Учебно-методическое пособие Казань 2006 удк. 316. 4 (075); 11. 07. 13 Ббк 72; 65я73

Вид материалаУчебно-методическое пособие

Содержание


Сергеева З.Х.
1. Основное содержание дисциплины
Тема 2. Методологические рамки исследования социально-экономических и политических процессов
Тема 3. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследований. Логические основы системного анализа
Тема 4. Виды социологических исследований и методы сбора эмпирических данных
Тема 5. Программа и этапы эмпирического исследования
Тема 6. разработка инструментария эмпирических исследований. Анкета: типы вопросов
Тема 7. «Жесткий» анализ эмпирических данных. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладном исследов
Тема 8. Подготовка итоговых документов прикладных проектов
Тема 9. Метод интервью в качественных и
Тема 10. Экспертные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов
Тема 11. Метод наблюдения в исследовании социально-экономических и политических процессов
Тема 12. Анализ документов в исследовании социально-экономических процессов. Методология и методика контент-анализа
Тема 13. Применение тестовых процедур в исследовании социально-экономических и политических процессов. Социометрические процедур
Тема 14. Качественный подход в исследовании социально-экономических и политических процессов
Тема 15. Кейс-стади как тип качественного исследования
Тема 16. Этнографический тип качественного исследования
Тема 17. Биографический метод и Grounded theory
Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
Семинар 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы в социальном познании
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Казанский государственный технологический университет

Институт экономики, управления, права и

социально-гуманитарных технологий

Кафедра Государственного, муниципального управления

и социологии



Сергеева З.Х.


исследование

социально-экономических

и политических процессов


Учебно-методическое пособие




Казань 2006


УДК. 316.4 (075); 11.07.13

ББК 72; 65я73


Исследование социально-экономических и политических процессов. Учебно-методическое пособие / З.Х. Сергеева. Казан. гос. технол. ун-т; Казань, 2006. – 165 с.


В пособии изложен тематический план курса «Исследование социально-экономических и политических процессов» в соответствии с ГОС ВПО специальности 08050465 «Государственное и муниципальное управление.

Словарь терминов, контрольные тесты, методические указания по работе над исследовательским проектом и конкретные примеры исследований, выполненных с применением различных методов сбора и анализа эмпирической информации, помогут студентам в закреплении теоретического и практического материала курса.

В содержание пособия также включены: планы семинарских занятий; примерный список тем, рекомендуемых для учебных исследовательских проектов; ориентировочные вопросы к экзамену; тематика контрольных работ и методические рекомендации к их выполнению; литература к курсу, в том числе доступная через Интернет; критерии рейтинговой оценки работы студентов.

Предназначено для студентов специальности 08050465 «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения.

Подготовлено на кафедре государственного, муниципального управления и социологии.


Печатается по решению редакционно-издательского совета

Казанского государственного технологического университета


Рецензенты: д.ф.н., проф. Фатхуллин Н.С.

к.ф.н., доцент Беляев В.А.

СОДЕРЖАНИЕ







Стр.




Введение

4

1.

Основное содержание дисциплины

5

2.

Планы семинарских занятий

13

3.

Литература к курсу

37

4.

Рекомендуемые ИНТЕРНЕТ-ресурсы

47

5.

Методические указания по работе над учебным исследовательским проектом

49

6.

Примерный список тем, рекомендуемых для учебных исследовательских проектов

53

7.

Примеры применения прикладных методик

56




7.1.

Пример 1. Применение техники количественного контент-анализа документов

56




7.2.

Пример 2. Анализ результатов контент-анализа публикаций в СМИ с элементами прогноза

62




7.3.

Пример 3. Применение техники ненаправленного качественного контент-анализа

63




7.4.

Пример 4. Применение техники ивент-анализа

69




7.5.

Пример 5. Применение методики когнитивного картирования

75




7.6.

Пример 6. Жесткий анализ эмпирических данных полученных методом анкетного опроса

79




7.7.

Пример 7. Применение методики прикладного моделирования

83




7.8.

Пример 8. Применение методики наблюдения.

85

8

Ориентировочные вопросы к экзамену

88

9

Контрольные тесты к курсу

90

10

Требования к оформлению контрольных работ для студентов заочного отделения

104

11.

Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения

105

12.

Словарь терминов

119

Приложение № 1. Рабочие материалы для практической работы к семинару № 7.

145

Приложение № 2. Рабочие материалы для проведения контент-анализа к семинару № 13.

149

Приложение № 3. Критерии рейтинговой оценки работы студентов при изучении дисциплины ИСЭПП

158




Введение

Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» посвящена изучению закономерностей протекания социально-экономических и политических процессов в современном обществе, а также методам их исследования.

Цель спецкурса состоит в ознакомлении студентов с основными принципами и методами исследования социально-экономических и политических процессов.

Задачи спецкурса:

- охарактеризовать наиболее значимые методологические подходы к исследованию социально-экономических и политических процессов;

- познакомить студентов с основами количественных и качественных методов сбора информации о социально-экономических и политических процессах;

- научить студентов разрабатывать программу прикладного исследования, конструировать исследовательский инструментарий, проводить исследования методом опросов, интервью и анализа документов, осуществлять анализ эмпирических данных.

Студент должен знать и уметь:

- студент должен знать основные категории и понятия, которыми оперирует изучаемый спецкурс;

- студент должен быть знаком с основными теоретическими подходами к исследованию социально-экономических и политических процессов;

- студент должен уметь: составлять программу и анкету социологического исследования, карточку наблюдения и карточку контент-анализа;

- студент должен уметь применять основные методы сбора социальной информации, шкалы измерения для используемых социальных переменных;

- студент должен уметь использовать вторичные социологические и статистические данные в учебной и практической деятельности.


1. Основное содержание дисциплины


Тема 1. «Исследование социально-экономических и политических процессов» как учебная дисциплина

Объект и предмет дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов».

Цели, задачи, особенности содержания курса, взаимосвязь с другими дисциплинами. Понятие и типология исследований, основные характеристики. Исследование в практике государственного и муниципального управления. Менеджер исследовательского типа.