Лингвокультурологическое описание немецкого актуального концепта
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
готовность, смена места жительства и места работы, жизненные силы, маневренность. Дальняя периферия концепта включает в себя следующие признаки: активность, динамичность, экологичность, экономичность, информационная свобода (см. рис. №5). Именно эти аспекты, отраженные в языке, являются неотъемлемой частью немецкой культуры.
Ассоциативная сторона концепта Mobilitt включает в себя такие образы, как средства общественного передвижения (автомобиль, поезд, автобус, самолет, пароход и т.д.), виды передвижения в пространстве в зависимости от цели (прогулка, миграция, туризм, переезд, путешествие и т.д.), передвижение по карьерной лестнице (повышение или понижение, отставка, увольнение, которые составили 2 % негативной оценки мобильности).
Ценностная сторона концепта Mobilitt, в свою очередь, выражается в том, что мобильность в подавляющем большинстве случаев (98%) оценивается положительно. Отсюда следует, что, будучи этнокультурным концептом, Mobilitt обладает ценностными характеристиками, поскольку мобильность воспринимается как должное и является важной, неотъемлемой чертой немецкого народа, без которой невозможно представить все немецкое общество и которая определяет ритм жизни всей нации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате проведеннного когнитивно-лингвистического исследования нами предложено описание концепта Mobilittкак элемента немецкого национального самосознания.
Таким образом, рассмотренные в ходе предпринятого исследования словарные дефиниции, тексты рекламы и публицистики позволяют определить специфику исследуемого концепта в немецком языке: концепт Mobilitt является ключевым словом и одним из основных этнокультурных концептов в немецкой концептосфере; языковые репрезентации концепта Mobilitt отражают культуру немецкого народа; концепт Mobilitt является неотъемлемым элементом немецкого национального самосознания.
В целом следует отметить, что полученные в ходе исследования результаты подтверждают универсальный характер мобильности как ценности, необходимой для общения с представителями другой культуры, и в то же время позволяют говорить о наличии этноспецифических характеристик данного концепта, при этом они являются лишь частью репрезентаций концепта, требующих, несомненно, комплексного анализа. В этой связи представляется весьма актуальным и перспективным дальнейшее исследование этнокультурного концепта Mobilitt, в том числе сопоставительное.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Апресян, Ю.Д., Апресян, В.Ю., Бабаева, Е.Э., Богуславская, О.Ю. и др. Языковая картина мира и системная лексикография / Ю.Д. Апресян. - М.: Школа Языки славянских культур, 2006. ? 31 с.
Беляевская, Е.Г. Когнитивные основания изучения семантики слова / Е.Г. Беляевская // Структуры представления знаний в языке. - М.: РАН ИНИОН, 1994. - 89 с.
Беляевская, Е.Г. Воспроизводимы ли результаты концептуализации? / H.H. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. ? Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. ? №1. - С. 6-7.
Беляевская, Е.Г. Модель и моделирование в лингвистических исследованиях (традиционный подход vs когнитивный подход) / Н.Н. Болдырев // Принципы и методы когнитивных исследований языка: Сб. науч. трудов. - Тамбов: Изд-во ТГУ имени Г.Р. Державина, 2008. - С. 98-109.
Берестнев, Г.И. Образы множественности и образ множественности в русском языковом сознании / О.Н.Трубачев // Вопросы языкознания. ? М.: Наука, 1999. ? №6. - 97 с.
Болдырев, Н.Н. Основы и принципы научных лингвистических исследований: курсовые и дипломные работы. Учебно-методическое пособие / Н.Н. Болдырев. - Тамбов: Изд-во ТГУ имени Г.Р. Державина, 1997. - С. 33-35.
Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии / Н.Н. Болдырев. - Тамбов: Изд-во ТГУ имени Г.Р. Державина, 2000. - С. 55-65.
Болдырев, Н.Н. Концепт и значение слова / И.А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Науч. изд. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. - С.14-26.
Болдырев, H.H. Категории как форма репрезентации знаний в языке / H.H. Болдырев // Концептуальное пространство языка. ? Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. - 64 с.
Болдырев, Н.Н. Проблемы культурологического анализа / Н.П. Дронова // Научный ежегодник Института иностранных языков. ? Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. ? №2.- 39 с.
Вайсгербер, Й.Л. Родной язык и формирование духа / Й.Л. Вайсгербер; Пер.с нем., вступ. ст. и коммент. О.А. Радченко. 3-е изд. ? М.: УРСС, 2004. - 51 с.
Васильев, Л.М. Методы современной лингвистики: уч. пособие по общ. языкознанию / Л.М. Васильев. ? Уфа: Изд-во БГУ, 1997. - С. 45-49.
Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая. - М.: Школа Языки русской культуры, 1999. - 293 с.
Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов / А. Вежбицкая. - М.: Школа Языки русской культуры, 2001. - 41 с.
Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С.Г. Воркачев // Филологические науки. - 2001. - №1. - С. 64-72.
Воркачев, С.Г. Методологические основания лингвоконцептологии / И.А. Стернин // Теоретическая и прикладная лингвистика: Межвуз. сбор. науч. трудов. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2002. ? №3. - С. 26-30.
Воркачев, С.Г. Концептология концепта: к плюрализму в лингвистике / С.Г. Воркачев // Филологические науки. - Волгоград: Изд-во ВГПУ, 2003. ? №4. ? C. 10-15.
Воробьев, В.В. Лингвокультурология: теория и методы / В.В. Воробьев. - М.: УРСС, 1997. - С. 53-67.
Вырост, Й.С. Национальное самосознание: проблемы определени