Организация деятельности социального педагога по воспитанию патриотизма у старшеклассников

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

рные знания. - 2007. - №4. - С. 325-331.

.Юносова К.А. Этническая идентификация личности как фактор патриотического воспитания // Педагогика. - 2009. - №1. - С. 43-47.

 

Приложение 1.

 

Нормативно-правовая база патриотического воспитания в Российской Федерации

 

Утверждение идеи патриотизма в условиях современной России осуществляется на новых концептуальных основах и регламентируется рядом правовых актов.

июля 1992 г. был принят действующий и поныне Закон РФ Об образовании, где в качестве одного из принципов государственной политики в области образования объявлен принцип патриотического воспитания. Этим законом подчеркивается идея о том, что воспитание патриотизма - государственная проблема, и ее реализация главном образом происходит в образовательных учреждениях. [3, с.50]. Однако в этот Закон не вошло понятие об обязательной начальной военной подготовке, военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях могла проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и их родителей.

июня 1993 г. Постановлением Верховного Совета Российской Федерации были утверждены Основные направления государственной молодежной политики, которые содержат концептуальные положения, на основе которых формируется и осуществляется государственная молодежная политика в Российской Федерации. На базе этого документа 15 сентября 1994 г. Указом Президента РФ была утверждена Программа Молодежь России. В рамках Программы действовали 14 подпрограмм, в том числе подпрограмма Развитие гражданственности и патриотизма российской молодежи, главными целями которой являлись разработка и внедрение в практику новых подходов к решению проблем формирования у молодежи патриотизма, гражданственности, реализации экспериментальных проектов и поддержка программ в этой области. Программа также предусматривала организацию совместно с Министерством обороны РФ, Министерством образования РФ, Российской оборонной спортивно-технической организацией экспериментальных оборонно-спортивных лагерей, фестивалей патриотических объединений, этнокультурных и исторических экспедиций в целях распространения новых форм работы.[50, c.51]

В 1995 году Государственная Дума приняла Федеральный закон О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений, который устанавливает основания и правила оказания поддержки молодежным и детским общественным организациям РФ.

мая 1996 г. Указом Президента РФ дается ряд поручений Министерству обороны РФ по определению порядка предоставления на безвозмездной основе военно-патриотическим объединениям учебно-материальной базы воинских частей для проведения мероприятий, связанных с военно-патриотическим воспитанием молодежи, разработки порядка передачи указанным военно-патриотическим объединениям снятой с производства и не используемой в войсках пригодной для дальнейшей эксплуатации техники, подлежащих списанию технических средств, учебных пособий, тренажеров, предметов форменного обмундирования, по учету при призыве на военную службу членов военно-патриотических молодежных и детских объединений профиля их подготовки и предоставлению имущественного права при поступлении в военно-учебные заведения юношам, прошедшим соответствующую подготовку [50, c. 51].

Также в 1996 г. Указом Президента РФ была утверждена Концепция государственной национальной политики Российской Федерации, в которой отмечается, что в условиях переходного этапа в жизни нашей страны непосредственное влияние на межнациональные отношения оказывает стремление сохранить и развивать национально-культурную самобытность и приверженность духовной общности народов России. Сохранение исторически сложившейся целостности Российской Федерации является одним из основных принципов государственной национальной политики. Среди ее основных целей и задач выделяются упрочнение общероссийской гражданской и духовно-нравственной общности, формирование Федерации, отвечающей современным социально-экономическим и политическим реалиям и историческому опыту России. В духовной сфере формирование чувства российского патриотизма является одной из неотложных задач. Безусловно для эффективной реализации Концепции необходимо также уделять большое внимание, по мнению В. Ю. Микрюкова, одного из исследователей данной проблемы, формированию уважительного отношении к военнослужащим у российских граждан, развитию стремления стать защитниками Отечества [50, c. 53]. С этой целью 31 декабря 1999 г. было издано Постановление Правительства РФ Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе. В соответствии с данным Положением обязательная подготовка граждан к военной службе предусматривает:

-получение начальных знаний в области обороны;

-подготовку по основам военной службы в государственном, муниципальном или негосударственном образовательном учреждении среднего (полного) общего образования, образовательном учреждении начального профессионального и среднего профессионально образовании и в учебных пунктах организаций независимо от формы собственности;

-военно-патриотическое воспитание;

-подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;

-медицинское освидетельствование и медицинское обследование;

-проведение лечебно-оздоровительных мероприятий [50, c. 51]

В этой же свя