Немецкий язык
Методическое пособие - Иностранные языки
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ben fhrten zu einer entsprechenden Ausbildung im Vermessungsberuf.
6. Пронумеруйте предложения, согласно содержанию текста.
1. Der Geodt wurde in das Baugeschehen einbezogen.
. Der Ursprung der Geodsie liegt im Altertum.
. Schon im Altertum ergab sich die Notwendigkeit, Felder und Grundstcke zu vermessen.
. Die bedeutendsten von den zahlreichen Gradmessungen, die in den 17. und 18. Jahrhunderten ausgefhrt wurden, sind die franzsischen Gradmessungen.
. Deutschland war im 19. Jahrhundert in viele Einzelstaaten eingeteilt.
. Als Bezugsflche verwendete Karl Friedrich Gau das Ellipsoid und entwickelte Formeln, es in die Ebene abzubilden.
. Der zunehmende Bedarf an Vermessungskrften und die Vielfalt der Aufgaben fhrten zu einer entsprechenden Ausbildung im Vermessungsberuf.
. Delambres und Mechains Gradmessung aus den Jahren 1792 bis 1808 diente der Bestimmung einer neuen Lngeneinheit, des Meters.
. Закончите предложения:
. Neben dem Rotationsellipsoid diente als Bezugsflche …
. Delambres und Mechains Gradmessung diente der Bestimmung …
. Die grte Leistung von Karl Friedrich Gau fr die Geodsie war jedoch die Erarbeitung einer Fehlertheorie, die er als …
. Friedrich Wilhelm Bessel hatte die Ergebnisse zahlreicher Gradmessungen ausgewertet und daraus...
8. Ответьте на вопросы к тексту.
1. Wann kam den Menschen der Bedarf an die Geodsie auf?
. Wann wurden zahlreiche Gradmessungen ausgefhrt?
. Welche Gradmessungen sind die bedeutendsten?
. Was fr einen Beweis erbrachten die Gradmessungen in Peru und Lappland?
. Wessen Gradmessung diente der Bestimmung einer neuen Lngeneinheit?
. Was diente neben dem Rotationsellipsoid noch als Bezugsflche?
. Welche Theorie erarbeitete Karl Friedrich Gau?
. Wer hat die Dimensionen eines Erdellipsoides berechnet?
. Wobei war die Mitarbeit des Geodten erforderlich?
.Welche Faktoren fhrten zu einer entsprechenden Ausbildung im Vermessungsberuf?
Teil II. Infinitiv
Infinitiv- неопределённая форма глагола занимает последнее место в предложении, имеет окончание (e)n. Может употребляться с частицей zu или без неё.
1. ohne „zu mit „zu
a) после модальных глаголов и глагола „lassen: Du kannst diese Neuigkeit in jeder Zeitung lesen. b) после глаголов: sehen, hren, fhlen, machen, bleiben, schicken. Ich sehe unseren Lehrer kommen. c) в нераспространённых предложениях после глаголов движения и глаголов helfen, lernen, lehren; z.B.: Er half mir aufrumen. Wir lernen Deutsch sprechen. Ich gehe einkaufen.a) после всех остальных глаголов: Als Bezugsflche verwendete er das Ellipsoid und entwickelte Formeln, es in die Ebene abzubilden. b) после прилагательных и наречий (Es ist + прилагательное) Es ist schwer, die Wahrheit zu sagen. с) после существительных (die Mglichkeit, der Wunsch, die Lust u.a) Wir haben Mglichkeit, nach Deutschland zu fahren.
Если глагол имеет отделяемую приставку, то частица zu ставится между приставкой и корнем.
. Инфинитивные обороты:
a) um … zu Infinitiv - чтобы
Sie fuhr ins Ausland, um zu studieren.) (an)statt … zu Infinitiv - вместо того, чтобыuns zu helfen, ging er ins Kino.) ohne … zu Infinitiv - переводится деепричастием с отрицанием не.
Er ging weg, ohne ein Wort zu sagen.
. „haben + zu Infinitiv „ sein + zu Infinitiv
(haben-hatte-gehabt) (sein-war-gewesen)
„haben + zu Infinitiv „ sein + zu Infinitiv Глагол haben в сочетании с zu и инфинитивом другого глагола выражает долженствование и соответствует значению сочетаний глаголов mssen , sollen + Infinitiv Aktiv. Подлежащее в таких предложениях всегда обозначает действующее лицо. z.B. Er muss diese Arbeit machen.= Er hat diese Arbeit zu machen.Глагол sein в сочетании с zu и инфинитивом другого глагола выражает как долженствование, так и возможность и соответствует значению сочетаний глаголов mssen, sollen, knnen + Infinitiv Passiv. Подлежащее в таких предложениях обозначает не действующее лицо, а лицо или предмет, на которое направлено действие. z.B. Diese Arbeit muss gemacht werden. = Diese Arbeit ist zu machen.
bungen zur Grammatik.
. Заполните пропуски соответствующими глаголами, после которых неопределённая форма глагола употребляется без zu .
1 Nach der Krankheit … er wieder arbeiten. 2. Ich … das Kind drauen springen. 3. Unser kleine Nachbar … Klavier spielen. 4. Diese Frau … uns aufrumen. 5. Die Mutter … das Kind schlafen. 6. Ich … die Kinder singen. 7. Unsere Mitarbeiterin … nach Deutschland studieren. 8. Wer … dich kochen?
2. Раскройте скобки, употребив глаголы с отделяемыми приставками в неопределенной форме.
1. Ich habe vergessen, den Kollegen (anrufen) 2. Mein Freund hat mir gestern versprochen, mich am Wochenende ins Theater (einladen). 3. Es ist toll, ein neues Leben im neuen Jahr (anfangen). 4. Meine Schwester hofft, am Weihnachtsfest sehr gut (aussehen). 5. Die Gromutter hat wieder vergessen, die Tabletten (einnehmen).
3. В каких предложениях Вы поставите частицу „zu? Почему?
. Es ist fr einen Studenten sehr wichtig, alle Prfungen und Vorprfungen rechtzeitig (ablegen).
. Morgen haben wir die Kontrollarbeit (schreiben).
. Ohne die entsprechenden Instrumente und Gerte sind die an die Geodsie gestellten Anforderungen und Aufgaben nicht (lsen).
. Der junge Agronom muss die modernen Verfahren der Agrarwissenschaft (beherrschen).
. Die Geodsie hat viele Probleme (lsen).
. Ich habe der Mutter versprochen, heute zu Hause (bleiben).
. Wir haben alle neuen Wrter (wiederholen).
. Olga hat mit ihrem Studium aufgehrt, ohne es den Eltern (sagen).
. Wir fahren ans Meer, um (baden).
. Ich lasse meine Uhr (reparieren).
4. Найдите в тексте предложения, содержащие инфинитив и переведите их на русский язык.
. Замените конструкцию с модальным глаголом на конструкцию
„haben + zu Infinitiv или „ sein + zu Infinitiv
. Sie sollen die Bcher bis Montag zurckbringen. 2. Der Brief musswerden. 3. Dieses Auto kann nicht repariert werden. 4. Viele komplizierte Probleme auf dem Gebiet der Agrarwissenschaft kann man lsen. 5. Der junge Agronom muss die modernen Verfahren der Agrarwissenschaft beherrschen. 6. Diese Arbeiten mssen wir im September erfhlen.
. Переведите следующие предложения. Используйте при этом:) конструкцию „haben + zu Infinitiv или „ sein + zu Infinitiv ) модальный глагол
. Вы должны лучше готовиться к экзаменам. 2. Эта статья должна быть переведена на русский язык. 3. Завтра мы должны навестить больного.
Das III. Thema: Geodsie. Grundbegriffe
Teil I
1. Правила чтения: ie, ei, ss = , ch, sch, tsch, chs=x, u = eu, st, sp, ph, je, au.
. Словарный минимум к теме:
. die Geodsie (Vermessungskunst) - геодезия
2. die Gestalt - вид, форма, образ, фигура
. der Zweig - отрасль
. die Krmmung - кривизна, искривление
. in Betracht ziehen - принимать во внимание, учитывать ч/л
. die Herstellung - изготовление, создание
. die Aufnahme - съёмка, топографические работы, фотоснимок
. die Volkswirtschaft - народное хозяйство
. derartig - такой, такого рода, подобный
. Из предложенных ниже слов составьте сложные существительные и переведите их на русский язык.
1. die Erde + die Krmmung
. das Volk + die Wirtschaft
. die Vermessung + die Kunst
. der Entwurf + die Arbeit
. Объясните значение след