Изучение и развитие интересов в юношеском возрасте
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ии интереса в природоведческой деятельности будет расти интерес в профессиональной сфере человек - техника. И, наоборот, при росте интересов в профессиональной сфере человек - техника будет увеличиваться интерес к природоведческой деятельности.
В данной группе была выявлена положительная взаимосвязь между интересами природоведческой деятельностью и профессиональной сферой человек - человек (r=0,254, при p ? 0.05). При возрастании интереса в природоведческой деятельности будет расти интерес в профессионально сфере человек - человек. А так же при росте интереса в данной профессионально сфере увеличится интерес к природоведческой деятельности.
В данной группе была выявлена отрицательная взаимосвязь интересов практической, технической деятельности и профессиональной сферы человек - природа (r=-0,405, при p ? 0.01). При возрастании практической, технической деятельности, будет уменьшаться интерес в профессиональной сфере человек - природа. И, наоборот, при возрастании интереса к данной профессиональной сфере будет уменьшаться интерес к практической, технической деятельности.
Была выявлена отрицательная взаимосвязь между интересами в практической, технической деятельности и профессиональной сферой человек - человек (r=-0,301, при p ? 0.05). В результате, увеличения интереса в области практической, технической деятельности будет уменьшаться интерес к профессиональной сфере человек - человек. И, наоборот, при возросшем интересе к профессиональной сфере человек - человек уменьшится интерес к практической, теоретической деятельности.
Была выявлена отрицательная взаимосвязь между интересами в области практической, технической деятельностью и профессиональной сферой человек - художественный образ (r=-0,259, при p ? 0.05). Следовательно, при возрастании интереса к практической, технической деятельности будет уменьшаться интерес к профессиональной сфере человек - художественный образ. И наоборот при повышении интереса к данной профессиональной сфере интерес в области практической и технической деятельности будет заметно подавляться. В группе испытуемых отрицательная взаимосвязь проявлялась в области научно - технической, научно - теоретической деятельности и профессиональной сферы человек - природа (r=-0,312, при p ? 0.05). Таким образом, при росте интересов к научно - технической, научно - теоретической деятельности будет падать интерес к профессиональной сфере человек - природа. Так же при увеличивающимся интересе к профессиональной сфере человек - природа, интерес к научно - технической, научно - теоретической деятельности заметно снизится. Тенденция к отрицательной взаимосвязи, в данной группе, была так же выявлена между интересами в области научно - технической, научно - теоретической деятельности и профессиональной сферой человек - человек (r=-0,208, при p ? 0.05). Таким образом, при росте интереса к научно - технической и научно - теоретической деятельности интерес к профессиональной сфере человек - природа будет заметно снижаться. И, наоборот, при росте интереса к данной профессиональной сфере интерес к научно - технической и научно - теоретической деятельности упадет.
Была выявлена отрицательная взаимосвязь между интересами научно - технической и научно - теоретической деятельности и профессиональной сферой человек - художественный образ (r=-0,490, при p ? 0.01). При возрастании интереса к научно - технической и научно - теоретической деятельности, интерес к профессиональной сфере человек - художественный образ будет заметно снижаться. Так же при росте интереса к профессиональной сфере человек - художественный образ, интерес к научно - технической и научно - теоретической деятельности упадет.
В данной группе была выявлена отрицательная взаимосвязь между интересами к спортивной деятельности и профессиональной сферы человек - человек (r=-0,347, при p ? 0.01). Таким образом, при увеличении интереса к спортивной деятельности, интерес к профессиональной сфере человек - человек заметно снизится. И, наоборот, при повышении интереса к данной профессиональной сфере, интерес в области спортивной деятельности снизится. Была выявлена отрицательная взаимосвязь между интересами в области природоведческой деятельности и профессиональной сфере человек - техника (r=-0,413, при p ? 0.01). Следовательно, при росте интереса к природоведческой деятельности, интерес к профессиональной сфере человек - техника упадет. А так же при повышении интереса к профессиональной сфере человек - техника, интерес к природоведческой деятельности заметно снизится.
2.5 Особенности взаимосвязи направленности личности и интересов к различным видам деятельности
Помимо анализа взаимосвязи интересов, формирующихся на основе различных видов деятельности и доминирующего профессионального типа личности, мы проанализировали особенности взаимосвязи типов направленности личности и интересов различным видам деятельности Таблица 3. Расчеты производились по следующей формуле:
Таблица 3 Результаты корреляционного анализа направленности личности и интересов к различным видам деятельности
прак.,тех. деят-ть .науч.тех., науч.теор. деят-ть.театрально- худож. деят-ть.историко- геогр. деят-ть.спортивная. деят-ть.природо- ведческая деят-ть.общественная деят-ть.направл. на себя.-0,254*-0,2210,175-0,084-0,1090,1760,023направл. на взаимод.0,035-0,1880,110-0,0920,095-0,042-0,043направл. на задачу0,1580,286*-0,2000,1220,014-0,0970,012
r=0,254, при p ? 0.05
r=0,330, при p ? 0.01
Примечание 0,259* - r, при p ? 0.05
,340 - r, при p ? 0.01
В