурно - исторический очерк: Чехия»,

«Культурно - исторический очерк: Словакия»,

«Культурно – исторический очерк: лужичане»,

«Культурно – исторический очерк: Болгария»,

«Культурно – исторический очерк: Сербия»,

«Культурно – исторический очерк: Хорватия»,

«Культурно – исторический очерк: Македония»,

«Культурно – исторический очерк: Словения».

3. Тематический план
(с распределением общего бюджета времени в часах)




Курс

Семестр


Раздел

дисциплины,

содержание

Всего

Аудитор-ные занятия


(часов)

Самостоятельная работа студента

Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)

Лекции

Практич. Занятия


1

1




12

8







Зачет

4







1.Введение: основные понятия.

Славянские народы и их классификации. Славянские языки и их группировка. Основные показатели




2
















2. Методы исследования славянского материала. Основные концепции прародины славян. Картина мира древнего славянина. Ключевое слово.




3




Минн-сочи-нение










3. Праславянский язык. Языковое родство славянских языков. Обще-славянский лексический фонд.




2
















4. Деятельность славянских просветителей Константина (Кирилла) и Мефодия. Происхождение славянской письменности.




1




























Контр.

Раб.